【正文】 ____________________終于趕上了其他同學(xué)。b249。（2分）想一想，假如“我”后來又恰恰碰到了那位聾啞人，“我”會(huì)怎么說，怎么做呢？請(qǐng)寫一段話。我接過扣花定睛一看，咦？這難道不是我丟的那枚扣花嗎？我氣呼呼地問：“你這人怎么隨便拿我的扣花？”那人見我發(fā)火，嘴里一個(gè)勁地“啊，啊??”臉上現(xiàn)出焦急的神情。（2分）。我能從“ ____________________，____________________ ”想象出小孩在樹陰下學(xué)習(xí)種瓜的場面。（4分）不但??而且?? 雖然??但是??盡管??可是?? 不是??就是??(1)（）我去找小剛，（）小剛來找我。 chǔnlu242?！边@是一對(duì)友人臨別時(shí)依依惜別的話語。)里的同學(xué)都圍著他，舍(shěsh232。（26分，其中與第七題一起書寫占2分）按“基礎(chǔ)訓(xùn)練7”口語交際題的要求，相信你本學(xué)期做過的一個(gè)小制作。作業(yè)：用“——”劃出文中引用的五副春聯(lián)，選你最喜歡的一副，把它的意思用自己的話寫下來。（2分）“白楊從來就哪兒，它就在哪兒，不管遇到，它總是那么，那么，不，也不。（7分）（1）（）為一體（2）眾星（）月（3）一塵不（）（4）一絲不（）四、按要求完成句子。第一篇：四年級(jí)下語文期末試卷四年級(jí)下語文期末試卷一、看拼音寫漢字。（15分）擴(kuò)句（至少擴(kuò)兩處）：我找到了材料?！卑职值倪@段話介紹了白楊樹的三個(gè)特點(diǎn)，第一句是從上介紹的，第二句是從上介紹的，第三句是從介紹的。（4分）填空：春聯(lián)有 這些特點(diǎn)。請(qǐng)你自擬題目，把這次小制作的準(zhǔn)備工作、制作方法、過程和自己從中學(xué)到了什么寫成一篇450字以上的作文。)不得他走。你知道是出自哪首古詩嗎?請(qǐng)把古詩寫下來。 tu243。(2)（）天天的成績優(yōu)秀，（）天天的體質(zhì)較差。九、口語交際。（6分）（1）流浪漢苦苦哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春時(shí)，是怎么說的？用“____”把有關(guān)句子畫下來。他一會(huì)兒指指我手中的扣花，一會(huì)兒又彎腰走幾步，做出撿東西的樣子，好像要告訴我什么。（4分）___________________________________________________________________ _____________________________________________________________________第三部分習(xí)作（35分）我喜歡浩瀚無際的大海，喜愛峰巒雄偉的高山，更熱愛那美麗的田園風(fēng)光???請(qǐng)圍繞你喜歡的一處田園風(fēng)光寫一篇作文。xiǔ()()()S249。一向嚴(yán)肅的爸爸____________________________________。在本學(xué)期學(xué)的課文中，我們知道了兩個(gè)旅游的好去處。”爸爸摸摸我的頭，說：“再動(dòng)動(dòng)腦筋！”我又想了想，回答說：“也可能是三條，也可能是零條吧！”爸爸拍拍手，問我：“為什么？”我很得意地說：“第一種養(yǎng)金魚的人，可能是個(gè)帶眼鏡的小朋友，態(tài)度很認(rèn)真。?所以魚缸里還有七條金魚。我們?nèi)ミ^或知道中國的____________，那里_________________________________給我們留下了深刻的印象。（8分）他飛也似的慢慢地走回實(shí)驗(yàn)室。om225。第四篇：四年級(jí)科學(xué)下期末試卷20122013年學(xué)第二學(xué)期調(diào)研試卷一、科學(xué)知識(shí)（一）填空、（每空1分，共15分）：_____________、_________、___________。i hu225?！睍r(shí)光老人的話是什么意思？______________________________________________________________________________________________________________________________二．閱讀短文，回答下列問題。這時(shí)，你會(huì)怎么辦？（把你所做的和所說的寫下來）__________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分 閱讀積累與運(yùn)用（30分）一、閱讀短文，回答下列問題。(4)媽媽（）關(guān)心我的學(xué)習(xí)，（）關(guān)心我的身體。ji224。(4分)九、請(qǐng)選擇合適的詞句填空。(2分)這樣氣魂雄偉的公程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。第二篇：語文四年級(jí)下期末試卷一、我會(huì)拼，還會(huì)規(guī)范漂亮地寫出詞語來!(4分)jūny（2分）（二）時(shí)光老人與流浪漢（11分）一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。（20分）（一）春聯(lián)（9分）新春佳節(jié)，家家戶戶張貼大紅春聯(lián)，給節(jié)日增添了不少歡樂祥和的氣氛。（2分）把反問句改為陳述句：四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（2分）任選下列詞語中的兩個(gè)進(jìn)行造句。ochōng jǐngcāo z242。n q237。這句話體現(xiàn)了小站 的特點(diǎn)，小站的另一個(gè)特點(diǎn)是。如果下功夫背誦一批名聯(lián)，就能幫助我們感受其中的聲律美，領(lǐng)略祖國語言的無窮奧妙。（3分）七、請(qǐng)你用簡潔的語言談?wù)勀銓?duì)“在圓明園的舊址上重建圓明園，恢復(fù)它的原貌”這個(gè)建議的看法。nɡ)衣服。___________________________________________________________因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆，他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。(2分)第三篇：2014年四年級(jí)下語文期末試卷命題寶文學(xué)校小學(xué)四年級(jí)語文期末試卷班別姓名座號(hào)得分第一部分基礎(chǔ)知識(shí)