【正文】 中午十二點到一點和下午六點到七點送至東服作品收集處（應征作品必須是原創(chuàng)，切勿抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)雷同作品，將取消參賽資格）ps:電子作品請發(fā)送到kdxlfxz:XX528日晚上7：00.f. 評分細節(jié)：a、創(chuàng)意好，整體效果佳b、演繹生動，能深刻表達該廣告的內涵或主題，能打動人心或者風趣幽默c、flash、ppwerpoint或word等制作出來的作品畫面精美流暢。獎勵方式：團隊第一，每人獎2l的雪碧一瓶團隊第二，每人獎泡面一桶。決賽及頒獎晚會：（1）5月18日晚自習，邀請班主任，召開評審大會，對初審后的入圍作品進行最終評定。上交紙質作品必須為彩色照片形式，不可使用紙質彩印。節(jié)目出場次序由策劃組決定。九、活動準備階段日程安排班級風采大賽宣傳3月26日~4月7日向各班下發(fā)通知說明比賽的具體事宜3月26日~3月29日文藝委員上報各班初定的節(jié)目4月7日節(jié)目負責人向策劃組匯報排練進度及存在問題4月10日節(jié)目初審4月12日~4月14日總體節(jié)目彩排4月18日~4月19日賽前彩排4月25日15：00~17：00活動現(xiàn)場準備16：30場地布置18：00演員及主持人到場18：20所有觀眾開始有秩序入場18：50評委老師及嘉賓到場19：00主持人宣布本次班級風采大賽正式開始十、獎項設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，最佳組織獎1名。打印版交稿地點：經(jīng)濟與管理學院團總支創(chuàng)意班級活動策劃11晚會目的：，增進友誼。節(jié)目準備工作階段(xx月20日xx月29日)，節(jié)目時間可能會多一些，還要考慮30到40分鐘的游戲互動的時間，登記好他們所要的音樂，及時制作和準備，表演人員自行準備其節(jié)目所需的服裝道具。六、活動負責人特邀嘉賓以及預計參加人數(shù)和人員分工。(11月)：推薦讀書心得，參加分享交流。并由宣傳委員立即撰寫串臺詞及開幕詞閉幕詞、服裝、和表演時所用的器械。獎勵前五名個人。愛心方面：三春暉等，并積極申報和開展活動。學校根據(jù)對各班創(chuàng)建實施情況的巡視檢查、聽取匯報、成果展示情況、選出候選班級。擴展資料：班級創(chuàng)意活動策劃班級創(chuàng)意活動策劃班級創(chuàng)意活動策劃1活動背景：為更好的宣傳本次“大學生心理健康日”，培養(yǎng)塑造大學生良好的心理素質，改善同學之間彼此疏遠的心態(tài)，讓同學們在微笑中打破彼此之間的疏遠與陌生，找回自信、快樂與溫暖。以后能積極高校的去完成未知之中的每一項事物。上廁所走后門。作為新時代的大學生，我們應該大力弘揚五四精神，銘記光輝歷史，展現(xiàn)出新時期青年積極向上的精神風貌。6)場務及后臺工作：比賽現(xiàn)場由文藝部負責場務，并在體育部的協(xié)助下做好后臺的后勤工作。對于無合理理由而遲到或缺席的參賽隊視為自動棄權，其對手直接晉級。（2）作品內容: 不限內容,任何合理可行的創(chuàng)意均可，即文化衫、小首飾品、工藝品、班徽、班旗、班級特色口號、班級紀念冊等等）。保證音樂節(jié)目的正確播放及音箱設備的調試工作。晚會資金預算：資金控制在700元左右，主要包括食品的購買，裝飾物品的購買，音箱設備的租金。11月上旬，各黨支部推薦12名人員參加讀書交流活動，集團黨總支將對評選出的優(yōu)秀心得體會給予通報表彰。班委統(tǒng)一采購月餅等食物。六、活動規(guī)則：根據(jù)上交作品的尺寸大小、清晰程度、照片與背景的協(xié)調性、創(chuàng)意性、溫馨程度以及整體效果進行評比和打分，選出優(yōu)秀作品進行表彰獎勵。七、注意事項（一）充分發(fā)揮新聞班同學多彩多藝的優(yōu)勢，將音樂創(chuàng)作、角色扮演等形式融入創(chuàng)意活動中。要進行節(jié)目適當?shù)木幣藕椭鞒衷~的串寫，防止前半段節(jié)目冷場。動員不帶貴重物品。此次活動旨在號召廣大師生積極主動的參與公益事業(yè)，盡可能地為公益事業(yè)貢獻自己的一份力量，構建美好的和諧社會。決賽：由晉級的三個宿舍抽出兩個先賽21局11勝制決出勝負，再由剩余的一個分別與先兩個宿舍比賽直到分出名次。每組九人，不要換組，希望服從組織安排!希望組長能夠協(xié)調組員完成好本組的任務，組長帶頭，組員干勁十足，發(fā)揮好模范作用。希望通過這次活動使班級更加團結，同學們相處的更加融洽。比賽地圖：待定。八、聯(lián)系方式xx鎮(zhèn)宣傳教育文體局：xx，聯(lián)系人：郭先生。每個班干進行負責每組，每組大概5至6人。設置3—5人左右，評分以10分制設置。在23日前完成作品制作，并制作活動視頻，記錄活動過程。收集活動照片，并完成工作總結。預計參加人數(shù)：人。，深入思考。食品準備工作階段(xx月28日下午)：食品的準備與購買物品的準備階段：節(jié)目單(xx月28日之前必須制定好)舞臺布置和其他一些效果裝飾物在2728號準備好，現(xiàn)場布置：晚會當天下午3點開始，根據(jù)布置方案進行晚會開始：，宣布晚會正式開始。二、活動主題創(chuàng)意無限，文管本色三、活動對象文化產(chǎn)業(yè)管理班的所有同學四、活動時間5月7日——5月18日五、承辦單位文化產(chǎn)業(yè)管理班班委六、活動前期策劃準備活動宣傳：制作海報或在班里進行動員,邀請大家積極參加。（三）參賽方式各系部組織參賽隊伍，建議以班為單位，最后推薦一支隊伍參加全院總決賽；抽簽決定辯論主題及辯論雙方；無論是初賽還是決賽，每場比賽都需要一名主持人，負責主持辯論賽過程；每支參賽隊伍由四名辯手、四名智囊團組成，辯手負責辯論，智囊團負責提供辯手信息。3)特色節(jié)目：由光電藝術團準備1~2個節(jié)目，為此次比賽增加亮點，同時樹立光電藝術團的品牌，展現(xiàn)藝術團文藝人才的風采。通過比賽，可以增強班級榮譽感，凝聚力，促進了班級之間的交流，也豐富了同學們的課余生活。，務必向最好發(fā)展。 分步朗讀，并朗讀串臺詞。上交紙質作品必須為彩色照片形式，不可使用紙質彩印。對獲得“特色班級”稱號的班級，學校將進行定期復評。各班根據(jù)創(chuàng)建實際，組織創(chuàng)建材料，于元月學校驗收，學校組織政教室、年級管委會相關人員，主要是采取查資料、看效果、聽座談等形式進行評議驗收，正式任命特色班級。體育方面：爬山虎、五環(huán)旗。，整理教室內務?；顒觾r值：從現(xiàn)實狀態(tài)來講，班集體處于起步狀態(tài)，每位成員之間的協(xié)調還不是很到位。二、閱讀內容，政治、經(jīng)濟、管理、文化、專業(yè)技術等方面的書籍。五、活動目的使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。把教室衛(wèi)生打掃干凈。照片可使用500萬以上像素手機、數(shù)碼相機等工具拍攝，通過美圖秀秀等美圖軟件將每位同學的照片拼圖完成并標明專業(yè)班級。賽前半小時由各班班長帶領本班同學有秩序的進入會常8)賽程記錄：由信息部負責比賽全程的攝影工作。四、活動形式及內容各系每班準備1~2個節(jié)目，形式不限，人數(shù)不限。將所有活動照片傳至人人主頁、微博以及各學院網(wǎng)站進行后期匯報展示。（3）上交作品：不要求做出實物！所有作品（口號標語除外）需要有圖，均以策劃案（word或者ppt的形式）上交，以簡要介紹該作品、解釋其創(chuàng)意來源、分析其可行性。決賽：由晉級的三個宿舍抽出兩個先賽21局11勝制決出勝負，再由剩余的一個分別與先兩個宿舍比賽直到分出名次。此次活動旨在號召廣大師生積極主動的參與公益事業(yè)，盡可能地為公益事業(yè)貢獻自己的一份力量，構建美好的和諧社會。在同學們的提議下，班里決定開展冬游活動。三、活動主題思辨青春一、晚會方式班級“文藝之星”選秀賽二、晚會編排分三段舉行：才藝展示pk賽個人自選歌曲排位賽參賽人數(shù)每班報名控制在10人，最好男女各5人。要求能用這一組照片講述一段故事。10月1日試營業(yè)，經(jīng)過發(fā)展壯大，現(xiàn)年接待游客量達80萬人次。每個班干進行負責每組，每組大概5至6人。班委為活動負責人，調動全班同學的活動積極性。個人歌曲排位賽由評委評分定出班級“才藝之星”冠亞季軍，冠軍將推薦到學校“校園之星”的評選行列。（二）各參賽隊于每場比賽前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于各場比賽的順利進行。 11月16日星期日：20xx計本一班全體同學及輔導員默默(電話)班主任李良(電話)：活動總指揮：李良，朱昊宇副總指揮：詹時涌，祝浩活動策劃：詹時涌，何萬云(助理：虞華亮)本次計劃分為五組，每組8人，實行組長責任制，組長負責本組成員的安全，負責完成分給本組的任務，必須按時保質保量完成。d、有良好的背景設置，色彩搭配合理，為作品的演繹營造良好的氛圍e、美工好，色彩搭配合理，生動逼真f、作品突出某個主題，能很好的啟發(fā)觀眾，引起共鳴g、有創(chuàng)新性，構思新穎ps:具體評分標準由評委商議決定，以上幾點只作為參考d. 獎項設置：一等獎：一名，二等獎：三名，三等獎:五名，優(yōu)秀獎若干七、活動注意事項：做好組織策劃和宣傳活動；做好作品收集活動；聯(lián)系好評委老師；做好征文評選工作；做好活動結束后的總結和反饋工作 。個人第一，待定個人第二，待定個人第三，待定個人第四，待定注意事項：本比賽旨在豐富大家的課余生活，但請大家不要過于迷戀游戲影響學習。（需由創(chuàng)意人對自己的創(chuàng)意進行不超過5分鐘的介紹發(fā)言）（2）評委會選出“最佳創(chuàng)意獎”1名、“一等獎”1名，“二等獎”2名、“三等獎”3名，并頒發(fā)證書。六、活動規(guī)則：根據(jù)上交作品的尺寸大小、清晰程度、照片與背景的協(xié)調性、創(chuàng)意性、溫馨程度以及整體效果進行評比和打分，選出優(yōu)秀作品進行表彰獎勵。五、活動策劃光電學生會文藝部六、比賽時間20xx年4月25日晚19：00 ~ 21：00(暫定)七、比賽地點模擬法庭八、活動各環(huán)節(jié)安排1)幕布設計征稿：大賽幕布的39。十一、經(jīng)費預算場地租借費900元舞臺特效200元節(jié)目單2元/張xx20=40元一條橫幅50元舞臺布置200元購買請柬50元購買獎品150元其他費用支出200元活動預算總計1800元活動后期工作創(chuàng)意班級活動策劃10活動背景：為更好的宣傳本次“大學生心理健康日”，培養(yǎng)塑造大學生良好的心理素質，改善同學之間彼此疏遠的心態(tài)，讓同學們在微笑中打破彼此之間的疏遠與陌生，找回自信、快樂與溫暖。，為其特長得到更好的鍛煉和培養(yǎng)。，節(jié)目組要制定出晚會的節(jié)目單包括游戲互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬晚會的情景，主持人準備好主持稿。負責人：班班委。四、有關要求，認真組織。并對職務負責的態(tài)度。班級成員協(xié)助完成。前三名團體。各班特色項目的確定要以立足普及、鼓勵參與，結合學校及班級實際，注重實效為原則。主要從三個方面入手：1)查資料。大學心理健康教育中心和經(jīng)濟與管理學院特舉辦“傳遞微笑，溫暖你我”班級名片創(chuàng)意展活動，有關事宜布置如下：一、活動主題：傳遞微笑，溫暖你我二、活動主辦方大學大學生心理健康教育中心三、活動承辦方：經(jīng)濟與管理學院贊助單位：172 校園活動網(wǎng)、大學生比賽網(wǎng)四、活動流程策劃：（一）活動前期各學院召開心理委員會議，向各班級傳達活動具體內容和安排。望大家都能打破過去的平庸，過去的逃避，爭取競爭。讓我們以生動的藝術形式，展示我們的火熱青春，努力創(chuàng)造具有鮮明時代特點，深受大學生歡迎的五四節(jié)日文化。7)現(xiàn)場秩序：由自律部負責維持現(xiàn)場秩序。（三）請各參賽隊在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。（3）上交作品：不要求做出實物！所有作品（口號標語除外）需要有圖，均以策劃案（word或者ppt的39。布置組：余盼強、胡長國、趙煒、曾立平、丁楚、劉衍坤、楊建林、劉景龍、王兵兵、劉洋洋、黃玉康任務：。本次活動的資金主要由班費支出。后勤服務集團黨總支班級創(chuàng)意活動策劃8一、活動背景中秋節(jié)到來，由于趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節(jié)。讓同學們分四隊，沒隊至少出6個節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。作品以學院為單位報送，每學院選十份溫馨作品，并填寫學院作品匯總表。（二）活動過程要求全員參與，班委為此次活動第一負責人，充分發(fā)揮寢室長的作用。對選手進行適當?shù)膶I(yè)培訓，可以請專業(yè)老師進行賽前的小培訓。如果帶了，請教育好注意保管。活動主題：公益廣告，和諧社會的指路燈一、活動目的及意義倡導同學們積極參與公益事業(yè)，勇于為社會公眾切身利益和社會風尚服務；提高大家的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力，提高人文素質；為那些身懷絕技的同學提供一個展現(xiàn)自己才藝的平臺；豐富校文化生活，培養(yǎng)同學們自主創(chuàng)新的能力。同時也記錄個人賽績。采購組負責食品安全和成本壓縮，清洗組負責食品衛(wèi)生，烹飪組要讓同學們吃飽的基礎上吃好，勞務組負責一切物品的搬運。大家可談人生談理想，可以吐槽我們的學校，懷念我們的高中，暢所欲言。二 具體賽事安排實間：暫定下周三（4月27）下午2:00。七、報名方式將報名申請表（見附件）于1月31日前發(fā)至宣傳教育文體局郵箱（xx），如若報名數(shù)量多，我局將從優(yōu)選擇。八、活動具體安排：組織策劃：11月17日早上8：00在校門口乘車，下午5：00在景區(qū)大門集中回學校9：30~11：00，利用景區(qū)的設施集體活動11：00~11：30休息11：30~14：00集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯(lián)系司機)14：00~16：30自由活動時間16：30~17：00到景區(qū)大門口集合準備歸校九、活動注意事項：為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班長做好出發(fā)前的組織工作。三、評委設置專職評委，由班級相關教師擔任，可以由課任老師特別是專業(yè)老師擔任。（二）各寢室利用身邊的物品進行創(chuàng)意設計，盡量做到舊物再利用，以最少的資金做最有創(chuàng)意的活動。將所有活動照片傳至人人主頁、微博以及各學院網(wǎng)站進行后期匯報展示。特邀嘉賓：學生會各部部長及主席。4月20日前將學習書目、購書經(jīng)費預算報集