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正文內(nèi)容

個(gè)人期末工作總結(jié)經(jīng)典(留存版)

  

【正文】 造機(jī)會(huì)?,F(xiàn)將我的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)。針對(duì)出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的知識(shí)點(diǎn),我及時(shí)匯總,找出共性的錯(cuò)誤,經(jīng)過(guò)再練習(xí)、再講解,力爭(zhēng)使每一個(gè)孩子都能透徹、理解靈活運(yùn)用。繼承和改革原有評(píng)價(jià)體系,創(chuàng)新思路,通過(guò)發(fā)放表?yè)P(yáng)信的方式激發(fā)學(xué)生自信心,緊密聯(lián)系家長(zhǎng),進(jìn)而增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力。四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí),而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。一個(gè)學(xué)年以來(lái),孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒(méi)有貿(mào)然的打擾他們的游戲。第四類學(xué)生是我平時(shí)關(guān)注最多的孩子,活潑好動(dòng),充滿了青春的活力,也因此常常違反紀(jì)律,表現(xiàn)在曠課,上課搞小動(dòng)作,甚至課堂上說(shuō)話,影響其他同學(xué)聽(tīng)課,他們對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,成績(jī)也普遍不好。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性不高,還沒(méi)有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣??梢愿鶕?jù)要求,提前兩周備好課,寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。在幾位教師的研究課和教研組的研討課中,均取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在此,我總結(jié)過(guò)去了的快樂(lè)與辛酸,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。教育孩子關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。就高考成績(jī)來(lái)看,取得了較好的效果,同時(shí)同學(xué)們的編程能力也逐步提高。緊張、忙碌的一學(xué)期工作即將結(jié)束了,回顧這一學(xué)期在教育教學(xué)工作中取得的成績(jī)的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中存在的不足。二、教學(xué)工作方面本學(xué)期主要帶領(lǐng)高三年級(jí)的同學(xué)們學(xué)習(xí)編程科目C語(yǔ)言,它是明年高考中占分?jǐn)?shù)比較多的一科。四 關(guān)于保育工作在冬季來(lái)臨這幾月份是流行發(fā)燒感冒較多的幾個(gè)月,我謹(jǐn)記幼兒園的健康宗旨,堅(jiān)持每天室內(nèi)通風(fēng)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。和自己的教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。輔導(dǎo)我利用自習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的給學(xué)生耐心講解,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。積極的投身到工作之中去。三、存在問(wèn)題與不足同學(xué)們的作業(yè),個(gè)別書寫質(zhì)量太差,作業(yè)本保護(hù)的不夠好,個(gè)別同學(xué)對(duì)字的筆順、筆畫掌握的不好,錯(cuò)別字比較多,還沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。第二篇:期末個(gè)人工作總結(jié)2016——2017學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。他們能搭建各種造型的房子,但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭(zhēng)執(zhí)不休。本學(xué)期,根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì)。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂(lè)于上課了。在學(xué)校舉行周一升旗儀式、“慶六一”文藝匯演、家長(zhǎng)開(kāi)放日、語(yǔ)文經(jīng)典詩(shī)文誦讀、英語(yǔ)歌曲歌謠歡慶會(huì)等大型活動(dòng)時(shí),積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì),讓的孩子走到前臺(tái),爭(zhēng)做小主持人、紀(jì)律監(jiān)督員等,充分鍛煉孩子們的各項(xiàng)能力。我們的教師團(tuán)隊(duì)是最具凝聚力的,老師們之間教學(xué)上相互幫助、相互影響、共同提高,這樣做非常有利于各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,使我們的學(xué)科教學(xué)收到事半功倍的效果。教學(xué)中我們重教研重反饋,勤總結(jié)重實(shí)踐,每一位老師都能緊抓重點(diǎn)內(nèi)容搞突破,為每一個(gè)孩子夯實(shí)基礎(chǔ)。在局部,因?yàn)槟承┖⒆有枰憻?,把機(jī)會(huì)給他,可能會(huì)影響到班級(jí)的整體效果。三、與同事交流,虛心請(qǐng)教其他老師。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。在活動(dòng)中,我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到“三輕”即:說(shuō)話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。因此,我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。本學(xué)期,我擔(dān)任五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,回首這一學(xué)期的教學(xué)工作,感觸頗深。在教學(xué)過(guò)程中,對(duì)新教材理解、運(yùn)用不夠深刻。積極的參加了學(xué)校組織的教學(xué)研修活動(dòng),使自己在教育科研、教學(xué)方法上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步?;旧厦恐芏寄芾幂o導(dǎo)和早讀的時(shí)間,給學(xué)生加強(qiáng)一些課外的練習(xí)。我將利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)。2010—2011學(xué)第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)擬寫人:左代福2010年12月31日第四篇:個(gè)人期末工作總結(jié)(定稿)個(gè)人期末工作總結(jié)伴隨孩子們的歡笑聲,本學(xué)期即將結(jié)束,我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。由于里面的一些命令全都是英文,記憶起來(lái)困難,從而造成學(xué)生對(duì)本科目學(xué)習(xí)起來(lái)比較困難,易使其對(duì)本科目產(chǎn)生厭煩。為了彌補(bǔ)工作中存在的不足,在今后的工作里,我還要更加努力的學(xué)習(xí),不斷的完善自己的業(yè)務(wù)水平,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,明確自己肩負(fù)的歷史使命,在教育事業(yè)上不斷時(shí)步。另外本學(xué)科是編程類科目進(jìn)階知識(shí),對(duì)以后學(xué)習(xí)其它語(yǔ)言有至關(guān)重要的作用,它可以鍛煉編程的基本思路和技巧,特別是本學(xué)期學(xué)習(xí)的各種分支語(yǔ)句,循環(huán)是編程的一個(gè)重要部分,掌握它對(duì)以后進(jìn)入高等學(xué)府學(xué)習(xí)其它高級(jí)語(yǔ)言可以打下深厚的基礎(chǔ),所以應(yīng)時(shí)常強(qiáng)調(diào)其重要性,讓同學(xué)們加強(qiáng)認(rèn)識(shí),提高興趣,養(yǎng)成愛(ài)編程的好習(xí)慣。在日常生活中引導(dǎo)孩子了解自己與集體的關(guān)系,讓孩子知道自己是集體中的一員,并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。我們有汗水,有笑聲,我們有收獲,有感想。在本班數(shù)學(xué)教學(xué)中受到了學(xué)生的一致好評(píng)。對(duì)學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進(jìn)行集中的輔導(dǎo),給他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。作為一名特崗教師我認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。教學(xué)中,未能有效地關(guān)注整體,激勵(lì)性語(yǔ)言使
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