【正文】 子上是著畫出一條長(zhǎng)8厘米的線段，再和同桌比一比看誰(shuí)畫得最準(zhǔn)確。第四篇：人教三年級(jí)上冊(cè)第二單元口語(yǔ)交際與作文口語(yǔ)交際二講名人故事訓(xùn)練意圖本次口語(yǔ)交際的主題是“講名人故事”，借此來(lái)進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們多渠道收集資料的能力，并在了解名人故事的過(guò)程中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和人生智慧，從而提高自己的精神素養(yǎng)。姚明叔叔小時(shí)候，個(gè)子就很高了，當(dāng)然，他的腳也特別大。范文賞析我們家的足球迷我爸爸是一個(gè)超級(jí)足球迷。說(shuō)，“你勞動(dòng)的光輝形象，我都錄起來(lái)了，我還準(zhǔn)備把這個(gè)錄像放到網(wǎng)上去呢。到了十一點(diǎn)多，網(wǎng)絡(luò)終于能連接上了，可爸爸的上眼皮和下眼皮卻打起架來(lái)。好了，百聞不如一見，要一睹辣妹班長(zhǎng)的芳容，請(qǐng)到我們班來(lái)吧！我的外公是 “暗器高手”我的外公可不是一個(gè)普通的農(nóng)民小老頭，而是一個(gè)“暗器高手”。小音樂(lè)家我的小伙伴——張夢(mèng)瑤，有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，可愛極了。她知道這是自己幾年來(lái)堅(jiān)持苦練的結(jié)果，多年的汗水沒(méi)有白流，終于為學(xué)校爭(zhēng)了光。只聽見一陣熟悉的手機(jī)鈴聲從冰箱里傳了出來(lái)。其實(shí)，童話故事的編寫都是有一定規(guī)律的，你們知道那么多童話，你們了解和發(fā)現(xiàn)了童話故事的哪些規(guī)律和特點(diǎn)？請(qǐng)用“我發(fā)現(xiàn)了??”來(lái)告訴我。（確定主題、想象豐富、故事有趣、給我們有益的啟示等），教師個(gè)別輔導(dǎo)。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、引導(dǎo)歸納，知童話師：同學(xué)們，今天我們坐在這“夢(mèng)幻屋”里，老師希望你們女生變得更漂亮，男生變得更帥，老師希望你們所有的同學(xué)變得更聰明?！睜敔斠宦牸泵ε艿搅岁?yáng)臺(tái)上，把花都端了出來(lái)，但還是沒(méi)見手機(jī)的蹤影。正當(dāng)我沉浸在樂(lè)曲中時(shí)，一個(gè)高音“i”，結(jié)束了整個(gè)曲子。外公笑了笑，輕輕地朝前走去，隨后猛然沖出去，手里的石頭也飛了出去……我忙奔過(guò)去，??！好大的一只灰兔，頭上被石頭砸出了血，已倒在了雪地里不會(huì)動(dòng)了。我心想，這位同學(xué)肯定要遭殃了。爸爸愁眉苦臉，一會(huì)兒翻翻書，一會(huì)兒又試試能不能連接上網(wǎng)??書房里不是傳來(lái)爸爸的嘆氣聲。爸爸舉起雙手，向媽媽點(diǎn)頭哈腰地說(shuō)：“好好好，我來(lái)，都讓我來(lái)……哇，好球!”爸爸一邊說(shuō)著一邊不忘看他的球賽。他立即拿到街上賣掉，然后買了書和買了一串紅辣椒。這兩個(gè)目標(biāo)重點(diǎn)是說(shuō)與聽，這節(jié)課我很好的完成了目標(biāo)一，但第二個(gè)目標(biāo)做到不到位，生展示完后，其他學(xué)生可以進(jìn)行提問(wèn)和補(bǔ)充，但我沒(méi)讓學(xué)生互動(dòng)，生生互動(dòng)還不夠，學(xué)生思維水平?jīng)]有得到提升。（3）說(shuō)自己的快樂(lè)時(shí)，使別人也能感受到你的快樂(lè)。學(xué)情分析：三年級(jí)的學(xué)生對(duì)于口頭上的表達(dá)有了一定的基礎(chǔ)，但往往在描述時(shí)會(huì)出現(xiàn)口頭語(yǔ)言過(guò)多、語(yǔ)無(wú)倫次等現(xiàn)象，因此教師應(yīng)該注意聆聽，相機(jī)點(diǎn)撥。第六課時(shí) 估 計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容：教材第45頁(yè)例4例5，46頁(yè)練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生進(jìn)一步獲得對(duì)長(zhǎng)度單位的感性認(rèn)識(shí)，掌握對(duì)長(zhǎng)度估計(jì)的方法，培養(yǎng)學(xué)生估計(jì)的意識(shí)和動(dòng)手操作的能力。教學(xué)反思：課堂教學(xué)中，學(xué)生是認(rèn)識(shí)的主體，發(fā)現(xiàn)的主體，實(shí)踐的主體。課堂練習(xí)：完成練習(xí)九第1—3題。目標(biāo)二和三檢測(cè)：采用練習(xí)作業(yè)、總結(jié)匯報(bào)和家庭作業(yè) 教學(xué)流程（一）認(rèn)識(shí)平行四邊形出示主題圖。教學(xué)反思：創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生匯報(bào)、交流。內(nèi)容分析：《四邊形》是人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書——數(shù)學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)第三單元的教學(xué)內(nèi)容。），回憶。第一篇：人教版三年級(jí)上冊(cè)第三單元口語(yǔ)交際《快樂(lè)的秋天》教學(xué)設(shè)計(jì)楊群芳 人教版三年級(jí)上冊(cè)第三單元口語(yǔ)交際《快樂(lè)的秋天》教學(xué)設(shè)計(jì)鍋圈巖鄉(xiāng)馬擺小學(xué) 楊群芳 教學(xué)目標(biāo)：，以及從中感受到的快樂(lè)。師巡視，幫忙梳理要說(shuō)的內(nèi)容。這部分內(nèi)容是在前面“空間與圖形”的基礎(chǔ)上教學(xué)的，教材一方面注意挖掘幾何知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，另一方面提供了與空間觀念密切相關(guān)的素材，并遵循兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的規(guī)律，選擇了活動(dòng)化的呈現(xiàn)方式，目的是加強(qiáng)有關(guān)空間觀念的內(nèi)容。揭示課題。興趣是最好的老師，如果學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)感興趣，就會(huì)自覺自愿的參與到學(xué)習(xí)中去，從而感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。從圖中你看到了哪些圖形，指給同桌看。課外練習(xí)：完成練習(xí)九第5題。教育家波利亞指出：學(xué)習(xí)任何新知的最佳途徑是由學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深，也最容易掌握內(nèi)在規(guī)律和聯(lián)系。重難點(diǎn)：能較準(zhǔn)確地估計(jì)出物品的長(zhǎng)度。教學(xué)過(guò)程：一． 創(chuàng)設(shè)情境，明確口語(yǔ)交際要求。（4）小組交流，推出說(shuō)得好的同學(xué)。最后做了小結(jié)收獲：在平常生活中，做個(gè)有心人，養(yǎng)成善于觀察，勤于思考、積累好詞佳句、樂(lè)于表達(dá)的習(xí)慣，就會(huì)把事情說(shuō)清楚、具體、明白。他買那么多辣椒做什么呢？原來(lái)那年的冬天特別冷，每當(dāng)晚上讀書時(shí)，他都會(huì)凍得哆嗦，這時(shí)候他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗，這樣就又可以堅(jiān)持讀書了。一個(gè)人每天起居飲食、工作、學(xué)習(xí)、休息、活動(dòng)，看來(lái)平淡無(wú)奇，但我們只要細(xì)心觀察，用心思考，就能找到每個(gè)人的長(zhǎng)處以及他與別人的不同之處，即特點(diǎn)。在媽媽的監(jiān)督下，爸爸只好無(wú)奈地邊“聽”球賽，邊飛快地彎腰撿起玻璃碎片；接著拿來(lái)拖把心不在焉地清理現(xiàn)場(chǎng)，還不時(shí)地回頭偷偷看他關(guān)心的球賽。該睡覺了，爸爸只好早點(diǎn)休息了。果然，一番激烈的“戰(zhàn)斗”后，那位同學(xué)被辣妹搞得滿臉通紅，撿起紙團(tuán)灰溜溜地逃跑了?！巴郏⊥夤闾珔柡α?，你真是一個(gè)暗器高手啊，”我興奮的大叫著，外公笑呵呵地說(shuō)：“傻小子，我不是什么暗器高手，只是練得熟了，才能一擊而中。頓時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，老師和同學(xué)都為她的出色演奏表示祝賀。爺爺又來(lái)到了他心愛的黃果樹旁，手忙腳亂的翻開了黃果樹茂盛的樹葉和稚嫩的幼芽，仍然沒(méi)有看見手機(jī)。想提一個(gè)問(wèn)題考考你們是不是變聰明了：這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)了哪些童話故事？ 你們還看過(guò)或知道有哪些童話故事嗎？師：真不錯(cuò)，原來(lái)同學(xué)們還知道那么多童話，你們說(shuō)的好多童話老師都沒(méi)看過(guò)。板書設(shè)計(jì)：知童話 講童話 畫童話寫童話。你們喜歡童話嗎？師：美妙的童話為我們的生活增添了許多色彩。于是，我急忙打開了座機(jī)，拔出了爺爺?shù)氖謾C(jī)號(hào)。聽到這振奮人心的消息，夢(mèng)瑤激動(dòng)得眼淚奪眶而出?！笨吹搅税?，我的外公不僅是一個(gè)“暗器高手”，他還教會(huì)了我很多道理呢。初次見面，look到了嗎？辣妹班長(zhǎng)是不是已經(jīng)把你辣得目瞪口呆了呢？不過(guò)，關(guān)于她的典型事例只是冰山一角，真要一一列舉出來(lái)恐怕要講一千零一夜。仔細(xì)一看，原來(lái)是爸爸在吃西瓜！爸爸一邊吃一邊說(shuō)：“上不了網(wǎng)又睡不著覺，吃塊西瓜消磨消磨時(shí)