【正文】 論，讓廣大教師進一步明辨是非，成為高尚師德師風的踐行者。要深入宣傳，人人參與，充分利用板報、廣播、網(wǎng)絡等宣傳媒介，開展形式多樣的宣傳活動，大力宣傳開展專項整治活動的重要意義，及時報道開展專項整治活動的好方法、好經(jīng)驗，積極挖掘、培養(yǎng)樹立師德高尚、師風純正、幼兒歡迎、社會認可的教師典型，在廣大教師中形成熱愛幼兒、崇尚先進、學習先進的良好風氣和輿論氛圍。我園成立領導小組，要高度重視，切實把專項整治活動擺上重要議事日程，園長要親自動員、親自部署、親自檢查、親自督促，形成一級抓一級、層層抓落實的良好局面。開展警示教育，筑牢思想防線。切實加強管理，嚴厲處理各種違規(guī)行為。體罰學生要承擔相關責任。二、教師要關心愛護學生，嚴禁打罵、諷刺、挖苦學生，對犯錯誤的學生要批評教育，正確引導，使其心理健康成長。，其所在班級班主任及其他知情人有責任及時向幼兒園領導匯報，園長須認真調(diào)查、及時處理。其所在班級的班主任、所在年級的年級組長直至所在園園長應承擔一定責任，并酌情給予相應處罰。體罰會影響學生身心健康。不斷提高素質，轉變教育態(tài)度。并將活動開展情況作為年末行風評比的重要內(nèi)容?！北緢@要在開學初召開主題家長會，向廣大幼兒家長宣傳開展以嚴禁體罰幼兒為主要內(nèi)容的師德師風專項整治活動的重要意義、目標以及廣大教師公開承諾的具體內(nèi)容。各位教師要克服與己無關思想，要深挖思想根源，要敢于觸及靈魂，達到人人有觸動，覺悟有提高。每位教師要在學習的基礎上，深刻剖析自身存在的體罰和變相體罰幼兒的問題，深挖思想根源，解決對該問題的認識不清、不到位問題；二是同志找。第一階段，學習討論階段。對學生實行體罰，危害直接作用于學生身體，必然影響著學生心理的發(fā)展。胡家河小學第四篇：嚴禁體罰和變相體罰學生加強教師職業(yè)道德建設，嚴禁體罰和變相體罰學生近段時間以來，我校出現(xiàn)個別教師體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象，甚至造成一定的傷害，對學生的身心造成了不良的影響。，其所在班級班主任及其他知情人有責任及時向幼兒園領導匯報，其所在園園長須認真調(diào)查、及時處理。，其所在班級的班主任、所在年級的年級組長直至所在園園長應承擔一定責任，并酌情給予相應處罰底閣鎮(zhèn)前進幼兒園2012年9月第二篇：關于嚴禁體罰和變相體罰幼兒的規(guī)定關于嚴禁體罰和變相體