【正文】 為孩子的知心朋友。如今的小孩子們的領(lǐng)悟、理解能力較之我們小時候是強多了。所以我們千萬不能作那些拔苗助長的事情。人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，孩子當然也不例外，來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴感，促使他們進一步強化良好的行為，直至養(yǎng)成好性格，作為父母不要整天盯著孩子的分數(shù)，做孩子分數(shù)的晴雨表。二是逐步養(yǎng)成孩子獨立人格。最后在夫妻兩個的威逼利誘下，說服兒子先穿著大衣，進教室再脫掉才算了結(jié)。同理心是人們產(chǎn)生同情心、憐憫的基礎(chǔ)，它有助于培養(yǎng)孩子利他和服務(wù)社會的道德品質(zhì)。孩子們在最初的學習中就建立了漢字和事物之間的指認關(guān)系。長期以往，思維往往會受局限，所以，還要設(shè)法打通書本和生活特別是孩子們周邊環(huán)境的藩籬。我其實反對給孩子讀更多的童話之類的書，不是說孩子不能看童話，那些經(jīng)典的童話是真善美和想象力的種子，可以影響人的一生。我的孩子今年八歲了，我一直很重視對他進行獨立習慣的培養(yǎng)。那是孩子上學一個多月之后，那天是建隊日。在工作之余，把大量的時間用在了接送孩子、陪孩子學習、做家庭作業(yè)上。家長的榜樣力量是無窮的。第四篇：一年級育子心得怎么寫一年級育子心得怎么寫導語：孩子作為一個培養(yǎng)的階段，我們要去怎么樣教育好，接下來為大家介紹一年級育子心得怎么寫文章，僅供參考！一年級育子心得怎么寫孩子是我們生命的延續(xù)，是我們的希望和寄托。任何嚴格要求，即使是合理恰當?shù)模购侠淼慕逃兂珊⒆拥囊庾R行為，用簡單生硬、絕對命令和急于求成的辦法是行不通的，只有循循善誘，慢慢引導，時刻愛護孩子的自尊心，才能使孩子有好的將來。我作為家長，能與孩子一同成長也是一件快樂的事，在教孩子的過程中也給我增長了好多知識，十年育樹、百年育人，我要為做好孩子的教育而努力!一年級育子心得怎么寫第五篇：育子心得育 子 心 得三（5）班李邦睿家長時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間兒子已經(jīng)是小學三年級的學生了。每天早上在他去上學時，總是溫和的跟他說：“再見!”希望他一天有個好心情，我認為，這是孩子不可缺少的一份情商。也從不太多的限制孩子的自由，給孩子一個屬于自己的自由空間，有意培養(yǎng)孩子的堅強意志和發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。因此，我本著一個父親的責任，在工作之余主動承擔起部分的家務(wù)，并長期堅持，養(yǎng)成習慣，以營造溫馨和睦的家庭環(huán)境?！焙⒆涌嫉暮?，我會說，你真棒！繼續(xù)努力！考差了，我不會劈頭蓋臉的批評他，而是和他一起分析原因，對癥下藥！孩子的點滴進步，我及時給予肯定、獎勵，而不是等到孩子完全達到要求后再表揚。我也會積極主動與老師取得聯(lián)系，緊密配合老師，共同做好孩子的教育工作。我們要善于學習，使自己成為孩子求知的良師不僅為孩子做出好樣子，也提高了孩子學習的積極性，與孩子一同學習也提高豐富了自身的文化知識，我只要一有時間就會陪孩子一起學習，和孩子一起進步。每一種給予都不是理所當然的。對孩子偶爾犯的錯誤，也很少板起面孔訓人或責罵，而是告訴她應(yīng)該怎樣去改正，如何去做才是對的。什么時候完成作業(yè)，什么時候看課外書，什么時候自由活動，什么時候上床睡覺等等。我連忙跑過去，大聲說：“你可急死媽媽了！”沒想到兒子去說：“媽媽，你平時不是教我，遇到事情不要慌，要慢慢想辦法嗎？我發(fā)現(xiàn)你不見了，就想到了你的電話號碼，讓這位阿姨給你打電話了。下面，我就淺顯的談一談有關(guān)孩子習慣的養(yǎng)成。這些并非不可以，但僅局限于此，就值得商榷。也只有這樣，才能把課內(nèi)外同步閱讀的作用發(fā)揮出來。這一點，大多數(shù)家長們應(yīng)該說都做的不錯。把父母想要達到的目的置于選擇枝中，讓孩子輕松接受家長的說理目的?！蓖抡f，得獎狀的是“聽話”的孩子，不一定是“聰明”的孩子。培養(yǎng)孩子上進心有很多方面，針對我家毛毛自身的特點，提出以下方法：一是盡量讓孩子做好他喜歡做的事或活動。我很震撼，天真無邪的孩子第一次面臨親人的病痛，他會說傷心，他愿意承擔。我想，現(xiàn)在小孩子們剛剛進入學校，不可能一下子就適應(yīng)學校的生活，老師也說了，“你家的小孩還比較嫩”。既然孩子是我們的朋友，那我們對朋友就不應(yīng)該用命令口吻，而是應(yīng)該用上征詢語氣，讓他覺得我們是平等的，那才能讓他覺得你是他值得信任的朋友。檢查數(shù)學作業(yè)要看孩子的做題思路，算式的列法是否正確，計算結(jié)果不檢查，由孩子自己確認，如果錯了，老師批改或考試時判了X號，孩子自己就會心疼、后悔，家長要裝出同情的樣子：真可惜，這錯了一點，沒得100分，沒關(guān)系，下次注意。我們對此采取的方式是正視挫折并幫助孩子分析原因利弊，在此基礎(chǔ)上加以引導。若找出來了，就夸他聰明、能干。而基于趨利避害的生物本性，孩子對待挫折的態(tài)度往往是消極的，如果不加以適當?shù)囊龑踔量赡軐λ麄兊姆e極性造成實質(zhì)性的影響。夢想是我們實現(xiàn)成功的動力。愛孩子、尊重孩子、做孩子的知心朋友 在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，互相信任，我常常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱，一個個微笑、一個個禮物，讓他感受到父母給予他的愛，成為孩子的知心朋友。在孩子上幼兒園開始我們就不忘記和她一起確立一些小的目標，通過孩子的努力就可以實現(xiàn)的，樹立孩子的信心，同時體驗努力的過程。最重要的溝通是傾聽父母要放下高高在上的姿態(tài)與孩子溝通，靜下心傾聽孩子講的一切，哪怕是再忙、再累，也要專心致志地聽，與孩子商量辦，給他足夠的信心和自信。要教會孩子，你對別人的尊重才能贏得別人對你的尊重。其實教育是一個系統(tǒng)復雜的工程，不是一成不變的，隨著孩子們的成長，也同樣要適當?shù)倪M行調(diào)整，每個人都有自己的育兒經(jīng)，讓我們家長們能有一個良好的平臺進行探討，共同把孩子們教育好，這也是我們所有家長，包括老師們最大的心愿了。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。隨著孩子天天成長，他的心理也相對越來越獨立，碰到做得不好或考試成績不理想，不能一味地批評或指責孩子不用心。幾乎所有家長都會有這個困擾，當家長的意愿與學校規(guī)定相抵觸時，學生很難認同家長的意見。所以家長不妨利用同理心來達成自己的愿望。但很多家長似乎僅僅停留于此，僅僅要求甚至強迫孩子在書本上學習漢字，而忽略了應(yīng)該把識字課放在生活的時時處處。周末，我時常有意識地帶孩子去外面走走。但不可否認，以為沉陷在童話里的孩子，會和這個現(xiàn)實世界存在一定距離的疏離。兩周歲的時候，我就要求他獨立吃飯，并且使用筷子；五歲的時候，我讓他獨自下樓買吃的，并教他討價還價；每次和我逛超市，我都會讓他當主角:我先列好一張購物清單，然后告訴他要買哪些東西。我下班回到家，兒子沮喪地對我說：“媽媽，今天是建隊日，我們班有二十個同學掛上了紅領(lǐng)巾，我沒有。幾年來，我們試圖將女兒培養(yǎng)成一個有思想，愛學習，能夠獨立自主的孩子。一個好的家庭氛圍對孩子的健康成長至關(guān)重要。孩子的成長，牽動著我的心，涉及全家的幸福。愛護孩子的自尊心是建立在相信孩子可以進步的基礎(chǔ)上。在養(yǎng)育兒子的道路上一路走來，讓我深深體會到想成為稱職的父母并非易事，身為人民教師的我也有不少困惑，也在不斷學習摸索，努力使自己成為一個合格的家長。每天孩子回家時，我都要問問他有什么高興的或不開心的事，讓他談?wù)勗趯W校的見聞。六、曉之以情，動之以理，等待孩子的成長。身為父親，我深深知道自己的生活習慣將會影響整個家庭，加之雙職工家庭，家里必須要有合理的家務(wù)安排。平時認真努力了，考試的時候把自己會做的做對你就成功了。所以我和孩子的爸爸絕對在這方面做到想法統(tǒng)一教育一致，讓孩子認知到不管是什麼東西都是來之不易的。孩子求知欲相當強，他們常常向大人提出一些稀奇古怪的問題，如果得不到滿意的答復，就會使自己的威信在孩子心中降低了。四、讓孩子學會感恩與尊重。引導孩子早睡早起，吃飯不挑食，平時注意個人衛(wèi)生等等。再有，為了使孩子在家里養(yǎng)成自覺學習的習慣，我還給他制定了一張作息時間表。果然，兒子在她的店門口站著，一副若無其事的樣子。其實，如何教育子女對父母來說是一個沒有結(jié)尾的課題，它需要我們不斷地去探索和學習。還有的，劍走偏鋒，讓孩子記許多國家的國旗之類。所以再督促孩子完成老師布置的家庭作業(yè)時，我也時常有意識地把課本和課外讀物上同一題材的小文拿出來給孩子比較閱讀，和她討論其中的異同。教會孩子閱讀之一，就是要強調(diào)詞與物的對應(yīng)。上面的校服問題，我想就可以設(shè)置選擇題：，身體不舒適，感冒生病，曠課，學習落下，老師批評；，扣分，身體舒適，成績優(yōu)異，又加分表揚。跟兒子說起這件事，兒子說“媽媽，我豁出去了，我要得一張。讀書也一樣，如果那位孩子失去了上進心，很