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做魅力校長(留存版)

2024-10-14 01:58上一頁面

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【正文】 問題,把他們培養(yǎng)成對社會有益的人才。一個細(xì)微疏忽或者不負(fù)責(zé)任的行為,可能會毀掉一個學(xué)生的未來,會毀掉一個家庭甚至危害到社會的安定。著名的俄國教育家烏申斯基說過:“只有人格,能影響人格的發(fā)展和形成?!痹囅?,一個整天板著臉兒、不茍言笑的教師,怎么跟學(xué)生產(chǎn)生心靈的溝通與交流?學(xué)生只可能對他(她)敬而遠(yuǎn)之,因?yàn)樗?她)即便可敬也不可親。學(xué)校要主動打開校門,走向社會,讓學(xué)生不再局限于書本知識學(xué)習(xí),而是要參加社會實(shí)踐,提高學(xué)生實(shí)踐能力和社會責(zé)任感。令我驚奇的是江東第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“起航城”學(xué)校活動管理模式,就是根據(jù)美國教育家杜威提出的學(xué)校即社會的理論,并進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)陶行知生活教育思想,把整個學(xué)??闯梢粋€虛擬的社會即“起航城”,3—6年級每個班都申報成為社會中相關(guān)的部門或機(jī)構(gòu),如“起航環(huán)保局”“起航紅十字會”,“起航書吧”,“啟航小賣部”等等每個班級都根據(jù)部門的職能獨(dú)立承擔(dān)學(xué)校相應(yīng)的管理,學(xué)生的能力,責(zé)任感在自我實(shí)踐中得到了充分的發(fā)展。對于如何辦好一所有品位的學(xué)校,我同樣談三點(diǎn)體會。像郭菊英校長,學(xué)校每年的市級課題幾乎都是由她親自負(fù)責(zé)的,而且都獲得了很高的獎項(xiàng)。學(xué)習(xí)期間,我還跟隨郭校長走訪了寧波幾所學(xué)校,有幸認(rèn)識了幾位優(yōu)秀校長,有慈城中心小學(xué)的徐佩君校長、江東區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的陳偉忠校長,鎮(zhèn)海蛟川中心學(xué)校的盛其仁校長。所到之處,不只是被所到學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境、一流的辦學(xué)條件、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍以及鮮明的辦學(xué)特色所吸引,更是被幾位校長的深厚的學(xué)術(shù)造詣、獨(dú)特的教育思想以及個人素養(yǎng)所折服。在欽佩的同時,也讓我懂得了,一個好校長,不只要關(guān)注學(xué)校的人事、財務(wù)、環(huán)境建設(shè),更關(guān)注課程、課標(biāo)、課題、課等領(lǐng)域,不但要成為一個優(yōu)秀的行政領(lǐng)導(dǎo),更要努力成為出色的教師專業(yè)導(dǎo)師。(一)文化,學(xué)校的生命。最后是要建立學(xué)校文化的承載系統(tǒng)。四是要宣傳。而反之,就會產(chǎn)生完全不同的效果?!痹谄綍r的教學(xué)過程中,要尊重學(xué)生,多和學(xué)生交流,懂得呵護(hù)孩子的自信,懂得用不同的尺子來衡量孩子,才會會發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)、長處和不足。作為一名小學(xué)教師,就是要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和品德,讓他們在學(xué)習(xí)和生活上都能得心應(yīng)手。平凡的事業(yè)需要我們奉獻(xiàn),幸福的生活需要我們奉獻(xiàn),偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn)。比如一份可以矜持一些的心態(tài),一種相對安定的生活,一個三餐準(zhǔn)時的習(xí)慣??所以,那些多年不見的朋友聽說我做了一名孩子王,往往都會問:你的薪水高嗎?你的待遇不錯吧? 可是,即使是再關(guān)心我的好友,也無人問及,你幸福嗎? 我幸福嗎?我又因?yàn)槭裁葱腋??你們呢?有沒有一個可以不加思索就說出來的答案呢? 幸福是什么?也許我們記住了許多快樂的場面,可幸福卻是一種來自靈魂深處魂的問答。洋房洋車是他們今生的最大追求。幸福是什么?幸福對每個人而言都有不同的標(biāo)準(zhǔn)。最后,善待所有的學(xué)生,做開啟孩子心靈的導(dǎo)師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的及時關(guān)心,張組長、劉老師的熱情指導(dǎo),使我對烏蘇一中的工作有了全新的認(rèn)識,對自己有了準(zhǔn)確的定位。一名好的老師,不僅僅對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),還要對同事、對學(xué)校、對社會乃至對國家負(fù)責(zé)。平凡的事業(yè)需要我們奉獻(xiàn),幸福的生活需要我們奉獻(xiàn),偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn)?!獋湔n是不是更認(rèn)真?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)?找學(xué)生談心是不是更誠懇?幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心?教育反思是不是更深刻?聽到各種“不理解”時是不是更冷靜???我堅信每天都這樣和自己比,每天都做反思,每天都做到無愧于心,那么就離有魅力的老師越來越近。我要大聲說:守望著自己愛著的田地,不就是人生最大的幸福嗎?演講完畢,謝謝大家!。雖然那間教室里守巢的是自己,可它卻放飛了希望,雖然那支粉筆灑下了淚滴,可它卻畫出了彩虹。首先要有人格魅力。作為一名小學(xué)教師,就是要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和品德,讓他們在學(xué)習(xí)和生活上都能得心應(yīng)手。你們總是用自己的實(shí)際行動淋漓盡致地詮釋著愛的真諦,履行著愛的承諾,實(shí)踐著敦品勵學(xué)、踐行致遠(yuǎn)的一中校訓(xùn)、你們的行為真正體現(xiàn)了求實(shí)勤奮、團(tuán)結(jié)自強(qiáng)的一中精神。同樣,作為教師,我們面對的是我們的學(xué)生而不是敵人,尤其是當(dāng)我們面對學(xué)習(xí)成績或行為習(xí)慣比較差的學(xué)生時,我們是否善待了他們呢?有時一個甜美的笑容,一句溫馨的問候,一聲鼓勵的話語,就能使這些孩子們活力無限、動力無窮。但我要說,教師的幸福其實(shí)很簡單,課堂的成功、學(xué)生的進(jìn)步、家長的認(rèn)可、同事的幫助、領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵??這一切足以讓我們感到幸福,桃李滿天下之時是我們教師最幸福的時刻。而我,仍像一只小鳥,有時低落有時高翔,那是我還在尋找:找尋那隱藏已久的幸福的種子,它將成為你我源源不斷的能量??山處熯@份職業(yè),讓我獲得了額外的關(guān)愛,它豐富了我的人生,我幸福的內(nèi)涵。今天站在這里,覺得自己沒什么東西可以拿來炫耀的。出現(xiàn)問題,要勇于承擔(dān),尋求最佳的解決方法?!敝挥邪盐⑿нM(jìn)課堂,把關(guān)愛帶進(jìn)課堂,把寬容帶進(jìn)課堂,把理解帶進(jìn)課堂,用寬容的心態(tài)去接納孩子,以坦誠的胸懷去理解孩子去,去尊重孩子,才能贏得學(xué)生的尊重和愛戴。一個教師臉上充滿笑容,不僅使學(xué)生感到溫馨,進(jìn)而感到可親,讓學(xué)生愿意靠近你,愿意與你進(jìn)行心靈的交流,而且笑容傳遞給學(xué)生的還有老師的關(guān)愛、信任,從而使學(xué)生內(nèi)心樹立起自信、升騰起希望,就如同冬日的一束溫暖的陽光給人們帶來難以言喻的喜悅和無以倫比的新希望。六、精細(xì)管理,辦學(xué)成功的保證。其次是學(xué)校非常重視刊物建設(shè),我到過的幾所學(xué)校幾乎都有自己的??绾樘林行男W(xué)的教師刊物《太陽雨》學(xué)生刊物《七彩虹》慈城小學(xué)的??蹲阚E》,江東第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校刊《起航》等等。重新?lián)涡iL以來,如何在繼承學(xué)校將近八十年辦學(xué)歷史傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上提煉學(xué)校的精神,形成獨(dú)特的文化,一直是我倍感困惑的問題。一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,已經(jīng)成為很多學(xué)校的辦學(xué)理念,而在踐行這個辦學(xué)理念的同時,教師作為辦學(xué)的主體因素,似乎經(jīng)常被擺到“手段”的層面。一、做一個有魅力的校長。三是忙于學(xué)校工作,學(xué)校的校園環(huán)境建設(shè)、市級課題申報、六一慶祝活動、對外合作辦學(xué)等等重點(diǎn)工作都是郭校長親自主抓。如果說,幾位校長對教育的信念、責(zé)任和激情,讓我由衷敬重的話,那么,他們自身的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)造詣,卻是令我感到慚愧,望塵莫及的。辦學(xué)是校長的使命,一個優(yōu)秀的校長,都應(yīng)該對理想學(xué)校有獨(dú)特的自我理解和設(shè)想。如洪塘中心小學(xué)提出了打造活動育人項(xiàng)目體系,具體包括主題月活動實(shí)踐育人項(xiàng)目,即每月圍繞一個主題開展系列活動,“三大節(jié)日、四大典禮”禮儀育人項(xiàng)目,“你的愿望我來幫你實(shí)現(xiàn)”主題活動感恩育人項(xiàng)目,“七彩橋”學(xué)生論壇價值觀項(xiàng)目,校園吉尼斯興趣育人項(xiàng)目等等。二是要引進(jìn),要善于挖掘社會教育資源,通過組建學(xué)校顧問團(tuán),聘請專家,成立聯(lián)誼單位、實(shí)踐基地、項(xiàng)目合作等形式引進(jìn)社會資源,實(shí)現(xiàn)資源共享。而修煉教師人格魅力的關(guān)鍵所在是為師者必須擁有良好的品行,高尚的情操??傊?,做一個有人格魅力的老師,說起來容易,做起來難,這本書給我指明了努力的方向,指導(dǎo)我不斷修行,教師朋友們,翻開《魅力教師的修煉》這本書,向你們未來的成功之路邁進(jìn)吧!第三篇:做有魅力的人!我在 28 歲生日那天電信一個副總勸我出來開公司算了,然后想了一天第二天就 去工商局注冊了,從有開公司的想法到工商局注冊僅僅一天時間!然后 2003 年 8 月份拿到營業(yè)執(zhí)照,根本不知道安全是怎么一回事情,找北大方正一個技術(shù)副總和我講 了一個晚上,然后就背著包去和很多單位開始談項(xiàng)目,當(dāng)時我公司里面什么都沒有,連傳真機(jī),打印機(jī)都 沒有,我所有的公司財產(chǎn)就是背著一個包,有幾顆公章,然后在 2003 年 9 月,也就是注冊公司第二個月 簽下 XXX 集團(tuán),然后才開始找人招聘員工去實(shí)施,直到工程師把防火墻,入侵,網(wǎng)絡(luò)版的防病毒都現(xiàn)場 調(diào)試,我才第一次見到防火墻是什么樣?第一見見到防毒墻是什么東西?然后這個項(xiàng)目做了 50% 利潤!然后在 2003 年 10 月份, 拿下 AAAA 公司, 在談項(xiàng)目的時候, 人家技術(shù)處處長問我: “人家 Netscreen 都 來找我談過!”,我當(dāng)時還問別人:“Netscreen 是誰啊?”,后來回來問安全界的人才知道 Netscreen 是全 世界最有名的防火墻廠家!然后大家說太服我了,說一個搞安全公司的總經(jīng)理出去居然連 netscreen 都不 知道?不過我工作做的好,別人也不在乎我一個安全公司老板不知道 Netscreen ,把工程給我做了!這個 項(xiàng)目也做成了 50% 的利潤!然后去省環(huán)境局和副局長談 VPN(公網(wǎng)上用設(shè)備加密解決),當(dāng)時和人家講 VPN 講得我那些技術(shù)人 員說他們當(dāng)時全部都想找個地洞鉆下去,因?yàn)槲野言砣恐v錯了,但是最后甲方那幫人傻乎乎的還覺得 我很厲害, 現(xiàn)在基本項(xiàng)目已報上去了, 就等著最后撥款了!后來我覺得這樣下去不行, 下決心把不下 100 個 國內(nèi)外的安全廠家的技術(shù)資料全部研究一遍,然后把整個技術(shù)體系和廠家體系都做成成套的 PPT ,每次 去技術(shù)交流我就拿著筆記本電腦, 用幻燈片給甲方講, 我能夠隨便在甲方面前說出幾十個廠家的技術(shù)特點(diǎn), 報價,甚至于任何一個公司和我投標(biāo)撞在一起,我都能馬上判斷出對方報哪個廠家?報什么價格?然后知 道怎么對付他? 現(xiàn)在基本上我去做每個用戶,技術(shù)交流我親自拿筆記本電腦和別人講,方案我親自寫,客戶關(guān)系我親 自做,我能把安全界所有廠家的技術(shù)優(yōu)劣勢說清楚,而且我做關(guān)系做得不錯,基本上談 10 個項(xiàng)目,會中 8 個,因?yàn)榧夹g(shù)講得有一套,然后我很擅長和高層打交道,我和高層打交道都是用人格魅力征服他們,我和 所有的老總剛接觸都會表現(xiàn)的特別優(yōu)秀,讓別人很佩服我,然后我又會做出很柔弱的樣子,楚楚可憐的, 和他們說創(chuàng)業(yè)如何艱辛,最后所有的老總都覺得不幫我很對不起我似的,不但給我項(xiàng)目還要請我吃飯!而且我不知道很多廠家和大老板和我談過話,都會覺得我很有前途,盡管現(xiàn)在我還沒多少實(shí)力,很多 大廠家和大老板都愿意主動放下架子來找我合作,我見過一些資產(chǎn)幾千萬的很傲的那些大老板,主動給我 打電話請我吃飯想和我一起開公司,一些廠家的大區(qū)老總們見過我都回去和員工說:“那個女孩很厲害的, 絕對做得起來!”,然后那些銷售代表們也整天來請我吃飯,想與我合作,我不知道凡是圈里面的很多老 總只要見過我的,都很想和我合作,覺得我有前途,我很容易玩轉(zhuǎn)廠家和大老板,不會擔(dān)心資金問題!現(xiàn)在我越做越順,基本上上正軌了!我覺得創(chuàng)業(yè): 一,首先必須有膽量 二,必須有能力 IQ 三,必須有心理承受能力 EQ 四,必須有克服困難的能力 AQ 其實(shí)我真實(shí)經(jīng)歷感覺,創(chuàng)業(yè)膽量非常重要,當(dāng)然你要有能力的前題下,因?yàn)槲胰珖攸c(diǎn)院校計算機(jī)專 業(yè)大學(xué)畢業(yè)后曾經(jīng)在聯(lián)想,華為等大企業(yè)干了 6 年的市場,是個優(yōu)秀的 SALES ,對于怎么拿項(xiàng)目已經(jīng)駕 輕就熟,我曾經(jīng)就看了一下某大公司醫(yī)院管理系統(tǒng)說明書,就到一家醫(yī)院把這個項(xiàng)目談下來!所以我能做 到看任何一個廠家的說明書一看就懂,然后就敢于出去把項(xiàng)目談下來!我周圍的很多開公司成功的人都是大公司里面很厲害的銷售, 只要有很強(qiáng)的談項(xiàng)目能力, 有客戶關(guān)系, 你自己能夠注冊個公司就把項(xiàng)目談下來,至于實(shí)施,在 IT 行業(yè)混了 10 年,周圍大把的高手,隨便叫一幫 人就能做,可能搞廣告公司的就懂了,我周圍一些資產(chǎn)上千萬的人出來時 3 個人總共 1 萬元,但是他們 原來就是某著
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