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幼兒園春季保教工作計劃(留存版)

2025-10-19 22:15上一頁面

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【正文】 展。(八)充分發(fā)揮后勤作用,切實做好保教結合。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實際情況制定保健計劃,并做好幼兒保健工作的宣傳。上課時做到注意力集中,認真傾聽老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣。第三篇:幼兒園2012年春季保教工作計劃幼兒園2012年春季保教工作計劃春寒料峭,新春報喜,上學期保教工作在園長的領導下和各位教師的積極配合下,已基本步入正軌,教師的教育教學水平有了明顯提高。(四)家長工作:吸納社區(qū)優(yōu)質資源,完善由園長、園家委會組成的家教核心組,共同策劃、參與幼兒園管理、宣傳等工作。防火疏散演練。同時我們加強對環(huán)境創(chuàng)設的教育性研究,使環(huán)境創(chuàng)設能夠滿足幼兒發(fā)展需要,為幼兒主動發(fā)展搭建平臺。通過區(qū)域活動、課題研究等形式提高教師的專業(yè)能力,促進幼兒全面、和諧、主動發(fā)展。通過家園聯系欄向家長展示班級開展的主題活動,引領家長積極參與主題活動。三月社會實踐活動(室內)“戶外體能”家庭半日開放活動。二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作,按時幫幼兒脫、添衣服。九、家長工作每月向老師和家長開展宣傳衛(wèi)生保健專欄。鼓勵教師多觀察、多傾聽、多交流、做孩子的伙伴,善于洞察幼兒的內心世界,及時滿足幼兒的求知欲望,支持幼兒的餓興趣,促進幼兒心靈健康成長。(二)、三月份迎“三八”活動。(五)、六份中小學幼兒園安全大檢查。(四)、五月份論文評選活動。組織教師進行崗前培訓。科學合理的安排好幼兒在園一日生活,仔細的做好各個環(huán)節(jié)中的保育工作。七、對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高保育員的業(yè)務知識,提高服務質量,使全園同心協力把工作做得更好。做好接種、漏接種登記,對于體弱幼兒建立管理檔案,建立傳染病管理檔案。第五篇:2021年春季幼兒園保教工作計劃2021年春季幼兒園保教工作計劃幼兒園保教工作計劃篇一一、提高思想政治素養(yǎng)積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。3月份:創(chuàng)編符合本年齡段幼兒發(fā)展特點的戶外操。針對上學期不足嘗試學習《北京市托幼園所分級分類驗收標準和細則》保教工作部分,提高教師對日常保教工作質量標準的認識。二、指導思想:認真落實《幼兒園工作規(guī)程》及《北京市幼兒園工作綱要細則》的工作指示精神,堅持以科學管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質保教為中心,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。訂暑期安全責任書好幼兒離校的各項工作。幼兒體檢工作,建全幼兒檔案。繼續(xù)提供教師參加各類省、市、縣級學習和培訓的機會,并及時進行反饋,定期開展匯報活動和展示活動,提高不同教師的專業(yè)素養(yǎng)與水平。教師的教學比武活動及家長開放日活動。誠實、不說謊話。并利用家長園地向家長宣傳,達成家園共育。協助做好教師繼續(xù)教育工作,組織好教師參加市的崗位培訓考核。(四)加強教育教學管理,促進保教質量提高。其次,要樹立自覺研究意識。針對問題及時總結與調整,確保各項常規(guī)教學工作高效、有序開展;教研組、課題組要加強自身建設,要認真制定好各自的計劃并加以落實,及時分析計劃的執(zhí)行情況,提出指導性的建議,及時改進和優(yōu)化幼兒園各類教育教學常規(guī)。要根據季節(jié)特征,圍繞主題目標,發(fā)揮孩子的主體作用,與孩子一起創(chuàng)設教育環(huán)境,班級環(huán)境美化、有主題、有特色;三是教育常規(guī)的落實。整體優(yōu)化教師隊伍。其次,實施精細管理。堅持以強化管理為手段,大力推進依法治教,進一步規(guī)范、完善各項管理細則,發(fā)揮管理效能,內強素質,外塑形象,推進幼兒園管理的常態(tài)化、常規(guī)化、精致化和精細化。深化課題研究。抓好環(huán)境文化建設。堅持“自己主動學習、幼兒園自主培養(yǎng)”的教師培養(yǎng)機制,采用多種形式,多條渠道,加大園本培訓的力度,促進教師的專業(yè)成長。精彩來自于細節(jié),細節(jié)決定成敗。包括教師的教學儀態(tài)、提問表述的有效性、活動環(huán)境的提供、活動氛圍的創(chuàng)設、目標完成的達成度、孩子學習的積極性和主動性等,切實保障每一個活動的有效性。五、具體工作安排二月份:制定各類計劃修訂保教人員考核細則組織教師參加《指南》培訓,備課的培訓,保育員培訓各班組織教師研究教材,創(chuàng)設班級區(qū)域各班召開家長會三月份:教師到示范園跟班培訓各班、公共區(qū)角的環(huán)境創(chuàng)設開展好教研活動以節(jié)日“三、八”、植樹節(jié)()、安全日()等為主線開展活動。三、具體工作要求:(一)加強內部管理提高辦園質量學期之初,我們將由上至下制定各項計劃,如:保教工作計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。加強春季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。本學期加入了精細管理制度,除了加強教師對《綱要》的理解和實踐應用,還要嚴格執(zhí)行落實精細化管理。進一步了解、并聽取家長的需求,解決實質問題,提高家長滿意度。完善各班的環(huán)境布置,進行主題環(huán)境創(chuàng)設開展創(chuàng)造性游戲等業(yè)務培訓講座家長開放日五月份:感恩教育月,帶領幼兒到敬老院進行獻愛心活動;慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)活動。并針對幼兒園的特色課程,“感統(tǒng)課程”開展了一些理論與實踐的培訓活動,使得一些新入職教師,和一些年輕的教師對“感覺統(tǒng)合”有了一定的了解,提高了教師的理論水平和實際教學的能力。三、工作目標與措施:依據《分級分類驗收標準及細則》,逐步規(guī)范幼兒園各項工作,為今后的良性發(fā)展打好基礎。定期進行英文日常用語的培訓活動,提高教師的英語聽說水平。4月份:召開春季親子運動會。,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作。建立家園聯系,利用各種方式與家長保持聯系了解幼兒在家情況,也使家長及時了解幼兒在家的健康情況,更好為幼兒健康服務。各班有計劃地開展、舞蹈、繪畫、講故事等主題競賽活動,讓幼兒有充分表現自我的機會。教師教育技術能力和中小學教師繼續(xù)教育培訓。班級管理經驗交流會。召開家長會。五、月份工作安排(一)、二月份制定保教工作計劃、個人工作計劃、班務工作計劃、教科研工作計劃。對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案,并與家長密切配合,共同探討教育方法,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。定期組織安全大檢查,發(fā)現問題及時上報解決,以保證幼兒在園內活動的安全性。幼兒園保教工作計劃篇二隨著天氣的逐漸轉涼,人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入,我園本著“預防為主”的健康指導方針,根據本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,特擬定本學期衛(wèi)生保健工作計劃:一、把好本學期新入園幼兒的體檢關,并且體檢合格后才準入園。做好幼兒升班準備工作。進行家長工作溝通技巧培訓。繼續(xù)調整戶外體育活動形式,提高春季幼兒戶外活動的興趣,進一步提高幼兒基本身體素質,促進幼兒上下肢協調發(fā)展措施:引領教師學習《綱要》,重點圍繞《教育目標與內容要求》開展學習,注重引領教師結合實踐理解理論知識。幼兒園各個班級中缺乏雙語的氛圍,教師在一日生活中主動運用英文與幼兒交流的意識還有很大的欠缺。末安全教育。開展文明禮儀教育月。加強教師隊伍的管理,對
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