【正文】 被錄取了呢？答案是：自信。對(duì)面的花店生意非常興隆，總能看到手捧鮮花的年青人從門前微笑著走過，沒有人知道在路的對(duì)面也有一個(gè)芬芳的花店。（眾學(xué)生沉默）童第周（站起來）：先生，請(qǐng)?jiān)试S我來試一試吧，我相信我可以幫您。自信是什么？自信就是身處考驗(yàn)時(shí)能從容地說：“我會(huì)贏！”故事三“華爾街”奇女克萊丁物在一家公司“打雜”的時(shí)候，受盡了老板和同事的欺侮，于是她發(fā)誓要干出一番樣子，“讓她們看看，我絕對(duì)不比她們其中的任何一個(gè)人差！”經(jīng)過幾年的努力，她的工作有了很大的起色，并很快就創(chuàng)立了自己的金融公司，并打入了國(guó)際市場(chǎng)。圓圓的臉上一雙單眼皮的“縫眼”，矮矮的鼻梁，黑黑的皮膚。我們能挽留住它嗎?我們只有爭(zhēng)分奪秒，讓每一分鐘都過得有價(jià)值，有意義，每一天都很充實(shí)。但是說理不是太充分，特別是對(duì)于如何分辨什么情況下該變，什么情況下不該變，即心智的作用說得不夠。孟德爾堅(jiān)持自己的遺傳定律至死不渝，以至后人稱他是“遺傳學(xué)之父”，這樣的智慧同樣是善變者的智慧。但“變”的陰暗面有兩點(diǎn)：其一：遇變則變，毫無原則。不求立于天地，但求存于我心。然而，由于過分追求語言的整齊，有些地方不免因辭害意。述今，中國(guó)因改變而發(fā)展。我還是不愿意照鏡子，可現(xiàn)在不是不敢，而是不愿意，因?yàn)槲颐靼祝阂粋€(gè)人的光彩不是他聚焦反射形成的，而應(yīng)該是由內(nèi)而外的自信之光。所以我們?cè)谧鍪聲r(shí)既要重視復(fù)雜，也要重視簡(jiǎn)單，這樣才會(huì)成功的。外國(guó)有個(gè)伊索，在他的寓言中有這么個(gè)故事：蚊子戰(zhàn)勝了雄壯的獅子后，唱著凱歌得意飛回時(shí)，卻被子小小的蜘蛛網(wǎng)住了。這個(gè)“一 ”或許就連貫整篇書法的氣勢(shì)，體現(xiàn)通篇文章的風(fēng)格。仔細(xì)思考之后，也能提煉出許多個(gè)正確的觀點(diǎn)來加以闡述?！拔摇背砷L(zhǎng)的心路歷程。我想不管前方的路是荊棘，還是坦途，16歲的我需要的正是以這種心態(tài)去面對(duì)機(jī)遇、挫折和成功。當(dāng)我自豪地跨入敬業(yè)中學(xué)的校門后，父親不失時(shí)機(jī)地用他的“第三把火”打響了一個(gè)“馬后炮”——苦口婆心地勸我去光顧久違了的理發(fā)店。我想，嘿，不善表達(dá)的男孩子！我在心里暗暗地思考呆會(huì)兒自己應(yīng)該怎樣口若懸河出一段落花流水般酣暢淋漓且感情十足的祝福，在必要的地方甚至應(yīng)該押韻或者搭上English什么的??可就在我這樣想著的時(shí)候，幾個(gè)女孩子互相嬉鬧著說：“該你了！該你了！記得要溫柔上點(diǎn)哦??”手握話筒的女孩不置可否地嗔怪地笑著：“哼，看我的，才比你溫柔呢??”一會(huì)兒，電話那頭有了回間。一個(gè)蘋果落到地上，牛頓從這簡(jiǎn)單的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了復(fù)雜的牛頓定律，成為經(jīng)典力學(xué)的奠基者。倫德斯要求他的兒子記住他的教訓(xùn)，“前車之覆，后車之鑒”，我們更應(yīng)從倫德斯的教訓(xùn)中得到啟示，向簡(jiǎn)單挑戰(zhàn)，今天，取得學(xué)業(yè)上的優(yōu)秀，明天，創(chuàng)造事業(yè)上的輝煌！簡(jiǎn)單與復(fù)雜關(guān)鍵構(gòu)思“一字最難寫”的道理說開。確實(shí)，簡(jiǎn)單往往會(huì)使人麻痹大意輕視它，從而導(dǎo)致錯(cuò)誤。有的忽略了也許無關(guān)大局，但有的忽略了就可能引起嚴(yán)重的后果。我發(fā)奮地讀呀，寫呀，練呀。所以，改變是生存發(fā)展之本，是進(jìn)步的源動(dòng)力。(57分)《山水之智》寫法很別致，以物象和物理來寓意，化用了《論語》中孔子的話：“知(即智)者樂水，仁者樂山”，從而探究了水與山的秉性——社會(huì)屬性。仁者的智慧在于留住內(nèi)心的寧?kù)o與高潔。韓信，看門小吏，卻統(tǒng)萬軍。上天賜予我明亮的眼睛，并賜予我分辨變與不變的智慧。(57分)【點(diǎn)評(píng)】《改變，讓你收獲》，采用的是抒情散文寫作常用的路數(shù)，從起興入手，指出以可變的心情去適應(yīng)不可改變的天氣就能獲得愉快，暗點(diǎn)了題，接下去從自我的面容、家族、時(shí)間、命運(yùn)四個(gè)方面展開，實(shí)際上是進(jìn)行事實(shí)論證，后面，再?gòu)目偟姆矫婕右愿爬?，提到理論的高度來分析，?shí)際上是進(jìn)行道理論證。我善改變，所以我的生活是富有的。改變，讓你收獲，陰霾的天空里壓得低低的云，讓人有種喘不過氣的感覺，干什么事也提不起勁兒。小女孩神氣地說：“相信我一定能爬上來的，我一定能行，怎么樣，我做到了。取下窗簾，亮出生命的顏色。就這樣，在喧鬧的長(zhǎng)街一隅，一座小小的花店落成了。然而胭脂蘭從來都是五重花瓣的，因此女孩找了一天也沒找到。一天，一個(gè)令人興奮的消息傳入了我們學(xué)?！Ω獊斫o我們講學(xué)！這對(duì)我們每個(gè)人來說無疑是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)！我們都在精心的準(zhǔn)備著。自卑不是與生俱來的，它是在外界強(qiáng)大困難的壓力下產(chǎn)生的。”隨即她想到店里似乎還有幾個(gè)相同樣式的發(fā)夾，應(yīng)當(dāng)再選幾個(gè)戴戴。這就是蝌蚪的競(jìng)爭(zhēng)?！薄军c(diǎn)評(píng)】本文屬于“偏離題意”，其一是因?yàn)槲恼虏]有凸顯“競(jìng)爭(zhēng)”這一話題，其二是因?yàn)槲恼碌乃枷氩唤】?，不能給人以積極的影響?！庇谑?，在沒有外援內(nèi)助的情況下，我被逼上梁山，每天必須完成作業(yè)，靜下心思考一些難題，我心里每天都有一把怒火在燃燒，心中總是想，一定要超過你，省得你在我面前指手劃腳，等到我超過你的時(shí)候，我也要你嘗嘗被別人在自己面前指手劃腳的滋味，于是，我的學(xué)習(xí)更加有了動(dòng)力，九個(gè)月后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快，老師在課堂上表揚(yáng)我學(xué)習(xí)勁頭足，成績(jī)提高快，于是，我對(duì)他的排斥感化了一些，這是他遞過一張紙條，寫著，祝賀你，你中了我的圈套，我們是否還要比下去呢？看完之后，我對(duì)他的排斥完全沒有了，取而代之是感激之情，于是，我朝他微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭?！焙鋈挥钟腥笋g斥說競(jìng)爭(zhēng)不僅不是魔鬼，反而是上帝，有了競(jìng)爭(zhēng)，才有了如此高的社會(huì)生產(chǎn)力，有了競(jìng)爭(zhēng)才有了當(dāng)今現(xiàn)代化的生活。終于有一天，有人在附近畫了一幅大廣告牌，上面寫著這樣的文字：慢慢地走，欣賞啊。一盆吊蘭（一類文）陳舒那天，媽媽買回一盆吊蘭，說是可以凈化空氣。果然，老板找我們談話了，決定給我們一個(gè)月的時(shí)間，讓我們策劃一個(gè)戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手X公司的最佳方案。當(dāng)然，競(jìng)爭(zhēng)也暴露了人性的種種弱點(diǎn)。到X公司上班幾天后，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)內(nèi)部信息采取非常嚴(yán)格的保密措施，像我這樣的新員工根本不可能得到一點(diǎn)接近的機(jī)會(huì)。然而，我失望了，吊蘭非但沒有如我想像的那樣茁壯地長(zhǎng)大，那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子上反而生出點(diǎn)點(diǎn)的銹跡。難道不是因?yàn)檫@個(gè)，才引發(fā)了殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)么？難道不是因?yàn)檫@個(gè)，才葬送了千百萬人的生命么？大概可怕的還不是競(jìng)爭(zhēng)本身，可怕的是，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的那股狂熱的偏執(zhí)。只有競(jìng)爭(zhēng)沒有人情，有只知人情，不敢競(jìng)爭(zhēng)的人生都是殘缺不全的，就讓競(jìng)爭(zhēng)和人情化作一道彩虹，載著你通向無悔的人生彼岸。競(jìng)聘（四類文）一個(gè)跨國(guó)公司登陸中國(guó)市場(chǎng)，急需一名營(yíng)銷業(yè)務(wù)員，由于待遇十分優(yōu)厚，應(yīng)聘者蜂擁而至。然而人的貪心實(shí)在改不掉，帶回的蝌蚪倒入水盆，仍是黑壓壓的一片，大約五六十只，可其中十之七八已一命嗚呼了。自從人類出現(xiàn)以來，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)就從未停止過，只是不同時(shí)期有不同的方式而已；在茹毛飲血的蒙昧?xí)r代，強(qiáng)壯的人可以吃掉弱的人，和動(dòng)物之間的競(jìng)爭(zhēng)毫無差別；文明出現(xiàn)了，在私有制社會(huì)里，競(jìng)爭(zhēng)似乎也文明了不少，但卻較以往更加激烈了，為權(quán)勢(shì)為金錢而斗爭(zhēng)，如《大唐雙龍傳》中描寫的誰有了財(cái)富，有了權(quán)勢(shì)，就可以翻云覆雨，獨(dú)霸天下；反之，只能碌碌無為，終其一生；搞不好，還會(huì)成為強(qiáng)者競(jìng)爭(zhēng)的犧牲品被社會(huì)所淘汰。自信有這樣一個(gè)故事：母雞在孵蛋時(shí)，同時(shí)孵了一只鷹，小鷹自出殼那日起，便和一群小雞一起長(zhǎng)大，它沒有認(rèn)為他跟小雞有什么不同?！氨巳艘?，予人也，彼能是，而我乃不能是？”人人都有所長(zhǎng)，只有引來火種，烘干自卑的潮氣，智慧的干柴才會(huì)騰起熊熊火焰。于是，迎著摩根的眼睛，我勇敢地站了起來，我把我的觀點(diǎn)闡述得明明白白。女孩相信胭脂蘭真的會(huì)給她帶來好運(yùn)，所以有了自信，把自信化作力量，融在信念中、氣質(zhì)中、舞姿中┈┈從而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。窗簾臟了，小凡將它們?nèi)∠聛?。（眾學(xué)生驚訝）（旁白：這位自信的中國(guó)留學(xué)生終于成功地完成了導(dǎo)師都無法完成的工作，他的自信和成功震驚了整個(gè)歐洲生物界。自信是什么？自信就是自己身處困境時(shí)驅(qū)使自己前進(jìn)的不竭動(dòng)力。自己也覺得不美，和別人在一起，更是相形見絀。我善改變，所以我的生活是無悔的。窮則變，變則通朋友，你是否在抱怨自己總是困窘，找不到實(shí)現(xiàn)自我超越的路?亦或是你走得千辛萬苦，卻不能“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”?為何不嘗試一下“變”的滋味，你會(huì)感受到窮則變，變則通的魅力。他們堅(jiān)持真理，摒棄謬誤，在變與不變之間縱橫馳騁，瀟灑盡現(xiàn)。變，以人為本。仁者的不變，基于對(duì)外物的洞察與自我追求的堅(jiān)持。生于改變，死于頑固人生在世，能有幾何？自呱呱墜地起，人就在不斷的改變自己：生長(zhǎng)，改變自己的外貌，學(xué)習(xí)，改變自己的頭腦。結(jié)尾處，作者進(jìn)一步闡述了改變是發(fā)展、是進(jìn)步的道理。當(dāng)“美女們”爭(zhēng)風(fēng)吃醋時(shí)，當(dāng)情書滿天飛時(shí)，我慶幸自己的安寧，可以汲取更多養(yǎng)料，有朝一日一鳴驚人。2)簡(jiǎn)單是一種瀟灑，是人生中的一種境界。伊索諄諄告誡我們，不要忽視簡(jiǎn)單（從某種角度講，“弱小也是一種‘簡(jiǎn)單’），否則往往會(huì)失敗。因此李苦禪由衷感嘆：“‘一’字最難寫。因此，只有立足于一定的高度，從整體上對(duì)事物的“簡(jiǎn)單”與“復(fù)雜”進(jìn)行把握，才能不囿于物，從而獲得成功?！拔乙鸭舳涛业陌l(fā)，剪斷了牽掛??”在一個(gè)令人沖動(dòng)的夏天，梁詠琪的一曲《短發(fā)》散發(fā)出火一般的魔力??于是，申城的大街小巷平添了一道由短發(fā)女孩兒裝點(diǎn)出的亮麗風(fēng)景，那份灑脫中便有了歌中女主角斬?cái)嗲榻z后的味道??其實(shí)，早在《短發(fā)》流行之前，父親就揚(yáng)言要當(dāng)我的形象設(shè)計(jì)師，他的“第一把火”就是要“燒”了我的披肩長(zhǎng)發(fā)。抬頭望望鏡中的自己，少了幾許淡淡的憂愁，多了一份滿滿的自信。于是，暗下決心，在中考成功后就去把“累贅”處理掉，不去管這個(gè)想法是否合乎邏輯，也不去管我的決定多么令人費(fèi)解，只因?yàn)槲矣幸环菘謶中枰徘玻幸粋€(gè)心結(jié)需要解開。旁邊有個(gè)女孩子不再矜持地偷偷發(fā)笑。簡(jiǎn)單與復(fù)雜，是事物性質(zhì)的兩個(gè)方面，當(dāng)充分認(rèn)識(shí)兩者之后，就可以使矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化，從而達(dá)到由難而易的目的。這再一次向我們昭明：要重視簡(jiǎn)單，善于向簡(jiǎn)單挑戰(zhàn)！誠(chéng)然，無論是我們的學(xué)習(xí)，還是科