【正文】 神。一、政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課；仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。四、學校各項活動情況：積極參與活動，嚴格要求自我認真參加學校組織的各項活動。資源開發(fā)和累積。三、工作上的不足盡管我在工作上已經是非常的努力，但是因為每一個人的不定性，還是會在工作上犯下較大的錯誤，對于我個人來說，在工作上的小錯誤也是有促使我在工作上沒有辦法保持有較好的成績。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。這一年來，通過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向老教師學習，我自己感到我比前兩年的我在教學方面有了較大的提高。除婚假x天外從未請假x天，也未耽誤x節(jié)課。課堂強調師生之間、學生之間交往互動，共同發(fā)展，增強上課技能，提高教學質量?？傊?，一學期的教學工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點。從開學之初即對課本知識點認真歸納和總結，通過練習的形式進行學習反饋。我始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質上下功夫。不但備學生，而且備教材備教法。今天，圖像在信息記錄與傳播中的作用逐漸地增大，隨著網絡的進一步發(fā)展和普及，圖像媒體對人類視覺造成的影響也越來越大。首先是讓他們得到表現自己的機會，鍛煉了勇氣，而通過這樣的過程參與也可讓他們逐漸形成對別人的觀點迅速作出思考以及反應的能力，還考核了他們的知識面?！皩W海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。二、嚴格履職，扎實做好本職工作一段時間來，我能認真履行崗位職責，自覺服從組織和領導安排，腳踏實地、忠于職守、盡職盡責，按時、保質保量的完成了本職工作，合理合法的處理了相關財會業(yè)務。高中教師考核個人總結10參加教師工作一年以來，嘗遍酸甜苦辣，驀然回首，發(fā)現收獲頗豐。每位教師的電教課比例都在90%以上。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。我們應該準確把握課程改革方向，以課本知識為基本探究內容，以周圍環(huán)境為參照對象，讓學生親身經歷和體驗科學探究活動，主動學習，逐步形成科學探究能力。等能力。把課標、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、安全等經常講，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。六、努力方向：加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后 進，以好帶差，促進雙贏效果。在工作的時間我更是都完全的掌握起來，對學生進行分析，將自己的工作做更好的計劃，所有的一切都是讓我在工作中去付出更多的努力的做好。都能積極響應學校教學改革的要求，充分利用網上資源，使用啟發(fā)式教學，充分體現以學生為主體的教學模式，不斷提高自身的教學水平。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。每章至少一份的課外練習題，要求要有一定的知識覆蓋面，有一定的難度和深度，每章由專人負責出題。一、教學任務的完成情況對于每一學期的教學任務的完成我都是有非常努力的做好自己的工作，并且讓自己在其中收獲到更多的成長與改變，當然我也是非常地慶幸自己能夠在工作中有所收獲，并且有所成績。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作 業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。**年9月獲省級優(yōu)秀教學成果二等獎。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。尊重領導，服從分配，團結同志，嚴于律已，寬以待人，實事求是，任勞任怨，從不計較個人得失。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。⑧、從實際出發(fā)，總結經驗，吸取教訓。要提高學生的能力，就要在教學中加強學生科學素養(yǎng)、發(fā)現問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。通過一年的教學實踐，我加深了對教師工作的認識和了解，進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識，培養(yǎng)了獨立從事中學語文教學，班級管理工作及教育研究工作的能力，堅定了我從事教育工作的信念。三、存在的問題及下一步工作打算總結一段時間來的工作，雖然取得了一定的成績，但仍存在一些問題和不足：一是工作開展多，經驗總結少，導致效率低下，事倍功半現象時有發(fā)生?，F將本人一段時間來的工作、學習情況總結如下：一、努力學習，全面提高自身綜合素質學習是永恒的主題，具備良好的政治和業(yè)務素質是做好財務工作的必要條件，也是作為一名合格共產黨員的基本前提。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。有一些題目是必須有認真聽課或者通過一定程度上的自己的思考才能做的題目，讓他們體驗一種與他們經驗中完全不同的考試方式。當然，由于本人的知識水平有限，在教育教學工作中有很多不足。在這一段時間里，與同事心往一處想，勁往一處使，不會計較干得多，干得少，只希望把工作圓滿完成。多看課外書籍，培養(yǎng)多種興趣愛好，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。精選試題，以高考經典題為重心，盡量避免“題海戰(zhàn)”。布置作業(yè)有針對性，有層次性，對學生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。二、認真?zhèn)浜谜n，突出知識傳授與思想教育相結合。隨著升入高x，我把班級工作的重心轉到學習上來。我第一年帶畢業(yè)班，我深感責任之重大。二、教學方面虛心求教，強化自我。不管是教學的記錄，還是學生的作業(yè)與試卷，我都是有認真的書寫完成，將每一份資料都收集整理好，并且在平時的時光中我也都是會對自己進行反思，就是希望在工作中找尋到自己的疏漏之處，這樣便是能夠對自己的工作有所促進作用。形成基本的美術素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格為總目標。不謙虛的說xx級x班在學校開展的各項工作取得的成績都名列前茅，先后獲得：學年學習成績第一，校運動會團體總分第一，?；@球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評比第二，衛(wèi)生流動紅旗數次等等榮譽稱號。我第一年帶高三畢業(yè)班，我深感責任之重大。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。加強教學理論學習，更新教學理念，應用新課標理論指導教學，不斷提高教學水平。熟練掌握教材的全部內容，學期初制訂好各階段的教學計劃，確定教學目標，把握教學重點、難點、關鍵，使教學工作循序漸進，有條無紊，按進度、按要求進行教學工作。本學期旅游教研室成功申請了《現代禮儀》的省級精品課程，本人主要負責精品課程的課件制作及錄像課程的講授工作，與其它的精品課程組成員合作，共同完成了課程的初步工作。高中的學生已經是十七八歲的人了，很多道理都明白，但自尊心也很強，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學生進行思想教育的好處，就是避免單調重復的批評說教而引起學生的反感，容易為學生接受，能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展。二、教育教學能力方面在年的上半年我擔任高二(4)(5)班和(7)班的化學教學工作，作為中學化學、教師，我深知基礎教育的重要性，特別是近幾年，在從應試教育向素質教育的轉軌過程中，我更是注重學生素質的全面提高?？傊衲晡业慕虒W工作苦樂相伴。二、教學方面教學計劃貫徹情況學期初，和教研室教師一起，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合教研室工作的現狀和特點，按照要求，完成了本學期開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。積極參與教科研，參與市級課題《實現生物課堂有效教學，減輕學生課業(yè)負擔》的研究。使知識變?yōu)閷W生樂于接受的東西。為了上好課，我做了下面的工作：課前準備：備好課。關于高中教師年度考核個人總結范文五篇第二篇：高中教師考核個人總結高中教師考核個人總結1轉眼間，我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。其次是從教學經驗上。三、班主任工作：全心全意，盡職盡責我所帶的xx級x班是我踏上教師，崗位第一年就擔任班主任的班級。高中教師考核個人總結2我是一名普通的中學美術教師，從事美術教育工作己近七個年頭，這份美好的工作已成為我生命中不可缺少的一部分，一次次與學生的情感交流，一回回與學生的心靈碰撞，都讓我的生命多了一份驚喜，多了一份幸福，多了一份期待。所以，越發(fā)的感受到新的藝術課程迫切的要求藝術教師要改善自己的知識結構，使自己具有更開闊的教學視野。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結經驗教訓使自己迅速成長，成為一名合格的“人民教師”，無愧于這一稱號，我現將20xx工作情況總結如下：一、師德方面加強修養(yǎng)，塑造“師德”。由于自己教學經驗不足，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。從擔任班主任第x天開始，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。為完成教育教學工作出勤出力，現對本學期教學工作作以下總結：一、認真鉆研教材，明確指導思想。四、創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展。其中69班為理科特色班，學生普遍英語基礎較好，但也有極少數同學英語有嚴重的偏科現象，針對這一情況，我采用統抓整體，配合單個輔導的原則。要想英語取得好成績，課外閱讀必不可少。(二)嚴于律已，不斷加強作風建設。并利用多媒體教學吸引學生注意力，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。比如在講關于商周青銅器藝術的課題的時候，我們和北京、上海等大城市或者地區(qū)的學生相比就存在著一個外在環(huán)境上的差距，也可以說我們的學生在這方面是處于劣勢的。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作。通過認真的審核和監(jiān)督，保證了會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，、合法、準確、完整。鼓勵學生多讀多練多說多寫，全面提高學生的語文素養(yǎng)。三、加強業(yè)余時間的業(yè)務學習積極學習各種知識，以充實自己，以便在工作中以堅實的知識作為指導，更好地進行教育教學?？忌痤}中存在的問題，因而重視和加強基礎知識和基本技能的學習仍然是首要的。④、深化課堂教學改革，鉆研教學大綱（化學課程標準）。二、在分管工作上，服從安排，兢兢業(yè)業(yè)。三、其他方面：每學期根據學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施，撰寫學校工作總結，突出反映學校師生成果；統籌安排學校的教學工作，注重通過組織業(yè)務學習、開展校本教研、進行業(yè)務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設，促進教師專業(yè)成長；能認真參加市小學校長高級研修班的學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤；創(chuàng)建博客，把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生；個人撰寫的《數據的“力量”》發(fā)表于《小學數學教學》、九年級（上）《“解決問題的策略”教學設計》發(fā)表于《小學教學設計》。堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉變，為今后的教育教學工作打好了基礎。高中教師考核個人總結（三）一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。例如當時有一個調皮學生，他叫郭華富。新的學期，我更是會讓自己摒棄不好的方面，在教學工作上加倍努力地去成長，去爭取讓自己變得優(yōu)秀起來，這樣才能夠真正的在工作上收獲到更加優(yōu)秀的成績與巨大的成長。四、下學期努力方向加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識爭取上做到課課清、段段清。對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步?，F對本人的工作作一個小結。我采取和他經常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起 他在班級中的威信。在工作中，能充分調動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓學生思維，民 揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質量。自覺參加集體備課、教學案編寫、出單元考查題等教研活動，積極探索教學案應該體現問題情境的創(chuàng)設和師生自立學習、合作研究活動的設計等問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。高中教師考核個人總結（二）本，本人在上學期擔任高一（5）、（6）兩個班的英語教學工作，高一（5）班班主任工作，高一英語備課組長；下學期擔任高二（3）、（4）兩個班的英語教學工作，高二（3）班班主任工作，高二英語備課組長工作。但在校領導指引、支持下，分管工作思路清晰，做到期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結，期末總結。⑤、強化教學過程的相互學習、研討。由于各學生之間的智力差異和學習基礎不同，學生對化學的知識的掌握能力不同，教師應針對學生實際情況因材施教，盡量降低落后面。我還利用晚上和周末的業(yè)余時間到電腦學校學習。在校領導和一些有經驗辦主任的指導下講求教育藝術，注重學生素質的培養(yǎng)，堅持正面教育，關心學生，了解學生。二是有效加強日常財務收支管理。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。他們這個課就可以到博物館去上，在參觀的過程中讓學生對這些藝術品有了近距離的感性的接觸后，可以很大程度地調動起學生的學習積極性，回到學校后再借由理性的采