【正文】 確演唱歌曲的目的。（2）讀歌詞，劃拍，師生齊讀； 劃拍，生讀。有誰知道這是什么花嗎？這是一束康乃馨，它被稱為“母親之花”，那你知道它代表的含義嗎？（健康、真情、偉大、神圣、慈愛、思念等等）等明年的母親節(jié)同學(xué)們就可以給自己的媽媽送上一束康乃馨。教學(xué)重、難點(diǎn)以連貫的氣息、明亮的聲音演唱歌曲《采一束鮮花》，感受歌曲所蘊(yùn)含的真摯的情感，體驗(yàn)?zāi)笎鄣膫ゴ螅⑹惆l(fā)對偉大祖國的熱愛之情。師：同學(xué)們說的對，這束鮮花就是要送給偉大的母親的。告訴媽媽，我們已經(jīng)長大，我們懂事了，讓我們再 一次唱起這首獻(xiàn)給媽媽的歌。2．唱準(zhǔn)弱起小節(jié) 教學(xué)準(zhǔn)備多媒體 電子琴教學(xué)過程一、組織教學(xué)：師生問好二、視唱練習(xí)：1|3|5|7|1||三、導(dǎo)入：什么花被稱為“母親之花”（康乃馨）我們今天就一起去采一束鮮花獻(xiàn)給媽媽。師：同學(xué)們的想法真不錯(cuò)，我們來試試，這樣唱的效果怎么樣？請同學(xué)們拿出獻(xiàn)給媽媽的花。用輕柔的聲音演唱歌曲。歌曲旋律優(yōu)美，情感真摯，節(jié)奏運(yùn)用豐富，多次用到附點(diǎn)節(jié)奏、切分節(jié)奏、休止符號以及大跳音程，在增加了歌曲難度的同時(shí)，也使歌曲的表現(xiàn)力得了到進(jìn)一步加強(qiáng)。四、學(xué)唱歌曲：老師教唱跟多媒體范唱學(xué)唱。能用優(yōu)美柔和的聲音有感情地演唱歌曲。（3）旋律，師生模唱（單旋律）； 生模唱。全班同學(xué)深情的朗誦師：為什么要把鮮花送給媽媽呢？作曲家曉丹把它寫成了一首歌，請同學(xué)們邊聽邊找答案。能用優(yōu)美柔和的聲音有感情地演唱歌曲。教學(xué)過程一、組織教學(xué) 師生問好！二、新課導(dǎo)入師（捧出一束鮮花）今天，老師親手采來一束鮮花，這束鮮花我要送給誰呢？先不告訴你們，請同學(xué)們自己來聽一聽，猜一猜！（伴奏、師范唱）生匯報(bào)：送給媽媽。那么同學(xué)們，你們知道母親節(jié)是哪一天么？（五月的第二個(gè)星期日）你們知道自己母親的生日么？（自由回答）在母親節(jié)或者媽媽生日這天，你都為媽媽做了些什么呢？學(xué)生自由回答小結(jié)：同學(xué)們，今天回家后就大聲的對媽媽說： “媽媽，我愛你”。教學(xué)難點(diǎn)1．唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符。那么我們可以借助力度記號來幫助我們表現(xiàn)歌曲情緒。教學(xué)重點(diǎn)：