【正文】 理，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)優(yōu)異；相反，除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活。我希望各位家長(zhǎng)能對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的這些價(jià)值有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，不能總認(rèn)為學(xué)生的教育是學(xué)校的事，是老師的事，自己只須負(fù)責(zé)后勤，學(xué)習(xí)上的事與自己無(wú)關(guān)。我們的目標(biāo)是共同的。三、介紹班級(jí)、任課老師情況我班共有學(xué)生32人，其中男生13人，女生19人。以上就是我提出的一些要求，說(shuō)的不妥之處，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出。所以在這特殊的時(shí)期，孩子的發(fā)展需要得到家長(zhǎng)的關(guān)注和幫助，能順利度過(guò)這青春發(fā)育期。粗心馬虎，常丟三拉四，每天都有好幾個(gè)學(xué)生，忘記做作業(yè)，或忘記訂正作業(yè)，特別是周末的作業(yè)，有些同學(xué)都要到學(xué)校里抄一下。營(yíng)造教育氣氛，營(yíng)造家庭讀書(shū)學(xué)習(xí)氣氛。家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?，?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題。每位家長(zhǎng)都在生活，雖然生活的質(zhì)量有高低之分，但畢竟都在生活。做到安全的事常提，安全的經(jīng)常念，嚴(yán)防死守，防患于未然。我是這樣做的：副班長(zhǎng)設(shè)計(jì)會(huì)標(biāo)，遠(yuǎn)志志愿服務(wù)隊(duì)提供后勤保障，學(xué)習(xí)委員楊蘭仙主持會(huì)議，班長(zhǎng)周麗娟同學(xué)代表遠(yuǎn)志班委向家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)管理措施及策略，遠(yuǎn)志公安局長(zhǎng)嚴(yán)丹同學(xué)匯報(bào)本期違紀(jì)事件，遠(yuǎn)志法院院長(zhǎng)任意同學(xué)匯報(bào)上半期案件處理情況。請(qǐng)家長(zhǎng)每周至少找出孩子的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。歡迎家長(zhǎng)推門(mén)聽(tīng)課，監(jiān)督教師的課堂。對(duì)你們的到來(lái)，再次感謝！家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。三、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，教師給力，家長(zhǎng)互動(dòng)。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果?？傊覀儽局鞍踩赜谔┥健钡墓ぷ骼砟?，處處做好防范工作，使學(xué)生能夠有一個(gè)安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓每一個(gè)家長(zhǎng)放心，讓每一位學(xué)生都能健康的成長(zhǎng)，我們將為實(shí)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而不懈努力。下面就請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)管理及其他方面提出合理的建議。在雙休日兩天家長(zhǎng)做到不打麻將、不飲酒、不玩電腦打游戲。如果孩子生活在一個(gè)輕松愉悅的家庭氛圍中，她的心情就會(huì)愉悅，學(xué)習(xí)起來(lái)也能輕松自如；百事孝為先，做父母的如果和孩子的爺爺奶奶關(guān)系不好，孩子也不會(huì)尊敬自己的父母。包括文化、思想、心理素質(zhì)，這就是所謂“言傳身教”的作用。（三）本班自開(kāi)學(xué)以來(lái)存在的問(wèn)題有些常好動(dòng)的同學(xué)，很難集中注意聽(tīng)課，上課說(shuō)話打鬧并且影響其它同學(xué)。（2）人的世界觀開(kāi)始變化。是一位深受領(lǐng)導(dǎo)信任，家長(zhǎng)滿意，同行佩服，學(xué)生信賴的好教師。這件事情是永遠(yuǎn)無(wú)法得到所有人滿意的，只能做到相對(duì)公平。說(shuō)是統(tǒng)一關(guān)系，是說(shuō)我們之間有一條紐帶，那就是學(xué)生。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望，我想大家每天抽出510分鐘，還是可以的。如果您不放棄教育，每個(gè)孩子都是可造之才。家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律。這其實(shí)需要我們老師和家長(zhǎng)幫助孩子樹(shù)立正確的認(rèn)識(shí)。有些學(xué)生吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重，衛(wèi)生習(xí)慣差，在教室內(nèi)亂扔垃圾。本班是七年級(jí)的普通班，成績(jī)不是很理想。有的家長(zhǎng)要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長(zhǎng)的話好用”的觀點(diǎn)等。前期準(zhǔn)備工作充分。從家長(zhǎng)的談話中，我了解到了一些學(xué)生在班級(jí)里沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。教師要多從書(shū)報(bào)、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中，不斷提高自身的教育教學(xué)能力。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。但目前很多孩子在學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性，也缺乏目的性，沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，一部分孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來(lái)完成，而沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的事。所以父母和老師，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。我覺(jué)得在教育孩子的問(wèn)題上，首先要了解孩子，在此基礎(chǔ)上家長(zhǎng)和老師們攜起手來(lái)，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。周五3：00放學(xué)，周日下午5:30到校，要督促孩子按時(shí)起床，做到不早退，不遲到，家長(zhǎng)要掌握時(shí)間，要求學(xué)生放學(xué)按時(shí)回家，不能在外逗留、玩耍。: 每天督促學(xué)生按時(shí)完成, ,課文的背誦。說(shuō)句老實(shí)話，我不怕你的孩子入學(xué)分?jǐn)?shù)低，最怕你的不配合。然而家長(zhǎng)與老師之間的矛盾卻又是不可避免的。發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題就很難去幫助孩子改掉缺點(diǎn)。我希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)有更多的機(jī)會(huì)了解孩子在學(xué)校的情況，還希望家校聯(lián)合，共同教育好孩子。最近同幾位任課老師交流，現(xiàn)在班級(jí)上課紀(jì)律良好，作業(yè)收交情況比較好，班級(jí)的各項(xiàng)工作開(kāi)展的也很不錯(cuò)。因此，我們應(yīng)該給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境。要有良好的家庭心理環(huán)境。多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問(wèn)題，尋找對(duì)策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。孩子給同學(xué)過(guò)生日隨禮喝酒要制止，不應(yīng)縱容他在酒場(chǎng)上交朋友。利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽、方針逃生演習(xí)等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。在各位家長(zhǎng)的密切配合下和各任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級(jí)的工作已走上正軌，我用“科學(xué)和民主”經(jīng)營(yíng)著遠(yuǎn)志班。④做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。田林旭的爸爸代表家長(zhǎng)朋友作了發(fā)言：完全贊同遠(yuǎn)志班的管理模式，肯定教師很敬業(yè)，自責(zé)家長(zhǎng)沒(méi)有督促好孩子的學(xué)習(xí)，建議每半學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)通報(bào)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。（會(huì)后，9個(gè)家長(zhǎng)與我進(jìn)行了單獨(dú)交流。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒(méi)有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等。②對(duì)明顯取得進(jìn)步的同學(xué)給予鼓勵(lì)：語(yǔ)數(shù)外三科平均分達(dá)80分以上的同學(xué)有5人，他們是嚴(yán)丹、楊蘭仙、趙南星、周麗娟和鄒靈蛟；平均分70分以上的有5人，他們是陳冬林、陳清淞、馬龍彪、田林旭和王濤；60分至69分的有7人，他們是任意、張志林、張子漩、田永翠、廖旭明、姜興洋和陳澳軍。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。孩子的健康成長(zhǎng)最重要。要與老師坦誠(chéng)相待，保持一致，形成教育的合力在現(xiàn)代社會(huì)里，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育。俗話說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”父母的語(yǔ)言文明的，當(dāng)然子女也文明，但有些父母說(shuō)話滿口粗話，或是搬弄是非，攻擊他人，子女也會(huì)這樣。每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。這學(xué)期以來(lái)我要求學(xué)生以積極向上的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)生活，以“人生有夢(mèng)，行于當(dāng)下”作為我們班班訓(xùn)。一、現(xiàn)在我說(shuō)一下初中生生理特點(diǎn)中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，而不是閉了眼，因孩子小學(xué)分?jǐn)?shù)過(guò)得去而感覺(jué)良好了。老師不滿家長(zhǎng)的不管不問(wèn)，監(jiān)管不力。希望大家明確一個(gè)根本的問(wèn)題，那就是，孩子的學(xué)習(xí)這件事，既是你的事，也是我的事，可是說(shuō)到底還是你的事。各科的單元測(cè)試卷能簽署一些意見(jiàn)，平時(shí)多關(guān)注孩子的作業(yè)完成情況。（4），包括做作業(yè)和復(fù)習(xí)。有個(gè)別的孩子，家長(zhǎng)、老師兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知。學(xué)校的教育形式是群體性的教育形式，它的德、智、體等教育都是群體性的教化，主要是以傳授知識(shí)為主體，