【正文】 想起來，那個紅帽子什么的，到底是哪一個故事？”狼先生氣哼哼地說著，一邊從屁股上拔出一根根小刺。”普萊墩兒的爸爸說。（師深情地讀）：這就是我爸爸，我愛他，而且你知道嗎？他也愛我！永遠愛我！同學們，讓我們一起來把這個小秘密告訴在場的老師們吧（全班學生讀）是啊，我們每個人都是那么的愛我們的爸爸，同時，我們的爸爸也是那么的愛我們，而且是永遠愛我們?。ń處熝a充板書：愛）讓我們再一次來告訴我們的爸爸（生讀：我愛爸爸），同時也真心的告訴自己（生讀：爸爸愛我）三、交流感受，傳授方法師：同學們，我們書看完了，回到第一頁，不知不覺中我們已經(jīng)看了那么多了，不知不覺中就像在腦子中形成了一個網(wǎng)，等到你們慢慢長大后你就可以用這樣的方法來看課外書。想說哪幅就哪幅。布朗”，讓我們一起來叫叫他的名字吧。師問：假如你就是其中的一個孩子，你答應了花婆婆會做一件什么樣的事讓世界變得更美麗？班級交流：學生思考后小組交流，在交流時鼓勵多元答案，如果可以當場做一做也行。師：這些花哪兒來的？（翻書回前一頁，指導學生再讀其中一段話：新房子的前面圍了一些石頭，她在石頭中間，開辟了一座花園，當她撒下花種子的時候，心里非?？鞓贰＿@些地方艾莉絲都是第一次聽說，她多羨慕爺爺呀！于是，每次聽完故事總會說一番相同的話！（師生分角色對讀）爺爺要艾莉絲答應做第三件事，同學們猜到是什么事了嗎？（生猜）師：原來是要小艾莉絲做“一件讓世界變得更美麗的事”小艾莉絲又快又大聲地答應了。閱讀過程：（一）激趣生疑，質疑入文。那就是花婆婆的小屋。再繼續(xù)讀下去，讀盧菲絲去熱帶小島旅游的經(jīng)歷。”還記得她做得是哪三件事嗎？（生說）師問：三件事都做完了，你最喜歡艾莉絲做的是哪一件事？說說理由。在聽故事過程中培養(yǎng)學生概括人物特點的能力。比，你瞧瞧，劉易斯都沒跑過我爸爸，哎呦，把我爸爸累的呀，大家快看，他頭上的汗呀，都變成了什么啦？）生：云 師：是啊，爸爸累的汗都變成了云朵了，但是不管怎么樣，爸爸輕輕松松就跑了……第一名。師：別看爸爸力氣那么大，但是他一樣充滿智慧，還那么的（生齊說：聰明）恩，耳聰目明，老師希望同學們都做這樣聰明的孩子?！罢l害怕壞蛋大野狼？”“不是我！”“耶！老師！抓住他！” ?！斑€有，關門的時候輕點兒。普萊墩兒平安到達奶奶家。他走著走著，突然下水道里鉆出一只鱷魚，一口咬住他的書包?！奔s翰派克羅門麥肯席急急忙忙地走路去上學?！睜敔斈闷鹆颂鹤?，翻過來，又翻過去。不過，約瑟漸漸長大了，奇妙的領帶也變得老舊了?！薄澳穷w紐扣沒有了，不在了、消失了。有一天，媽媽對他說：“約瑟，看看你的手帕！已經(jīng)用得破破爛爛、斑斑點點的，真該把它丟了！”約瑟說：“爺爺一定有辦法。爺爺說：“這塊料子還夠做....”...一件奇妙的背心?！奔s翰派克羅門麥肯席急急忙忙地走路去上學?！奔s翰派克羅門麥肯席急急忙忙地走路去上學。“這樣，在你打碎我的茶杯時才能聽得更清楚呀！奶奶說?？墒抢窍壬⒉幌矚g那片森林，因為那里到處都是臟兮兮、癢兮兮，抓人疼、咬人痛的鬼東西?！斑€有啊，跟奶奶說我一會兒就過去幫她劈柴。1噓~~~~~~同學們，在最后，我們的作者還有一句悄悄話要告訴我們，但需要大家安安靜靜地去聽。游泳時像魚一樣靈活”讀）還有呢，聽好了（出示圖九）哈哈有同學笑起來了，有同學想說了，不著急不著急再看一幅，把兩幅畫放在一起，你任選一幅吧。（黑板上呈現(xiàn)“安東尼翻至最后一頁：故事結束了，美麗卻在延續(xù)。她的心情會好嗎？但是，你們看，她正在微笑呢！你知道她為什么微笑嗎？（如果生答不出，師追問：她看到了什么？）生：因為她看到了窗戶下許多盛開的魯冰花。讀到艾莉絲每天晚上坐在爺爺?shù)拇笸壬希犓f一些很遠的地方所發(fā)生的事情。閱讀準備：繪本圖畫、音樂等。師：看到這里，有同學不禁要問了，大家為什么會叫她花婆婆呢？（生猜測，發(fā)言）師小結：同學們說得很有道理，其實，花婆婆的名字是由這些花得來。讀花婆婆在海邊定居。（二）主題交流，個性融合。指導學生學會簡單的讀書方法。師：看到這，我可要同學們說說，你們覺得我爸爸怎么樣？生：很勇敢（師：大點聲，勇敢的說出來）師：我就把他說的這個詞寫到黑板上，同學們，拿出你們的小手跟老師寫一寫，我愿意同學們像爸爸一樣勇敢，讓我們一起勇敢的讀一讀。所以我把它高高地寫在上面，放開聲音讀……1師：真好，再來看，（不過，有時候爸爸也會做點兒傻事）有同學笑了，爸爸做了什么傻事了？生：爸爸頭發(fā)梳成掃把的樣子了（師：掌聲要給他，你看他多會觀察啊）哎呦，同學們，你們看，我爸爸想把自己變成一把特大的掃把，有可能倒過來干嗎呀？（生：掃地）師：這是說我爸爸這個人怎么樣？（生：很搞笑）師：剛才他說出了一個詞“搞笑”我們也把它送到黑板上去吧。別這么看著我，我是壞蛋大野狼呀！做壞事是我的工作?！逼杖R墩兒的爸爸說，“那個煙囪帽兒已經(jīng)松了.....” “咣當！”門被重重地關上了。狼先生卻受夠了，他又熱又黏糊，渾身上下都是被抓、被刺、被咬的傷痕。約翰派克羅門麥肯席用力一直拉，一直拉，但是鱷魚不肯松口。他走著走著，過橋時，突然一個巨浪打來，他兩腳沒站穩(wěn)，眼看就要被水沖走了?！班?..”爺爺拿起剪刀開始喀吱、喀吱地剪，再用針飛快地縫進、縫出、縫進、縫出。有一天，媽媽對他說：“約瑟，看看你的領帶，鉆到湯，臟了一大塊，弄得它都變形了，真該把它丟了！”約瑟說：“爺爺一定有辦法。即使是爺爺也沒辦法無中生有呀！”爺爺難過地揉揉頭，說：“約瑟啊，你媽媽說得沒錯。奇妙的手帕也變得老舊了?！班?..”爺爺拿起剪刀開始喀吱、喀吱地剪，再用針飛快地縫進、縫出、縫進、縫出?！庇谑?，約翰派克羅門麥肯席被關在教室里，寫了五百遍“我不可以說小河里有巨浪的謊，也不可以弄濕衣服。”于是，約翰派克羅門麥肯席留下來寫了三百遍“我不可以說有鱷魚的謊，也不可以把手套弄丟。“奶奶，你的耳朵好大呀！”普萊墩兒說?！崩窍壬f。”普萊墩兒說。（請幾位學生上臺做鬼臉）（師：看來同學們還沒有盡興，那對著同桌相互做一下鬼臉吧）師：爸爸真的像同學們那樣常常給我做這個做那個鬼臉，還會做小狐貍、打老虎等等，總之就這樣常常逗得我……哈哈大笑，請同學們不要讀出來，把你們剛才的感受做出來。（師：動作很快我們可以用一個新的詞語“靈活”來說，我一起來認識一下它，讀“靈活”。布朗，他曾獲得過安徒生童話大獎。師：這些話似曾相識?。。ㄉ呵懊嫘“蚪z回答爺爺?shù)脑挘熜〗Y：一樣樸素的語言，如此美麗的文字。大部分時間，她都躺在床上。讀文，學生聆聽。了解主人公的經(jīng)歷，感受其內心的美好，學會熱愛生活，樂于奉獻。（將書翻至扉頁）這些藍色、紫色和粉紅色的花兒多美呀，它們有一個好聽的名字叫魯冰花，這是花婆婆親自種的花。問生：住在海邊的她常常望著大海，不停想著如何做一件讓世界變得更美麗的事。班級交流：學生各抒己見，體現(xiàn)每個人的個性理解，在交流中融合，教師點撥，引導學生感受到第三件事最有意義，而其他兩件事不可缺少，三件事都是快樂生活的一部分。教學重難點：在讀故事過程中培養(yǎng)學生的想象力和語言表達能力；體會父子之間濃濃的愛意并學會珍惜。師：從哪里看出爸爸很勇敢？（學生討論看過的幾幅畫）教師板書：跑、走、跳，還有剛才你們說的嚇走大灰狼啊，還有剛才你們說的和巨人摔跤啊，我都不寫了，總之，你們剛才感受到的是我爸爸好……勇敢。一起讀讀這個詞。如果我是好人，那些故事就會悶死人的，對不對呀？”突然！傳來一陣巨大的砰裂聲，“哎呀！”普萊墩兒喊道。“哎呀！”普萊墩兒喊道?！岸椅疫€是想不起那個爛鬼故事！”狼先生說。他把一只手套拋向空中，鱷魚立刻放了書包，急著去搶手套。他好不容易抓住橋上的欄桿，一直等到巨浪平息，水也退了。爺爺說：“這塊料子還夠做....”....一件奇妙的外套?！睜敔斈闷鹆祟I帶，翻過來，又翻過去?！钡诙欤s瑟去上學。不過，約瑟漸漸長大了。”爺爺拿起了外套，翻過來，又翻過去。”而且，如果你再這樣一直遲到和說謊，我就要用棍子打你了。”“這附近的下水道哪里會有什么鱷魚！下課后，你給我留下來，罰寫三百遍，“我不可以說有鱷魚的慌，也不可以把手套弄丟?！斑@樣，在你打碎我的茶葉壺時才能看得更清楚呀！奶奶說?！拔乙粭l近道，穿過這片森林，走到他面前去?！薄笆堑模瑡寢?。（讓幾位學生做鬼臉）我看看我聽聽是不是真的逗得你們哈哈大笑了。生2：爸爸像魚一樣在水里游的很快。板書：我爸爸（看老師寫，讀“我” 再看，讀“爸爸”生：讀課題：連起來讀“我爸爸”；單獨讀：爸爸；再連起來讀：我爸爸（師：聽出來了，這不是別人的爸爸而是“我爸爸”指著板書讓學生再次讀）引入繪本作者：師：今天，老師給大家介紹一位大作家，他叫安東尼繼續(xù)讀故事書至“聽故事的一個孩子回答的話”。第二年春天，她背部的傷又發(fā)作了。（1）艾莉絲小時候的故事。媽媽樹 227 鴿子拉便便 228 犟龜229有個性的羊 230 幸運的鴨子 231 小熊不刷牙 232 我為什么快樂 233 愛哭的貓頭鷹 234 方格子老虎235 我在幼兒園236 我的牙掉了237 我在幼兒園：學會傾聽與服從238牙齒大街的新鮮事 239睡鼠、睡不著240如果地球被我們吃掉了 301根本就不臟嘛 302鐵絲網(wǎng)上的小花 303藍藍的海 藍藍的天 304晚安 小月亮 305早安 小太陽 306七彩下雨天173為什么呢 174波波熊長水痘 175波波熊上學去 176石頭底下藏著什么 177今天要上跳水課178 一個長上天的大蘋果（藍色字體暖暖心系列19本）179 是誰在門外180 親愛的小羊241我在幼兒園：學會不亂發(fā)脾氣242飛上天空的綿羊 243謝謝你好的面包 244落葉跳舞245我在幼兒園：學會家朋友 246哈利的花毛衣 247好臟的哈利 248哈利海邊歷險記 249樹真好 250給爸爸的吻 251我的爸爸叫焦尼252爸爸你為什么會喜歡我 253老師我為什么要上學 254波和皮普西：滑板車 255點256晴朗的一天 257世界為誰存在 258灰狼家的小飯桶們 259和爸爸一起散步 260爸爸媽媽哥哥和我 261風中的樹葉 262：不是我的錯 263藏貓貓藏貓貓 2