【正文】 要做好困難企業(yè)改制的指導(dǎo)服務(wù)工作。理清當(dāng)前工作思路，確保全年目標(biāo)任務(wù)的完成。對(duì)市政府督辦的、企業(yè)有要求的影響到企業(yè)項(xiàng)目建設(shè)或生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的重要事項(xiàng)，按業(yè)務(wù)分工指定專人負(fù)責(zé)，定期跟蹤服務(wù)，定期報(bào)告。一是進(jìn)一步增強(qiáng)為企業(yè)服務(wù)的理念。堅(jiān)持公開透明，接受群眾監(jiān)督。進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，深入調(diào)查研究，了解學(xué)生德育方面存在的問題，深入分析原因，明確德育目標(biāo)，拓寬德育途徑，靈活運(yùn)用德育方法，制定落實(shí)德育措施，充分發(fā)揮德育隊(duì)伍的作用，構(gòu)建黨員帶教師、教師促黨員的良性循環(huán)機(jī)制，強(qiáng)化德育針對(duì)性，提高德育工作的實(shí)效性。三、具體措施：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高效率?！吧ⅰ?，即部分領(lǐng)導(dǎo)干部工作紀(jì)律松散，敷衍了事，形式主義嚴(yán)重，對(duì)自身不能嚴(yán)格要求，認(rèn)為干好干孬一個(gè)樣，缺乏求真務(wù)實(shí)作風(fēng)。教師最根本的職責(zé)就是服務(wù)，要樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，圍繞教育中心工作，最大限度地搞好全方位服務(wù)，以無私奉獻(xiàn)贏得社會(huì)的信任和贊譽(yù)。注重意見反饋，力求評(píng)出動(dòng)力，評(píng)出實(shí)效。由鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子親自領(lǐng)導(dǎo)，組織鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部、黨員同志深入群眾，通過民主討論、走訪群眾、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研、設(shè)立群眾意見信箱等方式，主動(dòng)查找第二階段整改的漏洞和不足。加大整改力度，重點(diǎn)解決作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中的突出問題，與建立懲治預(yù)防體系和廉政建設(shè)活動(dòng)相聯(lián)系，確保作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)在日常工作中得到最大體現(xiàn)。重點(diǎn)整改有令不行、有禁不止、有章不循、有法不依、衙門作風(fēng)，在重大工作事項(xiàng)決策實(shí)施過程中違規(guī)操作、違法操作、暗箱操作等問題，樹立依法從政、令行禁止、民主決策、公開透明、自覺接受監(jiān)督的良好風(fēng)氣。（二）工作措施本次活動(dòng)要在思想上給予高度重視，由所長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)、副所長(zhǎng)具體抓、全體職工共同參加的工作格局，確保整改活動(dòng)取得實(shí)效。（二）重點(diǎn)整改工作作風(fēng)中存在的突出的問題重點(diǎn)整改工作馬虎不負(fù)責(zé)現(xiàn)象，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，不斷提高技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平，確保測(cè)繪成果質(zhì)量。牢固樹立領(lǐng)導(dǎo)干部抓作風(fēng)的責(zé)任意識(shí)和主體意識(shí)，把“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作來抓，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓典型、樹先進(jìn)，鼓勵(lì)全鄉(xiāng)各部門學(xué)習(xí)優(yōu)秀的代表和先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)，將優(yōu)秀的工作作風(fēng)延續(xù)下去，持續(xù)推進(jìn)整個(gè)干部隊(duì)伍的作風(fēng)轉(zhuǎn)變。三、工作內(nèi)容在認(rèn)真總結(jié)前一階段整改成果的基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步提升全鄉(xiāng)黨員干部的思想素質(zhì)，加大作風(fēng)建設(shè)整改力度，促進(jìn)干部作風(fēng)從根本上轉(zhuǎn)變，現(xiàn)對(duì)本階段我鄉(xiāng)作風(fēng)建設(shè)整改內(nèi)容作如下安排：一是動(dòng)員全鄉(xiāng)黨員干部，尤其是機(jī)關(guān)工作人員作個(gè)人書面整改承諾書。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭整改，教師要立足崗位職責(zé)，積極主動(dòng)整改。干工作，總有困難，總會(huì)有挑戰(zhàn)?！芭省?，即部分領(lǐng)導(dǎo)干部教師盲目攀比，不比工作比回報(bào)，不比業(yè)績(jī)比享受，不比奉獻(xiàn)比待遇，出現(xiàn)了心態(tài)不平衡。對(duì)學(xué)校黨務(wù)、政務(wù)、教務(wù)、財(cái)務(wù)等事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局和師生切身利益的重大事務(wù)都要履行民主程序，并予以公開，吸引教職員工參與學(xué)校管理。全面提高教師黨員政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，帶動(dòng)廣大教師素質(zhì)的提高，促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)。集中時(shí)間和精力，把切實(shí)解決好支部自身存在的突出問題，群眾反映強(qiáng)烈的黨風(fēng)、政風(fēng)方面的突出問題，涉及群眾切身利益的突出問題，作為整改工作重點(diǎn)，采取扎實(shí)措施，認(rèn)真進(jìn)行整改，在取得實(shí)效，讓群眾滿意上下功夫。建立和完善委機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)考核制度，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，每年簽定黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀，將各項(xiàng)任務(wù)分解到每個(gè)責(zé)任處室；進(jìn)一步強(qiáng)化黨的先鋒隊(duì)意識(shí)，把抓好黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)作為機(jī)關(guān)黨組織有所作為，樹立良好形象的契機(jī)。改進(jìn)服務(wù)方式，提高服務(wù)水平。調(diào)查研究要貫穿于*單位機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)始終。第一篇：作風(fēng)建設(shè)整改方案作風(fēng)建設(shè)整改方案為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)*單位全面工作上新水平，根據(jù)市級(jí)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)轉(zhuǎn)段工作的要求，特制定如下整改措施：一、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)存在的問題通過廣泛向社會(huì)各界征求意見，歸納出當(dāng)前*單位機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中存在的突出的問題，主要有以下幾個(gè)方面：一是業(yè)務(wù)處室下基層指導(dǎo)的力度不夠。針對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中基層和企業(yè)反映強(qiáng)烈的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，抓緊完成調(diào)研報(bào)告。積極改進(jìn)服務(wù)方式，確立“一路綠燈”的效率意識(shí)、“一視同仁”的公平意（更多精彩文章來自“秘書不求人”）識(shí)、“一個(gè)整體”的大局意識(shí)、“一諾千金”的誠(chéng)信意識(shí)。充分發(fā)揮各資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司、重點(diǎn)骨干企業(yè)和委直單位聘請(qǐng)的“作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員”、“作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督崗”的作用，定期召開座談會(huì)、意見征詢會(huì)，公開設(shè)立作風(fēng)建設(shè)意見箱，公布投訴熱線電話，在經(jīng)貿(mào)網(wǎng)站上設(shè)立作風(fēng)建設(shè)專欄，公布作風(fēng)建設(shè)投訴方式，為基層和企業(yè)投訴提出建議開辟快速通道。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分步整改。整改目標(biāo)：進(jìn)一步組織黨員學(xué)習(xí)《黨章》、《江澤民文選》以及江澤民反腐倡廉重要理論、胡錦濤反腐倡廉重要論述、《領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)知識(shí)問答》，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，把握整改階段的目標(biāo)原則和具體要求，緊緊圍繞中心，集中時(shí)間和精力解決問題，抓好落實(shí)。降低工作重心，深入教學(xué)第一線，加強(qiáng)與教職工、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)了解真實(shí)情況。“庸”，即部分教師干事的標(biāo)準(zhǔn)、境界不高，對(duì)工作不思考、不研究、不比較、不主動(dòng)，抓工作方法單一，解決問題措施僵硬，在工作創(chuàng)新上沒有招術(shù)，缺乏一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的“眼睛”。只要思想上不滑坡，辦法總比困難多。以多種形式營(yíng)造濃郁整改氛圍，開展一系列整改活動(dòng)，全面提升干部教師管理水平和教育教學(xué)能力。要求黨員干部從自身出發(fā)，自查自省，自律自改，明確整改內(nèi)容、具體方式以及整改具體時(shí)間，將個(gè)人整改承諾落到實(shí)處。第二，統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)整改落實(shí)。規(guī)范我縣征地秩序，嚴(yán)格按照省人民政府批準(zhǔn)的各建設(shè)項(xiàng)目用地征地補(bǔ)償安置方案標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)償，確保國(guó)家建設(shè)不受損失和被征地群眾的合法權(quán)益不受到侵害，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。二○○八年四月八日。重點(diǎn)整改工作不在狀態(tài)、作風(fēng)飄浮、形式主義、官僚主義、虛以應(yīng)付、推諉扯皮等問題，樹立上心上手抓工作，開拓求新發(fā)展的良好風(fēng)氣。將整個(gè)工作于貫徹和落實(shí)黨的十七大精神相結(jié)合，充分考慮群眾意見、建議，做到責(zé)任到位、措施到位。二是展開對(duì)第二階段整改成果的查漏補(bǔ)缺活動(dòng)。學(xué)校通過領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、教師自評(píng)、家長(zhǎng)測(cè)評(píng)等方式，全面檢驗(yàn)作風(fēng)整改年活動(dòng)的開展情況，有效加強(qiáng)活動(dòng)監(jiān)督。六是強(qiáng)化奉獻(xiàn)意