【正文】 統(tǒng)一在一起。③書(shū)齋有三大特點(diǎn)。(4分)①凡吾所以求雨者，為吾民也。梁君下車(chē)，彀弓②欲射之。D.《西游記》中師徒一行經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于修得正果，最后唐僧被如來(lái)佛封為旎旃檀功德佛、孫悟空被封為斗戰(zhàn)圣佛、豬八戒被封為凈壇使者、沙僧被封為金身羅漢、白龍馬被封為八部天龍。你看他：寶杖輪，釘鈀筑，言語(yǔ)不通非眷屬，只因木母克刀圭，致令兩下相戰(zhàn)觸。，在考卷上作答無(wú)效。除了火力，這艘戰(zhàn)艦還有許多地方都不同于其他戰(zhàn)艦，船體裝飾得金璧輝煌，船樓上雕刻著象征勇敢和力量的圖案……、現(xiàn)代文名句，并在橫線上填寫(xiě)相應(yīng)的作家作品。(2分)(3)下列有關(guān)名著的說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)A.《西游記》的作者運(yùn)用浪漫主義手法描繪了一個(gè)奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對(duì)聯(lián)是 “花果山福地，水簾洞洞天”。普明日復(fù)奏其人，亦不用。④卜：占卜，古時(shí)迷信活動(dòng)。②早在春秋時(shí)期，與朝廷興建的學(xué)校一“官學(xué)”不同，諸子百家大興私人講學(xué)之風(fēng)，諸子家中的講學(xué)之處往往白天是課堂，晚上就成了讀書(shū)的地方。書(shū)齋中宜設(shè)長(zhǎng)桌一張，放古硯一方，置筆筒一個(gè)，墻壁上掛古琴一把；書(shū)齋右邊設(shè)一書(shū)架，書(shū)架上陳列《周易古占》等書(shū)及字帖畫(huà)卷。好在，他終歸識(shí)字，也有文化，祖國(guó)的鄉(xiāng)村，也最為明白文化的斤兩，雖然文化不一定就是尊嚴(yán)富貴，可讓孩子們認(rèn)字讀書(shū)，能寫(xiě)自己的姓名和粗通算術(shù)，也是生活的部分必然、于是，老師就成了老師、從一個(gè)鄉(xiāng)村完小到另一個(gè)鄉(xiāng)村完小，從一個(gè)鄉(xiāng)村中學(xué)到另一個(gè)鄉(xiāng)村中學(xué)。望著村頭遠(yuǎn)去的父親般的老師，落日中他如在大地上移動(dòng)的一裸年邁的樹(shù)。 zhǔ y236。ng zhǎng)著一條長(zhǎng)(ch225。(7分)例：游來(lái)游去__來(lái)__去 __來(lái)__去 __來(lái)__去 __來(lái)__去例：我們正忙著搬東西呢!____正______ 呢!例：官員們一邊看一邊議論。(5分)。18.（10分）求(x1p20(x+cosx)dx；（2）242。(4)王勃用曠達(dá)的胸襟開(kāi)創(chuàng)了贈(zèng)別詩(shī)的新境界，體現(xiàn)在他的詩(shī)作《送杜少府之任蜀州》中，便是那千古流傳的名句：。()(2)既已納其自托，寧可以急相棄邪？()11．起初“有一人欲依附”時(shí)，華歆為何“難之”？(2分)12．你如何“定華、王之優(yōu)劣”？原因何在？(2分)(二)閱讀下面選文，回答文后問(wèn)題?！蔽矣行┻煅?，但我什么也沒(méi)有說(shuō)。“媽媽!”我奔過(guò)去，為自己的虛榮，為自己的無(wú)知，流著淚。家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第49名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查?！备咧挟厴I(yè)了。2．本試卷設(shè)有附加題，共10分，考生可答可不答；該題得分作為補(bǔ)償分計(jì)入總分，但全卷最后得分不得超過(guò)120分。 d224。二、閱讀（46分）（一）課內(nèi)文言文閱讀（10分）小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。本文是按照什么順序?qū)懙模プ×诵∈兜哪男┨攸c(diǎn)，作者對(duì)小石潭的整體感受是什么？（4分）(二)課外文言文閱讀(9分)管仲、隰朋從于桓公而伐孤竹①，春往而冬反，迷惑失道②。然而，科學(xué)家指出，塑料瓶裝水也有可能“不干凈”。這些塑料垃圾在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生有毒氣體和含有重金屬的灰燼。④朋友說(shuō)，這輩子，她都不會(huì)忘記那束燈光，于漆黑寒冷中，把她無(wú)助的心，焐得溫?zé)岢睗?。一?chē)人的心，都被他的生姜茶燙暖了。（4分）1作者在文章結(jié)尾說(shuō)：“這世上，真誠(chéng)的付出，從來(lái)不會(huì)落空。于是飽食終日，無(wú)所事事。也許有人就是這樣，有了的東西不知道欣賞，沒(méi)有的東西又一味追求。要不是我早習(xí)慣了這樣的回答，我真會(huì)大吃一驚。附加題（名著閱讀）（10分）閱讀下面短文，回答后面l—3題。1文章記敘了“有關(guān)雪有關(guān)溫暖”的三個(gè)故事，請(qǐng)你概括。司機(jī)打開(kāi)車(chē)門(mén)跳下車(chē)，他跟司機(jī)嘀咕了兩句，司機(jī)一臉是笑，趕緊把他讓上車(chē)。她邁著沉重的步子上樓，想著那長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，她該如何一步一步走到頭，心里頓時(shí)凄涼暗生，一漫一大片。④此外，荷蘭研究者發(fā)現(xiàn)，瓶裝礦泉水經(jīng)常被細(xì)菌和真菌污染，污染的瓶裝礦泉水對(duì)健康個(gè)體致病的危險(xiǎn)可能有限，但對(duì)于免疫功能低下的病人和嬰兒，則有更高的感染危險(xiǎn)。C、螞蟻冬天住在山的北面，夏天住在山的南面。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。（3）秋風(fēng)起了，他的葉子，由濃綠到緋紅，秋陽(yáng)下他又有一番莊嚴(yán)燦爛，不是開(kāi)花的驕傲，也不是結(jié)果的快樂(lè)，而成功后的和怡悅。(3分品味：23．你贊成文中母親對(duì)孩子的教育方式嗎？如贊成，請(qǐng)簡(jiǎn)述理由；如不贊成，請(qǐng)為文中的母親提一條建議?！蹦赣H懷著驚喜的心情走出校門(mén)，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。然而，她還是告訴了她的兒子。“造孽!”她竟長(zhǎng)嘆一口氣，“你……你媽怎么那么死心眼!”“怎么回事?”我突然有點(diǎn)緊張。我終于可以名正言順地?cái)[脫自己家庭的陰影，住進(jìn)那隔了一座又一座大山的縣城一中了。8．本文選自，主持編寫(xiě)者是南朝宋文學(xué)家。6．古詩(shī)文默寫(xiě)。z2=28,則14．（1）有5本不同的書(shū)，從中選3本送給3名同學(xué)，每人各一本，共有種不同的送法；（2）有5種不同的書(shū)，要買(mǎi)3本送給3名同學(xué)，每人各一本，共有()種不同的送法．15．從5名男生中挑選3人，4名女生中挑選2人，組成一個(gè)小組，不同的挑選方法共有（）三、解答題（共40分）：(15分)（1）（1+2i）+(2+i)+(2i)+(12i)。小兔心里真快樂(lè)。(6分)牧()騎()()，歌()振()樾。彎彎的月亮()小小的船。②立意自定，文體不限(除詩(shī)歌外)。⑧我們就那樣坐著喝水聊天，說(shuō)閑憶舊，直至夕陽(yáng)西下，老師執(zhí)意要走，不無(wú)快意地說(shuō)他的子女們都在外工作，孝順無(wú)比。鄉(xiāng)間室內(nèi)的空曠和凌亂，分隔著我與老師的距離。書(shū)齋宜明朗、清靜，不可太寬敞。讀書(shū)、藏書(shū)、書(shū)寫(xiě)是書(shū)齋的基本功能。今主君以白雁之故而欲射人，襲謂主君無(wú)異于虎狼⑥！”梁君援其手與上車(chē)歸，入廟門(mén)，呼萬(wàn)歲，曰：“幸哉今日也！他人獵皆得禽獸，吾獵得善言而歸。(2分)，寫(xiě)出兩句描寫(xiě)春天的詩(shī)句。聲如霹靂動(dòng)魚(yú)龍，云暗天昏神鬼伏。中/華資*源%庫(kù)別具匠xīn()ti225。極目遠(yuǎn)ti224。氣昂昂，勞碌碌，多因三藏朝西域。【注】①賈至：唐代洛陽(yáng)人。其御③公孫襲下車(chē)撫矢曰“君止！”梁君忿然作色怒曰：“襲不與其君而顧他人，何也？”公孫襲曰：“昔齊景公之時(shí)，天大旱三年，卜④之，曰：‘必以人祠⑤，乃雨。(均用原文回答)(2分)，但兩人所用的方式不同。書(shū)齋是個(gè)人的領(lǐng)地，是書(shū)齋主人個(gè)性得以施展的空間?！遍喿x下面的文章，回答第1822題:(13分)老師!老師!閻連科①我又見(jiàn)著我的老師了，如朝山進(jìn)香的人見(jiàn)到他自幼就心存感念的一位應(yīng)愿之神。從棉花地里回校的來(lái)日上午，老師質(zhì)問(wèn)我為什么帶著同學(xué)逃課，我竟振振有詞地說(shuō)，是帶著同學(xué)去棉花地捉了半天蚜蟲(chóng)；竟又反問(wèn)老師道，地里蚜蟲(chóng)遍布，我該不該去幫我母親捕捉蚜蟲(chóng)?說(shuō)蚜蟲(chóng)三天內(nèi)不除掉去凈，棉花就會(huì)一季無(wú)收，時(shí)間這樣急迫，我家人手不夠，我請(qǐng)同學(xué)們?nèi)桶胩?，到底又做錯(cuò)了什么?⑦事情的結(jié)果，似乎我?guī)瑢W(xué)們逃課捉蟲(chóng)正合校規(guī)事理，反讓老師在講臺(tái)上一時(shí)有些啞言?！痹陂愡B科的眼中張老師的偉大表現(xiàn)在哪里?魏巍又為什么對(duì)自己的老師有這樣的評(píng)價(jià)?請(qǐng)結(jié)合文章作分析。(6分)辶 女 木讠 艸 亻五、我會(huì)連。o zhe)急。)。=xxxln10xlge 2.(x+2)n的展開(kāi)式共有11項(xiàng)，則n等于（）=ex在點(diǎn)A（0,1）處的切線斜率為（）.(x+11ex)n的展開(kāi)式的二項(xiàng)式系數(shù)之和為64，則展開(kāi)式的常數(shù)項(xiàng)為（），復(fù)數(shù)7i=（）++ 3+i=34i,z2=2+3i,則z1z2在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為（）101112117．909l92……100=（）A．（）9．從0，l，3，5，7，9中任取兩個(gè)數(shù)做除法，可得到不同的商共有（）10．從甲地到乙地一天有汽車(chē)8班，火車(chē)3班，輪船2班，則某人一天內(nèi)乘坐不同班次的汽車(chē)、火車(chē)或輪船時(shí)，共有不同的走法數(shù)為（）A．13種B．16種C．24種D．48種二、填空題（每小題4分，共20分）=x42x2+5的單調(diào)遞減區(qū)間為（）=(m25m6)+(m22m3)i(m206。D．十年不見(jiàn)了，老李激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“我倆真是有緣啊，這是我們第三次萍水相逢了！”5．用修改符號(hào)在原句上修改。歆曰：“本所以疑，正為此耳。那段時(shí)間，除了幾頓飯之外，我?guī)缀跽炫菰诮淌依铮皇菫榱嗽谀莻€(gè)卑微的家里少待些時(shí)間。你瞧，連帶東西都一直別