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正文內(nèi)容

幼兒園秋季家長工作計劃范文大全(留存版)

2024-10-13 22:24上一頁面

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【正文】 (3)開展內(nèi)容豐富的“迎新家園同樂親子活動”、“慶六一活動”,使孩子家長與幼兒同樂,使家園關(guān)系更為密切。三、工作措施加強教師自身的教育素養(yǎng),提高家長工作的藝術(shù)性(1)結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí),使“合作意識”深入人心。(1)利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識。三、具體措施(一)繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用,參與幼兒園的民主管理各班推薦3至5名家長組成班級家委會,在此基礎(chǔ)上,各推薦一名家長成立幼兒園家長委員會,鼓勵家長積極參與幼兒園的民主管理。本學(xué)期將舉行全園性的家長開放半日活動。各班更新班級網(wǎng)頁召開班級家長會。負(fù)責(zé)組織家長了解檢查幼兒生活、點心開支情況和保健工作狀況,并提出改進工作的意見。幼兒園家長秋季工作計劃7一、指導(dǎo)思想:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。同時又滿足家長閱讀幼教資料,了解幼教信息的愿望。下發(fā)家長問卷并進行情況匯總。與社區(qū)聯(lián)合多舉辦聯(lián)誼活動和交流活動,不僅多為孩子提供了展現(xiàn)的機會,同時向小區(qū)宣傳幼兒園。邀請有特長的家長來園培訓(xùn)教師,充分挖掘和利用家長中的人才資源。三、工作措施:加強教師自身的教育素養(yǎng),提高家長工作的藝術(shù)性(1)結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí),使“合作意識”深入人心。(1)發(fā)揮家委會的`作用,使家委會參與幼兒園的管理,在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項工作獻計獻策。一、指導(dǎo)思想:教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。(6)通過電話、便箋、約談以及接送孩子時的交談等,取得家園溝通與合作。新生家訪活動,了解班內(nèi)幼兒基本情況。家長學(xué)校活動:全園家長會(主題:幼兒寒假生活指導(dǎo))。表現(xiàn)在家長雖然每天進入幼兒園,進入班級,但來往的多、參與的少?!彼x予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。第三篇:2015秋季幼兒園家長工作計劃2015秋季幼兒園家長工作計劃2015秋季幼兒園家長工作計劃家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。使開放活動更深入,更有價值。九月份:,接待新生及家長來園熟悉環(huán)境召開期初家長會簽訂家長安全責(zé)任書十月份:舉行小班年段自理能力比賽。本學(xué)期將開展豐富多彩的活動,提升家長的育人素質(zhì)。向家長發(fā)放問卷調(diào)查表,通過問卷方式,反饋信息,及時調(diào)整教育及管理的策略。分年級組開展家長學(xué)校活動。根據(jù)不同家長的需求建立多渠道的家園聯(lián)系方式,如加強日常電話聯(lián)系,建立教師與家長電話約訪的登記表表,給有需要的家庭建立家園聯(lián)系手冊。向家長開放四樓閱覽室,提供教育方面的理論書籍。進一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。多組織親子活動,讓家長和家長、孩子和孩子,家長和孩子之間充分享受活動帶來的快樂,同時多組織幼兒的表演和才藝展示活動,使家長在活動過程中直接或間接參與。通過參加小區(qū)、商場、書店等社會民間團體、組織的各種活動,提高幼兒園的知名度。各班更新班級網(wǎng)頁召開班級家長會。本學(xué)期將舉行全園性的家長開放半日活動。三、具體措施(一)繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用,參與幼兒園的民主管理各班推薦3至5名家長組成班級家委會,在此基礎(chǔ)上,各推薦一名家長成立幼兒園家長委員會,鼓勵家長積極參與幼兒園的民主管理。(2)豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容,一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識,另一方面注重與家長互動,增強針對性和時效性。(1)舉辦多形式有針對性的家教講座。(6)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用,通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。幼兒園家長秋季工作計劃12家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。同時要換位思考,對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考,學(xué)會體諒。冬季幼兒保健主題告家長書。(5)進一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能,使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。(3)組織并改進每學(xué)期一次的家長開放日活動,把“家長開放日”作為家園共育好時機,讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進行教育。(5)進一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能,使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。(5)建立“幼兒園網(wǎng)站”,開辟“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目,使家園溝通速度更快、效率更高?!彼x予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。通過家長委員會、家長開放日、家長助教、家長參與的親子活動、家庭聯(lián)絡(luò)小組、家長參與教育資源的收集和教育管理等活動增加家長的參與。全心全意為家長服務(wù)。及時公布幼兒園和本班重大的活動信息,讓家長了解幼兒園和班級的園所動態(tài)、班級動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況。本學(xué)期將結(jié)合植樹節(jié)、勞動節(jié)、健康安全主題等活動開展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動活動,如:親子搶答、親子美勞等。每月做好幼兒評估手冊,及時向家長匯報幼兒在園各方面情況,并做好反饋記錄。每學(xué)期展開1―2次全體委員會議,討論幼兒園與家長學(xué)校在各個階段所要開展的各項教育活動以及家長委員會在其中發(fā)揮的作用和應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)。四、具體安排九月份:制定本學(xué)期家長工作計劃。(三)加強家園聯(lián)系,關(guān)注孩子的健康成長按需召開班級家長會,各班可有針對性地向家長匯報幼兒在園的情況。一、指導(dǎo)思想繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,把幼兒教育和家庭、社區(qū)教育緊密聯(lián)系起來,有計劃、有組織、有針對性地為家長、為幼兒、為社區(qū)服務(wù),加強科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,共同促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。(1)發(fā)揮家委會的作用,使家委會參與幼兒園的管理,在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項工作獻計獻策。提高幼兒素質(zhì),促進幼兒全面發(fā)展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。(7)繼續(xù)開通家園熱線,進一步溝通家園聯(lián)系。這一學(xué)年我園孩子家長工作的指導(dǎo)思想是:繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的孩子家長工作精神,以我園《園務(wù)計劃》為指導(dǎo),以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育,提高家教質(zhì)量,促進幼兒發(fā)展。十月份:。、家長開放日、qq群、班級網(wǎng)頁等提高教育之間的合作能力,加強家園之間的溝通交流,倡導(dǎo)“共同成長”的教育理念。逐步制定、修改、完善家長學(xué)校一系列管理制度,如:優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評比標(biāo)準(zhǔn)。我剛到公司時,周圍的同事總是把一些雜事交給我做。記得我剛到公司上班的時候也是這種想法,那時初入職場,每天完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)之后,就再沒有別的事情可干,經(jīng)常處于無所事事的狀態(tài),而自己也有些苦惱不知道該干什么。加強安全管理工作,是幼兒園的首要工作,牢記安全第一是一切幼教工作的保障。對生病的幼兒要注意觀察,細(xì)心照顧,對一日的活動量要適度調(diào)節(jié)。四是創(chuàng)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。(3)開展內(nèi)容豐富的親子活動,使家長與幼兒同樂,使家園關(guān)系更為密切。這一學(xué)年,我園家長工作的指導(dǎo)思想是:繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神,以我園的《園務(wù)計劃》為指導(dǎo),以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育,提高家教質(zhì)量,促進幼兒發(fā)展。倡導(dǎo)家園合作實現(xiàn)家園共育促進幼兒素質(zhì)的提高,強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,家園密切配合,形成合力,達(dá)成共識,實現(xiàn)家園同步教育,促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。,形成暢通的家園雙通道。一、指導(dǎo)思想:以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動力,科學(xué)合理組織幼兒的一日活動,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,爭創(chuàng)一流服務(wù)。教師生活:激發(fā)教師的積極性,滿足青年人的生活情趣,每月定期開展豐富多彩的文體活動,提高生活質(zhì)量,使幼兒園成為每個教師的精神家園。(三)衛(wèi)生保?。汉葑ヂ鋵?,強化責(zé)任做好保健衛(wèi)生工作,做細(xì)做實,嚴(yán)格規(guī)范。必須做到落實安全制度,實行責(zé)任制,深入日常管理。在后來,在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我制定了一份詳細(xì)的工作計劃,通過這份計劃,我不僅知道了日常工作的大方向,同時也和自身的發(fā)展結(jié)合起來,比如如何在工作中提高業(yè)務(wù)水平,如何不斷提高自身素質(zhì)等。這樣一來,時間長了就耽誤了領(lǐng)導(dǎo)交給的正式任務(wù)。優(yōu)質(zhì)課的評比標(biāo)準(zhǔn)。二、工作目標(biāo):倡導(dǎo)家園合作,實現(xiàn)家園共育,促進幼兒素質(zhì)的提高,強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,家園密切配合,形成合力,達(dá)成共識,實現(xiàn)家園同步教育,促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。注重孩子家長的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅實的力量,增強教育合力?,F(xiàn)代教育觀強調(diào):只有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。(2)發(fā)放家長調(diào)查表,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。二、工作目標(biāo)努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高家園共育的實效??舍槍医讨械哪承﹩栴}引導(dǎo)家長共同參與討論,分析、交流意見。召開小班、托班新生家長會。管理好家長學(xué)校,一起商討家長學(xué)校授課內(nèi)容,密切幼兒園與家庭的聯(lián)系,咨詢并參與幼兒園的`管理。辦好班級家教專欄,每月出一期形式多樣、內(nèi)容豐富的小專欄,向家長宣傳幼教信息、保教知識。(3)親子閱讀:本學(xué)期,我園將成立了園所親子閱讀區(qū)域,區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì)、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志。(十一)月份:社區(qū)秋游活動。具體措施如下:一、加大宣傳力度及密切聯(lián)系工作重視各種宣傳工作,設(shè)計新穎的家教專欄、家長園地,辦出特色和品位。通過培訓(xùn)讓家長更深入理解家長志愿者的角色作用和意義。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平,同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。(6)通過電話、便箋、約談以及接送孩子時的交談等,與家長間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。四、具體工作安排:九月:家訪,接待新生及家長來園熟悉環(huán)境制訂家長工作計劃改選、增選家委會委員十月:召開家長委員會委員會議家長講座:十一月:家長半日活動各班家長會十二月~一月:迎新家園同樂親子活動幼兒園家長秋季工作計劃10家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。使開放活動更深入,更有價值。四、具體工作安排:九月份:制定本學(xué)期家長工作計劃。向家長發(fā)優(yōu)秀幼兒教育雜志及幼兒讀物推薦目錄。只要我們態(tài)度誠懇,方法得當(dāng),就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。提高幼兒素質(zhì),促進幼兒全面發(fā)展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。(7)通過電話、約談以及接送孩子時的交談等,與家長間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。(2)做好家訪工作。(3)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會,家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗,闡發(fā)自己的意見,相互碰撞,共討科學(xué)育兒的實施策略。園部將組織召開幼兒園家委會會議,進一步加強與委員們的聯(lián)系,充分發(fā)揮家委會的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用,以點帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享,支持園、班開展各項活動。進一步創(chuàng)設(shè)“家園園地”欄目,注意內(nèi)容的整合歸類,與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。十月份:各班更新班級網(wǎng)頁,增強實用性和互動性。完成插班生家訪工作,召開新生家長會。四、全心全意為家長服務(wù)充分利用幼兒園的有利條件和教育資源為家長、社區(qū)提供文化宣傳和教育咨訊 的服務(wù)。(。周一至周五面向小學(xué)生開辦午托班。進一步完善班級教師與家長的約訪制度,提高約訪效率,增加約訪人數(shù),通過和家長的約訪加強家園溝通,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,進一步提高家長對園本課程的了解。各班更新班級網(wǎng)頁十一月份:舉行小、中、大班家長開放日活動,發(fā)放家長調(diào)查表。根據(jù)主題需要,積極倡導(dǎo)家長參與助教活動,摸清不同家長的資源優(yōu)勢,加強培訓(xùn)與指導(dǎo),進一步提高家長助教質(zhì)量,不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。(二)開展系列“家長學(xué)校”活動,提升家長的育人素質(zhì)為了更有效地指導(dǎo)家庭教育,使素質(zhì)教育的思想滲入每個家長的心田,加強對幼兒的思想道德教育,增強齊抓共管的力度,全面提高德育教育質(zhì)量。(5)進一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能,使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。(3)組織并改進家長開放日活動,把“家長開放日”作為家園共育好時機,讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進行教育。把家長會改為“參與對話式”的家園交流會,家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗,闡發(fā)自己的意見,相互碰撞,共討科學(xué)育兒的實施策略。一、指導(dǎo)思想:教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。(二)注重家長工作的實效性家長工作必須講求實效,不搞形式主義,目前,家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面。下發(fā)家長問卷并進行情況匯總。下發(fā)小班新生問卷調(diào)查表。(5)建立“幼兒園網(wǎng)站”,開辟“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目,使家園溝通速度更快、效率更高。現(xiàn)代教育觀強調(diào):只有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。注重家長的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅實的力量,增強教育合力。二、工作目標(biāo):倡導(dǎo)家園合作實現(xiàn)家園共育促進幼兒素質(zhì)的提高強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互
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