【正文】 以上，是我們這個月在工作和生活上的情況，很感謝老師和中學校長對我們的關心和理解，我們會以更好的面貌順利完成實習工作。這的學生也很有禮貌，即使我沒有教他們，可見面后仍很客氣得打招呼。包括課題的研究開發(fā)、教學設計、學科資源網站的建設等等，并把這些任務都布置給我們，這樣我們才能更好地學以致用，同時也可以為我們教育技術做一個很好的宣傳。冬季的用電問題同樣需要關注，有些實習生使用了電褥子，對于使用電褥子的同學，我都一一叮囑，防止因用電引發(fā)的各類事故。主要有：小組內互聽互評。從3月份開始，各實習學校以“學雷鋒”為主題，開展黨團活動，可以通過座談會、講座、黑板報等形式開展。開始和同學們一起收拾宿舍整理環(huán)境。第一次聽課是在每位同學上過幾次課后開始的。在學校的時候就已經在為頂崗實習做準備，上教法課、學如何上課、如何處理偶發(fā)事件等等，為將來的教師生涯添一些勝利的砝碼。但教無定法，好的方法可以借鑒，但決不可以照搬。平時，我經常到學生的寢室走走看看，關心他們的日常...生活。這樣在課上他們有事可做就沒有時間去調皮了。不妨換個方式，心平氣和和他們談談，讓他們自己意識到自己的錯誤，自己去反思。當然這只是在不斷變得重復，熱門思想?yún)R報熟練地過程。真的組織起來，才發(fā)現(xiàn)遠遠沒有想的那么簡單，期間真是狀況百出，讓我措手不及。頂崗實習個人工作總結9我發(fā)現(xiàn)在實際教學中，教師常常抱怨學習困難學生的缺點，比如學習成績差、注意力分散、上課紀律不好、腦子反應遲鈍等缺點。這表明，教師對自己在學生形成學習困難的過程中的一些不良影響并沒有足夠重視。但是我在第七節(jié)課的時候出現(xiàn)了插曲，七班的基礎知識非常扎實，可能歸功于之前的班主任室地理老師的緣故，但是當我上完課檢查學生筆記的時候最后一排的一個男生攤開歷史書趴桌子上睡覺，那一刻怒火不可壓制這也許是對老師最大的侮辱了吧，我問他為什么講地理的時候不認真聽，孩子是一個很不好管的學生，各種不屑讓我更火大,然后在課堂發(fā)彪，七班副班，也是我們同行同學崔昊幫我擺平，這是我第一次在課堂上發(fā)火，才發(fā)現(xiàn)恨鐵不成鋼是什么樣的心情。二、思想方面進入大學以后，我認識到僅僅學習好是不夠的。備教法，教學方法要根據(jù)學生的年齡以及認知特點進行選擇。在今后，我會繼續(xù)努力拼搏，抓住每一個機遇，迎接每一個挑戰(zhàn)，相信自己，為教育事業(yè)貢獻出自己的一份力量。參加頂崗實習是因為我畢業(yè)了需要進行鍛煉，同時也想選擇一個行業(yè)從此在這個行業(yè)扎根?；厥灼接沟倪^往動覺慚愧不堪，大學四年的生活已經過半，記憶中還是一無所留，生活中的時候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復制真的不想如此般度過剩下的二分之一的時光，想要些特別的經歷想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些。因為他們還小不懂事，凡事做的時候不考慮太多隨心所欲，對他們要盡心但對于他們的錯誤不要太過于認真，畢竟他們還是孩子，與學生們的交往，其中有許多是讓我難忘：我的第一個教師節(jié)。二、教學工作方面在大學我們所學到的都是理論上的東西，從來沒有實踐過，而頂崗實習是一次非常好的將理論轉化為實踐的機會。我認為，要隨時掌握學生的學習情況，分析原因，從而改進自己的教學方法和確立教學內容。除了本身應具備淵博的學識外，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及衣著、動作神態(tài)等也是有講究的。從身邊的小事做起，做一個有責任的人和熱愛班集體的人。在這期間，認真批改每一次學生作業(yè)及考試試卷，及時分析試卷，找出學生的知識不足，把握教學的重點，并且完成實習教案。對于在教育教學改革過程中的新觀念、新方法、新問題都努力去鉆研，講馬列主義的普遍哲學原理運用的實際教學中，同時引導學生用發(fā)展、全面的觀點看問題，重視自身內因的作用。之后31名學生就各赴自己的實習學校了，從大名縣城有行駛了半個小時來到了實習地點，這時候學校還沒有開學，學校很是安靜，學校早已為我們準備了三個房間，房間也都粉刷一新，比我們想象的要好得多。很多人覺得結束了就可以放松一段時間了，其實不然這只是一個開始，還有更多的工作需要靠我們自己前進，需要靠我們自己不斷的努力和開拓。呼_作為一個新興的企業(yè)，它有著自己的企業(yè)文化和歷史，而它也正在努力的完善著自己的企業(yè)文化，努力的去書寫自己的輝煌歷史。這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了教師工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和任勞任怨的精神，不管遇到什么事都要靜下心去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。備教材包括對本冊教材的定位，對所教本單元的定位，和每節(jié)課的設計都要了然于胸。其次，不懂就學、就問，是一切進步取得的前提和基礎。孩子好多了。他們把學生的特點分得很細，每一方面都有不同的學生擅長。我行我們學院能多與中學聯(lián)系并和他們建立長期的關系。多彩的課外活動豐富了學生的精神生活，促進了學生的德智體美及心里的全面發(fā)展；有利于學生相互學習，共同進步。一個學期下來，我們幾個個個都煉成大廚啦。要想管理好一個班級，首先要選好班委，班委可以成為我的得力助手。要上好一堂課，良好的課堂紀律真的相當重要。我堅持以平等、尊重、公平的態(tài)度對待每一位學生。于是在第二天上課時，我就當眾嚴厲批評了那些犯錯誤的學生，連我自己都驚訝自己哪來的這么大的火氣。大一的時候就知道大三的下學期學校有頂崗實習活動，也知道這個機會對于我們師范生來說很難得，所以我毅然地選擇了頂崗。六、團日活動巨鹿實驗中學組織了“喜迎國慶放飛心聲”的活動；巨鹿五中組織了“迎國慶紅歌頌祖國”歌詠比賽；南宮高村中學組織了“愛國、愛校、愛家”詩歌朗誦活動；南宮垂楊中學組織了以“用運動揮灑激情，用青春綻放活力”為口號的乒乓球比賽的宣傳及選拔活動；南宮職教中學參加了學校的迎新活動、“文化墻”比賽和“慶中秋，迎國慶，唱紅歌”歌詠比賽。南宮：9月3日進入到南宮進修學校，進行為期一周的崗前培訓。為響應“五個一”工程號召，我實習分隊各實習小組積極開展訪名師活動，XX縣一中、三中；泊頭四中、二中；吳橋二中、水波、宋門等學校均表現(xiàn)出色。我認為，適當?shù)谋O(jiān)督和督促能夠使實習生更好的投入頂崗實習，同時讓他們深刻的反思自己每個階段的教學情況，做到揚長避短。XX縣實驗中學的實習生在班里進行了感恩的班會活動，這次活動讓學生懂得了心疼父母，體諒家人，實習生也是一樣的，每一個人都在用行動證明著對身邊人的感恩之情。這比在學校這么長的`時間里學到的更精彩、更豐富。此外，語速也有點快。一個月的時間，五人的成績均有了明顯的提高。在我的努力下，我取得了成績，其實這些比給多少報酬還叫人高興！不要怕困難，做了也許沒機會，但沒做肯定沒機會，所以我還是堅持做了。注重班會和集體活動的重要性，在校舉辦的經典詩文朗誦比賽活動中，七、八班分別勇奪二等獎和一等獎。我們知道班級其實就是一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長?！币浞掷煤梦锢硎且詫嶒灋榛A的課堂教學特性。一個學期以來，我們六溝初中四個實習生積極認真對待頂崗實習工作，面對不管是生活中還是教學中的困難都團結一致，共同去克服；而且我們共同追求工作踏實、思想進步、高效創(chuàng)新的工作風格，圓滿完成了學校交給我們的各項實習任務，各個方面都充滿了活力與正色彩，而且我們每個實習生都得到了實實在在的鍛煉，收獲了豐碩的果實。除了講課的方法，組織課堂紀律也是一項艱巨的挑戰(zhàn)。給他們講解專業(yè)動作，運動技巧，每天放學后，也會加緊訓練一個半小時。和學生在一起，能不快樂么？但是，這只是好的時候，當不愉快的事情來時，又該怎么處理呢？就在實習快要結束是，我初一（3）班就出現(xiàn)了一件棘手的事。在開始教授高中歷史的同時，我們的班主任工作也落實了下來。我甚至擔心，我們會不會沒有課上。不過，資溪一中校長安排我等安定后，還時不時的來看望我們，看我們在生活、學習等方面是否存在困難、出現(xiàn)問題等，并幫我們安裝了插頭等用電器。我甚至有些惋惜，為何不是一個學期呢？盡管實習條件那么艱苦，我還是喜歡與學生在一起的。如果連吃飯問題都沒有解決，怎么去教書？怎么進行教育工作？本來我們打算就在學校食堂吃飯，但是由于住校生少，而且住校生也都去校外就餐，該校食堂形同虛設。于是，我和謝國勝聯(lián)系了指導老師，說明了情況，這下子讓我兩喜出望外?！眲e以為我年輕，沖動，學生那么可愛，我才舍不得打。一個月的時間，我們努力嘗試由一名在校大學生轉變?yōu)槔蠋煟m應著新的角色，新的生活。以上，是我們這個月在工作和生活上的情況，很感謝xx老師和xx中學校長對我們的關心和理解，我們會以更好的面貌順利完成實習工作。希望在以后的日子里我可以把這個問題征服，更好地開展以后的其它教學工作。面對自己備課能力方面存在不足，但是自己絕不能服輸。對此，還要考慮是由學生自主實驗，交流合作進行探究，還是通過圖片、視頻讓學生自主觀察，交流合作進行探究。要做好班主任一定要了解每一位學生，愛每一位學生，信任每一位學生。與同事相處的第一步便是平等。作為中學頂崗實習組的組長，我不僅要認真完成本職工作，更要時刻關注其他三位同學的工作，生活問題，并及時將同學們的問題報告給駐縣老師。頂崗實習個人工作總結5時間一晃，半年的實習已經快結束了。跟我教的那關系就更好了?？傊?，要給我們實踐的機會，我會在接下來的時間里認真總結，為將自己塑造成一個符合時代要求的教師而不懈努力!頂崗實習個人工作總結6不經意間，頂崗實習的日子漸漸流逝，認真對照日歷才發(fā)現(xiàn)，距離我們離開也只剩下一個多月的時間。同時也再三叮囑各實習小組長，密切關注實習過程中的用電安全，對有不安全因素的插座等，及時為實習生進行了更換，更好的保障了頂崗實習的順利進行。在3月份，我敦促小組長發(fā)揮領導作用，積極組織實習生積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，提高教學業(yè)務水平。5. “教學指導”五個主題活動為指導教師更好地進行教學指導和學生更好地接受教學指導，保證教學指導的系統(tǒng)性和針對性，我們將一個完整的教學過程劃分為觀課、備課、上課、評課、教學反思5個主題。總算有了一個自己的空間、落腳點。主要考慮實習生的心態(tài)和對班級的熟悉情況。20xx年2月11日，我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路，當我坐上離開學校的的39。只有根據(jù)學生們的實際情況和不同特點總結出自己的經驗才是切實可行的。同時，我還經常與學生溝通，了解他們的思想動態(tài)，聽取他們的意見，有時候他們不敢和班主任說的事也會對我說。作為一個英語老師，我虛心向老教師討教經驗，盡我最大的努力去活躍課堂氛圍。第三，要給足他們面子，現(xiàn)在的孩子特別愛面子，尤其是初中生。因為今天的課我都會在前一天的下午或者晚上提前準備好，包括課件。組織活動不比上課，必竟學生們覺得新鮮，比較興奮，局面很難控制。但是作為學生學習的引導者，老師對于學生的學習有著很重要的作用。而學生卻認為，學生有學習困難，有35%的原因在于教師的教學和管理。實習生活，會是我教師生涯的起點。還要積極進取，思想上的進步也是必不可少的。比如我所教的低年級學生喜歡活動性強的活動，我會設計一些英語的小活動讓大家參與。頂崗實習個人工作總結12時間總是在我們不經意間已流過指尖。我來到時給自己的話是要在有限的時間里發(fā)揮出奪目的光芒，要在工作總超越比我強的人，錯吃苦。大三的上半學期知道學校有頂崗實習活動，也知道這個學期學的知識可以在別的時候補過來，所以我毅然地選擇了頂崗。9月1日剛接97班，9月10日就是教師節(jié)，真害怕學生們這一天對我不理不睬。實習前一周周，我們還不讓講課，而是跟著指導老師來聽課，在這期間，我認真聽指導老師的每節(jié)課，做好聽課記錄。過幾次實戰(zhàn)的磨練，現(xiàn)在的我已經基本能夠駕馭課堂，勝任教師的角色了。當然，我更體會到了當一名老師的快樂與幸福。同時在處理突發(fā)事件時，更是要保持冷靜，既要做出處理，也要顧慮學生的面子，即使他做錯了。在教學過程中我不斷積累經驗，研究課程，改進教學方法，是每堂課都飽滿精煉。下面我做一些總結:一、思想政治方面作為一名大學生，作為一名實習教師，在實習期間，我肩負起我的使命，認真踏實，嚴謹努力，我十分珍惜這樣來之不易的好機會。從出發(fā)，路上行駛了5個多小時來到，三個學校的校長在縣城為我們接風。我時刻都會記住一點就是不能輕易的`放棄在工作的任何一點學習的時間，只有不斷的提高不斷的加大對自身的建設才可以在崗位上，做出事業(yè)。讓我們對_中國燃氣有了一個認識。通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了很多做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴。我是從備教材，備學生，備教法三個方面進行備課的。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業(yè)知識，為自己更好的適應工作打下良好基礎。這是我第一次不以學生的身份升國旗，也是第一次見識到沒有國歌的升國旗，國旗下講話讓我想起了自己上初中唯一的一次國旗下的演講，當初緊張的要死，但是感覺北羅中學的39。如有的`學生是語言高手，有的是寫作高手，有的是畫畫天才，也有的是運動健將等等。這次實習使我加深了對教師工作的認識和理解，進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識培養(yǎng)了獨立從事英語教學及教育研究工作的能力，堅定了我從事教育工作的理念。課余活動是素質教育的重要內容。周末的時候，我們一起到辦公室寫寫作業(yè)，百度幾個食譜，做頓豐盛的大餐，改善一下伙食。一個學期下來，對于班級管理，我也有了一些經驗。在教學過程中抓好課堂紀律，加強對紀律和組織性較差的學生的教育等。對一些膽小的學生，給他們更多的鼓勵和微笑，只要發(fā)現(xiàn)他們舉手，我總會把機會留給他們。一次在批改學生作業(yè)時，看到學生出錯的地方正是我強調過的，我的心情一下子陰了起來，恨不得立馬把學生叫到跟前質問批評。大學四年的生活已經過半，記憶中還是一無所留，生活中更多的時候是一潭死水，每一天的生活只是對前一天的無止境的復制,真的不想如此般度過剩下的時光，想要些特別的經歷想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些。五、評選出各實習學校的小隊長通過書寫申請書、大家考察、無記名投票在9月中旬完成了各實習學校實習小隊長的選舉工作。二、出發(fā)9月3日、9月5日帶領實習生分別奔赴南宮和巨鹿的各實習學校，并做好了相應的安排工作。2. 訪名師、家訪。（三）及時巡視和督促實習生，實習工作有條不紊在3月份去各個實習學校轉點的時候，我不僅關心實習生們的日常生活，同時也