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正文內(nèi)容

關(guān)于開展“以人為本,執(zhí)政為民”主題教育工作總結(jié)最終定稿(留存版)

2025-10-20 01:40上一頁面

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【正文】 度,逐步完善黨務(wù)和校務(wù)公開制度、院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系系(部)制度、領(lǐng)導(dǎo)接待日、領(lǐng)導(dǎo)值班制度以及信訪制度。(五)強(qiáng)化廉政意識(shí),著力解決以權(quán)謀私問題?,F(xiàn)就開展此次教育活動(dòng),制定如下實(shí)施方案。(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件。我辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視,專門成立了以黨組書記、主任**同志為組長的“以人為本、執(zhí)政為民”主題教育小組,并下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)我辦“以人為本、執(zhí)政為民”主題教育工作的開展。(二)開展了正反典型教育。開展主題教育,要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件和教育讀本的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化黨性宗旨教育、科學(xué)發(fā)展觀教育和責(zé)任意識(shí)、公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)教育,加強(qiáng)以“治庸提能力、治懶增效率、治散正風(fēng)氣”為重點(diǎn)的作風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)黨員干部牢固樹立師生員工觀點(diǎn)、堅(jiān)持黨的群眾路線,做到在思想上尊重師生員工、工作上依靠師生員工,始終堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,著力解決實(shí)際工作和干部隊(duì)伍中存在的違背以人為本、執(zhí)政為民要求的突出問題,為確?!笆濉币?guī)劃開好局、起好步,為大力推進(jìn)較高水平應(yīng)用型院校建設(shè)和“迎評(píng)促建”工作提供有力的思想政治保證、作風(fēng)保證和紀(jì)律保證。三、重點(diǎn)工作開展主題教育,要堅(jiān)持正面教育、分層教育、自我教育為主,緊密聯(lián)系黨員干部思想、作風(fēng)和工作實(shí)際,重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作:(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件。黨員干部要以集中開展主題教育為契機(jī),認(rèn)真落實(shí)“以人為本、執(zhí)政為民”要求,多為師生員工辦好事辦實(shí)事,讓師生員工切切實(shí)實(shí)感受“以人為本、執(zhí)政為民”教育的成果。4月20日前完成主題教育實(shí)施方案的制定,成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確活動(dòng)要求。包村領(lǐng)導(dǎo)及干部要在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,有針對(duì)性地提出為民辦實(shí)事的具體事項(xiàng)和措施,在集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、困難戶脫貧、一般家庭增收等方面要提出合理化建議,切實(shí)幫助聯(lián)系村理清發(fā)展思路,提高發(fā)展水平。二0一一年四月十二日第四篇:縣局開展“以人為本、執(zhí)政為民”主題教育的工作總結(jié)**縣局(營銷部)集中開展“以人為本、執(zhí)政為民”主題教育的工作總結(jié)2011年5月中旬至6月期間,**縣局(營銷部)深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)胡錦濤總書記在十七屆中央紀(jì)委第六次全會(huì)上的重要講話精神,根據(jù)省、市局(公司)部署要求,集中開展“以人為本、執(zhí)政為民”主題教育的實(shí)施意見》,結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真貫徹落實(shí)。(三)主要負(fù)責(zé)人講黨課。隨著與每一戶交流的不斷深入,對(duì)我教育就越來越大,感觸也就越來越多,我真切地感受到:如果要在情感上與當(dāng)事人有某一程度的對(duì)應(yīng)和調(diào)和,首先必須盡可能努力把自己置于當(dāng)事人的情境中,用心體會(huì)當(dāng)事人可能感受到的每一個(gè)苦惱的細(xì)節(jié);其次要把當(dāng)事人的處境當(dāng)作是自己的處境,努力使自己進(jìn)行處境轉(zhuǎn)換的想象工作。實(shí)際上這是典型的狹隘心理,也就是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此,如何確保其質(zhì)量安全,是擺在分局面前的一項(xiàng)政治任務(wù)。作為質(zhì)監(jiān)隊(duì)伍的一名黨員干部,必須進(jìn)一步增強(qiáng)自覺學(xué)法、守法、執(zhí)法的意識(shí)。我們的過度“合作”和“伙伴關(guān)系”,使得某些企業(yè)或個(gè)人為了獲取最大利潤尋租到了一片回旋自由發(fā)揮想象的空間?;仡欁约旱墓ぷ鳎嬖谝粋€(gè)毛病,面上說的多,傾聽群眾意見少;會(huì)開得多,下基層調(diào)查的少。在下基層走訪活動(dòng)中,感受最深的是:一個(gè)人對(duì)群眾只僅僅懷有深厚的感情還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須要對(duì)工作有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。一、堅(jiān)持“以人為本,執(zhí)政為民”,必須建立在對(duì)群眾有深厚的感情基礎(chǔ)之上。(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件。(三)統(tǒng)籌兼顧,推動(dòng)工作。通過集中學(xué)習(xí),切實(shí)增強(qiáng)全體黨員干部群眾觀念和宗旨意識(shí)。第三篇:以人為本 執(zhí)政為民主題教育東黨發(fā)[2011]45號(hào)東塔鎮(zhèn)“以人為本 執(zhí)政為民”主題教育實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤總書記在中紀(jì)委十七屆六次全會(huì)上提出的“我們必須進(jìn)一步把以人為本、執(zhí)政為民貫徹落實(shí)到黨和國家全部工作中,不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。(五)健全長效工作機(jī)制。嚴(yán)格依照規(guī)定的權(quán)限和程序行使權(quán)力、開展工作,化解矛盾,堅(jiān)持把嚴(yán)格依法依紀(jì)依規(guī)、按政策辦事貫穿于工作各個(gè)環(huán)節(jié),做到嚴(yán)格、規(guī)范、公正、文明,保證政策法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度得到正確實(shí)施,切實(shí)維護(hù)社會(huì)公平正義,堅(jiān)決防止和糾正工程項(xiàng)目和物資采購招投標(biāo)、校園建設(shè)、學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金、科研經(jīng)費(fèi)和招生就業(yè)等工作過程中違規(guī)操作導(dǎo)致師生員工不滿意,引發(fā)不穩(wěn)定的因素。二〇一一年七月四日第二篇:開展以人為本、執(zhí)政為民主題教育實(shí)施方案為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)總書記在十七屆中央紀(jì)委第六次全會(huì)上的重要講話精神,根據(jù)省紀(jì)委、省委組織部、省委宣傳部《關(guān)于開展“以人為本、執(zhí)政為民”主題教育的實(shí)施意見》(皖紀(jì)發(fā)〔2011〕13號(hào))和省委教育工委(皖教工委函〔2011〕92號(hào))文件精神,教育引導(dǎo)我院黨員干部牢固樹立“以人為本、執(zhí)政為民”的理念,認(rèn)真落實(shí)“以人為本、執(zhí)政為民”的工作要求,院黨委決定,在全院黨員干部中集中開展“以人為本、執(zhí)政為民”主題教育(以下簡稱“主題教育”)。主要有以下幾個(gè)方面內(nèi)容。此次“以人為本、執(zhí)政為民”主題教育中,我辦全體工作人員著力解決了“五個(gè)問題”,即:(一)強(qiáng)化宗旨意識(shí),著力解決群眾觀念淡薄的問題。閱讀《懲貪警示錄——五十六名貪官腐敗人生的警示》讀本,到警示教育基地接受教育等形式,認(rèn)真開展案例警示教育。二、目標(biāo)要求開展主題教育,要緊密聯(lián)系黨員干部的思想和工作實(shí)際,引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)強(qiáng)化“五個(gè)意識(shí)”,著力解決“五個(gè)問題”。要組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)總書記、賀國強(qiáng)同志在十七屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上的重要講話和工作報(bào)告,學(xué)習(xí)張寶順、王賓宜同志在省紀(jì)委八屆七次全會(huì)上的重要講話和工作報(bào)告,學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》及其《實(shí)施辦法》和中央紀(jì)委編印的《以人為本、執(zhí)政為民教育讀本》,組織黨員干部集中觀看《以人為本、執(zhí)政為民》專題輔導(dǎo)片等。四、組織領(lǐng)導(dǎo)開展“以人為本、執(zhí)政為民”主題教育,是加強(qiáng)新形勢下黨員干部作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步密切黨群關(guān)系和干群關(guān)系,促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展的重要舉措。動(dòng)員部署。建立符合“以人為本、執(zhí)政為民”要求的決策機(jī)制。此次“以人為本、執(zhí)政為民”主題教育中,我縣局全體工作人員著力解決了“五個(gè)問題”,即:(一)強(qiáng)化了宗旨意識(shí),著力解決群眾觀念淡薄的問題。結(jié)合慶祝建黨90周年,在“七一”前給黨員干部講一次黨課,黨課內(nèi)容以圍繞“以人為本、執(zhí)政為民”主題,深刻闡述了只有堅(jiān)持“以人為本、執(zhí)政為民”的理念,才能真正維護(hù)人民群眾的合法利益,才能真正取得廣大人民群眾的信任和支持,才能不被人民所拋棄的道理。只有這樣,被走訪群眾才會(huì)真正在情感上接受
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