【正文】 單位大局利益沖突時，善于站在大局的高度思考和行動，做到服務大局。是犯自由主義的根源，長此以往會造成自甘墮落，不思進取，與學校的教育大局相背離等嚴重問題。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：（一）主觀上對學習缺乏正確認識。二是業(yè)務能力還不夠過硬，在工作中常覺到自己所把握的業(yè)務知識的深度和廣度不夠，不能把理論知識和業(yè)務聯(lián)系起來，業(yè)務能力的進步速度跟不上工作對我們提出的新的要求。違規(guī)接受家長宴請、收取家長禮品禮金。曠工（1）、凡未經(jīng)請假離開工作崗位或假滿未歸，按曠工論處，每曠一天，扣款50元；曠工7天以上停發(fā)當月課時津貼或職員量化工資，二者可重復計算。認真進行工作總結。在全體教師中認真開展“四查四看”活動，自查互查相結合。一、工作目標通過開展集中整治專項活動，使我校干部和教師隊伍中存在的職業(yè)道德、思想作風、領導作風、工作作風和生活作風等影響教育和諧發(fā)展的“庸、懶、散，奢、私、貪，蠻、橫、硬”問題得到有效解決，進而實現(xiàn)干部和教師的工作作風明顯改善、服務水平明顯提升、教育發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化、教育教學質(zhì)量明顯提高、人民群眾滿意度明顯增強的目標。通過多種形式，切實把活動落到實處，取得實效，解決實際問題，糾正不良風氣，樹立正氣。要把活動開展情況作為師德考核的一項重要內(nèi)容，作為年終考核評先評優(yōu)的依據(jù)，對在活動中表現(xiàn)突出的年級部、處室，教研組、備課組和個人予以表彰，對活動開展不力、效果不好的各部門和個人予以通報批評。（三）、簽到簽退、查崗及獎懲制度全體教工實行每天簽到簽退制度，具體要求如下：（1）夏季早7：30之前,下午2：30之前簽到,上午11：20(無間操11：00)之后簽退，下午班子成員、班主任5：50之后簽退，其他教工5：40之后簽退。違法亂紀的，移交司法機關處理。（三）政治規(guī)矩、政治紀律建設方面。沒有從根本上認識到學習和掌握新時代黨的方針政策的重要性和必要性。（二）加強思想改造，樹立正確的觀念。一名優(yōu)秀的校長不是天生具備的，而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實踐中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。一、“五查五整改”，提高教職工工作效能查宗旨觀念，整改群眾觀念淡薄、服務意識不強的問題。使黨員領導干部增強工作責任感和使命感，強化服務職能，提高工作效能，加強領導決策行為，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。創(chuàng)新培訓成長方式，使教師專業(yè)發(fā)展、現(xiàn)代教育教學技能有新的提升。緊緊圍繞“十二五”教育事業(yè)改革發(fā)展目標，按照工作任務，對崗定責，落實責任，細化措施，進一步鞏固提高“兩基”成果，全面改善辦學條件，加快實施教育現(xiàn)代化建設，強力推進規(guī)范化、科學化管理，打造一流的教師隊伍，努力實現(xiàn)學生全面發(fā)展、教師專業(yè)成長、教育質(zhì)量提高、辦學水平明顯提升的縣級示范學校。對違反“十個嚴禁”的，予以問責并按有關規(guī)定處理。機關成立“作風轉變”活動領導小組，XX領導任組長，XX任副組長，XX、XX、XX為成員，XX領導主持全盤工作，并肩負直接責任人職責，XX負責工作的開展和收集各項資料，其它成員按領導安排有條不紊的開展工作，全體機關干部認真研究部署、精心組織，領導身先士卒，以揮表率作用，帶頭查找問題，帶頭整改把活動不斷引向深入。（四）群眾評議，建章立制階段（XX年X月至XX年X月底），針對前階段的工作認真做好總結，在機關開展評議，總結經(jīng)驗，完善各項制度：一是對前階段開展的工作進行“回頭看”，領導時刻督促，對整改不到位的進一步抓緊整改。同時，外出辦事時，機關領導始終做到公務用車輛由專職司機駕駛，嚴禁領導以任何理由公車私用、自駕公車，搞特殊化。徹底糾正損害群眾利益的不正之風，杜絕亂辦班、亂補課、亂收費“三亂”行為，積極聽取群眾意見建議，落實工作措施，密切師生關系，切實優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。繼續(xù)推行行政值周負責制、校務“首問”制、責任追究制、學習制、民主議事制、校務公開制等，切實為社會、為家長、為學生服務到位，促進學校和諧發(fā)展。查安全穩(wěn)定，整改安全維穩(wěn)工作不力的問題。四、嚴格常規(guī)管理。自覺束縛自己，為教育服務，牢固建立大局意識，時時處處堅持識大體，顧大局，是全面貫徹新時代中國特色社會主義重要思想的一個重要課題。（五）大局意識淡薄。三、剖析根源出現(xiàn)學習不夠深入、自我要求不高、創(chuàng)新不夠作風不實問題，其根源在于放松了對自己的思想改造，政治覺悟和政治意識薄弱等主觀因素造成。缺少知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。嚴禁教職工參與賭博，迷信和邪教活動。（3）、教工在病假期間從事收入活動的，停發(fā)全年福利待遇及量化工資。（四）總結提高階段(6月1日—6月31日)。開展“四查四看”活動。三、整治范圍學校的全體班子成員和所有教職員工。充分發(fā)揮家長、社區(qū)作用，通過問卷調(diào)查、座談會等方式，在一定范圍內(nèi)，組織開展學生、教師、家長及社會各界人士評議學校、評議教師活動，更好地傾聽民聲、了解民意、匯聚民智。建立健全長效機制。哺乳期內(nèi)的女教工保證每天簽到簽退各1次。第二篇：“嚴明紀律、轉變作風”專項整治活動對照檢查材料“嚴明紀律、轉變作風”專項整治活動對照檢查材料教師 吳扎西卓瑪（2021年3月）一、基本情況及認識在校黨委關于在全體教職工中深入開展“嚴明紀律、轉變作風”專項整治活動中，我深刻領會到活動的基本內(nèi)涵、主要內(nèi)容和基本要求，對個人思想、工作實際以及存在的突出問題有了更全面的認識和提高。一是放松了教育理論學習和自我修養(yǎng)提升，理論知識的理解和把握停留在知道了解的層次。二是學習勁頭不足。嚴于律己，努力克服自由主義傾向和自由散慢行為，帶頭遵守國家的法律法規(guī)，帶頭遵守學校的規(guī)章制度，要求他人做到的，自己首先做到，做遵紀守法的帶頭人。只有這樣才會管理好一所學校，才會使學校良性發(fā)展。著力解決師生反映強烈的教育熱點、難點問題，把辦人民滿意教育作為工作的出發(fā)點和落腳點，以實際行動密切教師、學生、家長關系。規(guī)范招生行為。深入實施城南學校教師素質(zhì)能力建設計劃，加強各年級骨干教師、學科帶頭人的教育培養(yǎng)。通過在我校扎實開展“嚴肅工作紀律專項整治”活動，全面實現(xiàn)“一二三四”目標：全力打造一支一流的干部教師隊伍——善于做事、作風過硬、品德高尚、業(yè)務精湛、專業(yè)化發(fā)展的干部教師隊伍；致力促進兩個轉變——校風明顯轉變，師德師風明顯轉變；著力解決“三大問題”——干部管理水平亟待提高，執(zhí)行力不強的問題，干部職工敬業(yè)精神不夠，履職盡責不到位