【正文】 分利用課堂時(shí)間，提高課堂效率，盡量不占用學(xué)生的自習(xí)課及課余時(shí)間?！眹?guó)王說(shuō)：“可是，你卻不能獲得這個(gè)獎(jiǎng)賞。但轉(zhuǎn)念一想，學(xué)生考上大學(xué)不就是對(duì)老師最好的報(bào)答嗎？如果學(xué)生能學(xué)有所成，還有什么比這回報(bào)更好？所以我也懂得了，作為一名老師，淡泊的心態(tài)才是健康的?，F(xiàn)在，距評(píng)估專家組進(jìn)?？疾靸H剩一周時(shí)間。由于執(zhí)著，我們不計(jì)名利。大家都知道，中國(guó)之所以有今天成就，這是改革開放偉大決策實(shí)施的結(jié)果，所謂開放，就是大力引進(jìn)外資，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。但事實(shí)真的是這樣嗎？毛主席說(shuō)過(guò)，沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，示范性高中沒(méi)有進(jìn)展，是因?yàn)閮杉肄r(nóng)戶的土地征用問(wèn)題沒(méi)有解決，而集團(tuán)的六千萬(wàn)資金早已到位，期末課時(shí)津貼不發(fā)，是因?yàn)槲覀兏咧械玫搅丝?jī)效工資，其他津貼全部取消，學(xué)校想發(fā)錢，但財(cái)會(huì)中心不簽字。老師“她代表著一份責(zé)任，她代表著一個(gè)使命。就讓我們期待明天更為豐碩的成果！謝謝大家！第四篇：教師代表發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)們：我們知道，土木工程專業(yè)教育評(píng)估是提高專業(yè)教育水準(zhǔn)和質(zhì)量、加強(qiáng)專業(yè)教育宏觀管理的重要手段，也是專業(yè)注冊(cè)師制度的必要基礎(chǔ)。走上講壇已經(jīng)十年了，到現(xiàn)在我還清楚的記得十年前一名學(xué)生說(shuō)過(guò)的一句話，十年前我剛走上工作崗位，雖然沒(méi)什么工作經(jīng)驗(yàn)，但我對(duì)學(xué)生是非常關(guān)心的，也就是學(xué)生眼里的所謂的“好老師”。說(shuō)的是古時(shí)候，歐洲有個(gè)國(guó)王舉行了一次最隆重的授獎(jiǎng)典禮，全國(guó)所有的能工巧匠、英雄豪杰、詩(shī)人學(xué)者都云集到京城等待國(guó)王的授獎(jiǎng)。本學(xué)期第一次月考已經(jīng)落下帷幕，在本次考試中，學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)科方面取得了一些進(jìn)步。我沒(méi)有什么教育教學(xué)上的“獨(dú)門絕技”要說(shuō)，大家的“絕技”已經(jīng)夠絕了；也沒(méi)有什么豐富的經(jīng)驗(yàn)要談，實(shí)在是班門弄斧?！背蔀橐幻處熓俏覀兊臋C(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn)，嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、厚德愛(ài)生，以自己的一腔熱忱投入到工作中去；把自己的一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。我們始終會(huì)堅(jiān)守著自己的課堂，專心寫好每一個(gè)教案，細(xì)心上好每一節(jié)課，耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。百年大計(jì)，教育為本。示范性高中沒(méi)建成，是因?yàn)檎疀](méi)錢，優(yōu)秀教師的流走，是因?yàn)榇龅?。如果我們心胸狹窄，盲目排外，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)還敢來(lái)投資，我們又如何引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，織金的未來(lái)又在那里。我們知道，我們不是未來(lái)，但我們的事業(yè)是未來(lái)。讓我們共同奮斗，謝謝大家。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮，我們又迎來(lái)新的一學(xué)期，同時(shí)也迎來(lái)了一年級(jí)的新同學(xué)。”于是