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文明班級倡議書及擴展資料(留存版)

2025-10-19 21:22上一頁面

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【正文】 理解新的《中學生日常行為規(guī)范》要求,增強班級凝聚力,使學生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動,做一個遵規(guī)守紀、誠實守信、勤奮向上的中學生。不涉足未成年人不宜的活動和場所(√)(13)這些作業(yè)我不會做,不如拿同桌的來抄抄吧。(A)11周歲 (B)12周歲 (C)13周歲與同學發(fā)生摩擦時( B) 。它是要讓廣大的人民群眾知道了解,從而激起更多的人人響應,以期在最大的范圍內(nèi)引起共鳴。為此,我們向全校同學發(fā)出倡議:一、提高認識,轉(zhuǎn)變觀念“以評促建,以評促改,以評促管,評建結(jié)合,重在建設”。我們或參加社團,或做兼職,并且花更多的時間參與各種集體活動。其間,毅力、耐力以及決心都是必可少的。不少學生穿奇裝異服,我認為學生穿學生服最美麗,也最整潔,所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔,也要做好自身的潔凈。班長應做好班級文明登記簿工作,從兩方面進行記錄,即:“好人好事登記”和“學生違紀記錄登記”。不會游泳的人,千萬不要單獨在水邊玩耍。讓我們乘著前段時間“爭創(chuàng)文明宿舍”的東風,揚起“爭創(chuàng)文明班級、打造班級名片”的云帆,從每個班集體基地出發(fā),全力以赴于創(chuàng)辦文明班級,打造具有自己班級特色的班級名片,為xx有更多的七彩長虹的繽紛絢麗而努力。為此我們設置了“紀律先進班集體“的班級名片,在“沉默是金”中,走出我們輝煌的明天。讓我們乘著前段時間“爭創(chuàng)文明宿舍”的東風,揚起“爭創(chuàng)文明班級、打造班級名片”的云帆,從每個班集體基地出發(fā),全力以赴于創(chuàng)辦文明班級,打造具有自己班級特色的班級名片,為xx有更多的七彩長虹的繽紛絢麗而努力。所以我們要學會低聲細語交流,文雅漫步行走,創(chuàng)造并保護良好的學習環(huán)境。,愛護公共環(huán)境衛(wèi)生,節(jié)約用水用電,養(yǎng)成良好的`生活習慣。講究衛(wèi)生,進入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙。,在我們身邊,還存在著一些與我們美麗學校形象極為不和諧的現(xiàn)象,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為,,我們的校園內(nèi),反正有值日的同學打掃,扔了也沒關(guān)系;,只要我們多走一、兩步就可以辦到,倡議書《班級文明倡議書》。做文明學生,就要常說文明語,常做文明事。倡議人:20xx年xx月xx日班級文明倡議書15同學們:一直以來,我們開發(fā)區(qū)實驗小學的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件,班級文明倡議書。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、活動環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的`文明禮儀習慣,我們也將在九月開展“文明禮貌月”的活動,特向家長朋友們倡議:一、積極參與“爭做文明家長”活動,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,做孩子表率。人品作到極處,并無它異,只是本然。秩序安定離不開一個“靜”。人品作到極處,并無它異,只是本然。良好的學習環(huán)境是我們學習的保證。嚴禁自行下河救人。不在會場吃零食,不亂扔果皮紙屑。三、不挑吃穿,不浪費糧食和學習、生活用品,在家里做個節(jié)儉的好孩子。所以我們受到干擾時,應立即采取措施,保護良好的學習環(huán)境。3積極與學長保持聯(lián)系,向他們學習請教,并與同學互相交流借鑒。讓我們團結(jié)一致,同舟共濟,眾志成城!讓我們不斷進取,一鼓作氣,勇創(chuàng)佳績!讓我們發(fā)揚“艱苦奮斗、自強不息”的學校精神,心連心,同呼吸,共命運,以飽滿的熱情,嶄新的風貌,奪取“評建創(chuàng)優(yōu)”的最終勝利!xxx班20xx年5月7日班級文明倡議書6同學們:轉(zhuǎn)眼間,我們進入大學都快一年了。一份倡議,一個承諾,一種責任。根本特征。(A) 喊“報告”允許后進入(B)輕敲門,允許后進入(C)喊“報告”或輕敲門,允許后進入。( √ )(3) 同學之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學,不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評。另外地上的紙屑沒人撿,垃圾筒滿了沒人倒,更有部分同學為了顯示自己的武功高強,在潔白的墻上、門上留下深刻的腳印。其實,不僅要環(huán)境潔凈,我們的心靈也應該純潔。第四、勤學好問,形成良性的學習氛圍,不僅注重平時課業(yè)成績的提高,更應關(guān)注自身素質(zhì)的全面發(fā)展,認真對待特色校本課程,課余參與有意義的校園活動,先完善自身,再帶動班級。在班上下課不玩不文明游戲,可以下棋、玩竹節(jié)人、打羽毛球。課間、午間不追逐奔跑,不大聲喧嘩。正文:文明班級倡議書文明班級倡議書文明班級倡議書1親愛的同學們:走進我們可愛的學校,高樓聳立,窗明幾凈,我們每個人都感到她的潔凈和美麗。因為輕聲也是一種美德。不和同學發(fā)生矛盾,不和同學吵架、打架。第五、積極參與團體及社會實踐活動,在實踐中增進同學感情,維護班級榮譽,發(fā)揚集體精神,展現(xiàn)各班的特色特長,在各個方面努力建成一個優(yōu)秀團結(jié),勇于拼搏,追求卓越的班集體。不少學生穿奇裝異服,我認為學生穿學生服最美麗,也最整潔,所以我們不僅要搞好環(huán)境整潔,也要做好自身的潔凈。第二、不按作息時間到校,早來晚走,無故曠課,課堂上頂撞教師,不遵守課堂記律。( √ )(4)吃飯時要做到邊吃邊聊,這樣才越吃越香(╳)(5)手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊,反正沒有人看見(╳)(6)按時到校,不遲到,不早退,不曠課。評“三好生”的39。響應者的不確定性倡議書的對象范圍往往是不確定的,即便是在文中明確了倡議的具體對象,但實際上,有關(guān)人員可以表示響應,也可以不表示響應,它本身不具有很強的約束力。親愛的同學們,為了成為更好的自己,讓我們一起行動起來吧!xx中學六年級全體同學20xx年6月9日班級文明倡議書5親愛的同學們:20xx年3月12日,學校將迎來發(fā)展史上的一件大事——本科教學工作水平評估。在這一年的大學生活中,我們體會到了太多的不同:不再有一打打的試卷,不再有一摞摞的作業(yè),也不再有一遍遍的敦促。4同學之間相互幫助,共同進步。環(huán)境整潔離不開一個“凈”。不亂花錢,不買零食或其它毫無意義的物品,勤儉節(jié)約,把零用錢積攢起來,買學習用品,或者獻愛心,幫助有困難的人,做一個有愛心的人。報告或演出結(jié)束,要鼓掌致謝;精彩之處適度鼓掌,不大聲喧嘩。同學們,我們是國家、民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,共同擔負起歷史和時代的重任。秩序安定關(guān)系到每個同學的學習生活。總而言之,我們要做的很多,這需要我們身體力行。良好的學習環(huán)境是我們學習的保證??偠灾?,我們要做的很多,這需要我們身體力行。語言文雅,積極使用普通話。學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善?!段拿髟谖倚摹泛汀兑稽c兒》,而且要按照要求,從小事做起,從自身做起,爭做文明好少年。你一言,我一行,應該塑造出我們開發(fā)區(qū)實驗小學高雅、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,關(guān)系著學校的榮辱。 規(guī)范有序停放車輛。同學們,讓我們秉承文明的火炬,一起把文明的號角奏響整個校園!班級文明倡議書13親愛的同學們:班級是學生學習、生活、成長、成才的重要單位,為切實加強班級管理,為大家創(chuàng)造文明、安全的學習、生活環(huán)境,我們向全校同學發(fā)出如下倡議:,深刻理解“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的豐富,做到內(nèi)化于心,外化于行。有的同學喜歡在我們班內(nèi)或校園里大吵大嚷,這不僅有損我們班級的榮譽,更會影響我們學校的秩序。同學們,讓我們秉承文明的火炬,一起把文明的號角奏響整個校園!班級文明倡議書12親愛的同學們:“班級是我家,文明靠大家”。所以我們要學會低聲細語交流,文雅漫步行走,創(chuàng)造并保護良好的學習環(huán)境?!弊屛覀冃袆悠饋恚鋹凵?,預防溺水,平安快樂生活每一天!謝謝大家!班級文明倡議書11親愛的同學們:“班級是我家,文明靠大家”。 “一分付出就是一份收獲”“言行文明禮儀就能一生幸福”,讓我們大家一起行動起來,都做個“文明禮儀小衛(wèi)士”吧!班級文明倡議書10親愛的老師、同學們:大家好!為切實加強安全教育,防止發(fā)生溺水死亡事件,提高學生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、預先逃生的能力,為積極響應學校以“珍愛生命、預防溺水”為主題的“安全教育”系列活動,創(chuàng)設更安全的和諧的學習生活環(huán)境,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,現(xiàn)向全校同學發(fā)出以下倡議
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