【摘要】1人教版第九冊《鯨》的教學(xué)案例名山街道中心小學(xué)楊雪梅1、課前三分鐘活動——學(xué)生組織:猜謎語、講故事、唱歌2.創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入師:播放媒體,看鯨的錄像片斷。(寬闊的海面,深海中各種海底動物自由自在的生活,嬉戲;一直巨鯨浮出水面),在這美麗的藍(lán)色海洋中,蘊(yùn)藏著極為豐富的寶藏,生活著各種各樣的海洋生物,其中一種號稱“海中之王”的動物,他
2024-11-22 01:43
【摘要】人教版語文第九冊總復(fù)習(xí)資料(二)1課文以“竊讀”為線索,以放學(xué)后急匆匆地趕到書店,到晚上依依不舍離開的時間順序和藏身于眾多顧客、借雨天讀書兩個場景的插入,細(xì)膩生動地描繪了“竊讀”的獨(dú)特感受與復(fù)雜滋味,表現(xiàn)了“我”對讀書的熱愛和對知識的渴望。2理解句子①急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。“貪婪”:貪得無厭,沒有滿足的時候。比喻句:將滿懷讀書渴望的“我”比作一匹饑
2025-06-08 15:03
【摘要】第一篇:課標(biāo)本人教版第九冊語文教學(xué)計劃 一、教材分析 (一)教材的基本結(jié)構(gòu) 教材按專題組織單元,共設(shè)計了八個專題,依次是:我愛閱讀,月是故鄉(xiāng)明,學(xué)習(xí)說明性文章,生活的啟示,遨游漢字王國,父母之愛...
2024-10-21 12:59