【正文】 慧；感激藐視我們的人，因為他們覺醒了我們的自尊；不管開心還是痛苦，讓我們感激出現(xiàn)在我們生活中的每個人，因為他們教會了我們獨立、教會了我們成長。我們也要學會承擔與分享，做個好公民。寬容和感動可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。西方的父母從孩子很小的時候就要求他們寫感恩日記，感恩陽光、感恩自然、感恩一切給予微笑和愛的人。我必須竭盡全力，像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣，作出同樣的貢獻。放眼花紅草綠，鶯飛燕舞，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。我們要學會關心同學，做個好學生。感激關懷我們的人，因為他們給我們溫暖。常懷感恩之心，對別人、對環(huán)境就會少些挑剔，多些欣賞。感恩已成為一種理念，成為一種公認的社會美德。感恩無所不在，無處不有，職工對干部要感恩，干部對職工也要感恩。有的人懷報恩之心，工作積極主動盡職盡責。女兒明白，為了我的成長，你們真的不容易。感恩，是我們擦拭心靈、提升自我道德的標桿，比量對幸福感受的一個關鍵詞。人們在工作和社會交往中，以及在領導安排工作、批評下屬時，都會遇到問題，這時就要用感恩的心去做工作，想辦法克服思想障礙。知道感恩、懂得感恩、學會感恩，是一種修養(yǎng)，是一種美德，是一種覺悟。懂得感恩。同樣的一枝玫瑰，有人說：“花下有刺，真討厭！”有人說：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不快樂的。人們常說，生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。承擔了不丟垃圾的責任，就會分享干凈的樓道環(huán)境。學會感恩，我的一顆心永遠被溫暖籠罩，被甜美滋潤，我的生活中沒有冰雪，沒有沖突，沒有憤怒，沒有戰(zhàn)爭，沒有咒罵。所以培育感恩情結(jié)，并非是一朝一夕的功夫，如果人人都有一顆感恩的心，那天天都是感恩節(jié)，這世界就會變得更加美麗。愛因斯坦說過“每天我都要無數(shù)次地提醒自己，我的內(nèi)心和外在的生活，都是建立在其他人的勞動的基礎上。走出家門，我走向自然。認真學習，快樂生活，以優(yōu)異的成績回報父母，讓父母少操心。讓我們感恩生活，感恩身邊的每個人，感激幫助我們的人，因為他們使我們度過難關。常懷感恩之心，便會把給予別人更多的幫助和鼓勵作為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們伸出援助之手，而且不求回報。中國自古就有“知恩不報非君子”、“滴水之恩當以涌泉相報”的處世信條。不論貢獻的是水是草，不論回報的是鐵是金，一樣偉大，一樣令人敬佩，關鍵是境界。第二篇：做人要懂得感恩做人要懂得感恩感恩需要引導。我深深地知道，沒有陽光就沒有日子的溫暖；沒有雨露就沒有五谷的豐登；沒有水源就沒有生命的輝煌；沒有你們的養(yǎng)育就沒有長大的我。我們生活的社會其實就是一張大網(wǎng)，每個人都是網(wǎng)上的結(jié)點。第二，要千方百計培養(yǎng)感恩的思維方式，用多種形式開展感恩教育，引導人們改變傳統(tǒng)的思維模式，采取職工喜聞樂見的形式開展教育活動，激活感恩因素，肯定主流，分析利弊，善待別人，心胸寬厚，讓感恩的心像涓涓細流，滲透到工作中的各個環(huán)節(jié)。建設和諧社會、和諧人際關系，需要這種修養(yǎng)，這種美德，這種覺悟。我們對父母、朋友、同事、領導等都應有感恩之心。而看到花的人，因為懷有感恩的心，所以能看到刺上芬芳的花朵，忘卻花下扎手的刺，他們注定是幸福的。