【正文】 ，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的傳統(tǒng)文化的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。這團聚中醞釀著珍貴的友情，這團聚中醞釀著濃濃的親情。2012年8月28日，濟南臺灣自由行放開師：事實證明，海峽兩岸同胞的往來會日益加強。形勢緊迫，時間不等人。A：下面我們一起來聽《中秋節(jié)的由來》（播放視頻）。B： “我是否珍惜我與爸爸媽媽團圓的每一段時光？”“我是否發(fā)自內心地關愛著我的爸爸媽媽？我是否真正的了解了母恩，懂得了父愛？” A：好，靜默時間到。請聽陳文承、葉麗艷、林慶婷、吳同城的心聲 生1：陳文承： 生2：葉麗艷： 生3：林慶婷： 生4：吳同城：A：感謝這四位同學的心聲，你們的心聲讓我們真正感受到團圓的可貴。驀然回首，發(fā)現(xiàn)永遠回不去的才是真正的故鄉(xiāng)。吃完飯我們就上樓了，一進門便看見兩珠長勢喜人的紅掌在茶幾上展現(xiàn)著傲人的身姿。車子遲遲不能發(fā)動，總覺得想趕緊走卻又舍不得走……行走在高速公路上，月亮仍然掛在天邊，伴隨著我們的車輪滾滾。此時這萬家燈火下的團圓，又有多少人兒在孤獨的欣賞著這孤獨的月呢？這是怎樣的一種情愫？好不容易回到朝思暮想的故鄉(xiāng)，一切還是原來的樣子。期待每一天的月圓，期待每一時的相聚，期待每一刻的歡暢。A：團圓情就像是我們的根，每個人都有與家人朋友相聚的強烈期盼，每到喜慶節(jié)日更有“每逢佳節(jié)倍思親”的思緒。A：一曲《十五的月亮》道出了離家之人的思鄉(xiāng)之情。A：在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經布滿了床邊。古往今來，多少文人墨客在中秋之夜抒發(fā)情懷，留下多少不朽詩篇！大海升起，月亮升起，照亮了整個天堂，直到，舉起我的杯子，我問明月，喝成三個人，抬起頭來看，我發(fā)現(xiàn)這是月光，再次下沉回來，我突然想到了家。臺灣與大陸之間有了三通：通郵件、通飛機、通輪船。幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調歌頭?明月幾時有》。二、進入活動主題，交流感悟第一主題： 話說中秋情暖心頭中秋節(jié)的來歷輔導員：中秋節(jié)是月亮最亮、最圓的時候，是團圓的日子。后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結合在一起，寓意家人團圓的象征?！吨星镌隆罚ㄋ危┨K軾暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤?！缎绿茣茏內碎g世，攸然是玉京。西瓜還要切成蓮花狀。四、活動準備：將學生分為若干組分課題收集世界各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關資料?！秴莿偡ス稹贰队裢脫v藥》《嫦娥奔月》（2）中秋節(jié)的習俗輔導員：古人豐富的想象力為月宮描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景。明月曾是人類跨越的夢想，更是中華民族追求美滿和幸福的愿望！配樂1997年7月1日，被英國統(tǒng)治了150多年的香港回到了祖國的懷抱。我謹代表公司向所有同事說一聲節(jié)日快樂，祝我們全家健康幸福。謝謝大家！第四篇：《中秋佳節(jié),話團圓》教案《中秋佳節(jié)，話團圓》道德講堂教案活動目的：。B：那大家知道中秋節(jié)有哪些習俗？請XXX同學來說 生1：A：請XXX同學來說。”在嫦娥奔月的凄美故事里，月圓盼團圓充溢著游子之心。B：現(xiàn)在我想問問現(xiàn)場的叔叔阿姨，你對“中秋節(jié)團圓”是怎樣理解的。中秋時節(jié)的下午，我們從成都趕回老家。等到我午睡起來已經是下午五點過了（放假嘛，就是補瞌睡的時間）。狼吞虎咽的吃了兩碗，久別的味道，這才是故鄉(xiāng)的味道。啊，我心為之一震。