【正文】 、愛社會、愛祖國的崇高境界，從而提高未成年人的思想道德素質(zhì)。3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展向“最美少年”學(xué)習(xí)活動，以實際行動來弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。利用學(xué)生課余時間，組織學(xué)生走進(jìn)敬老院、福利院等公益團(tuán)體，幫助孤寡老人、殘疾人、和軍烈屬等特殊群體做一件有意義的事，培養(yǎng)學(xué)生真誠交往、奉獻(xiàn)愛心、樂于助人的良好品質(zhì)。如主動擔(dān)當(dāng)、熱情服務(wù)，不做有損集體榮譽(yù)的事情等；講究衛(wèi)生。養(yǎng)成珍惜他人勞動成果的好習(xí)慣。周密安排，抓好落實。每個班在教室按11月7日前以“家”“孝”為主題辦一期黑板報，由團(tuán)委考核。為充分發(fā)揮未成年人道德典型的示范帶動作用，引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)踐行中華民族傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值觀，根據(jù)慶陽市文明辦、市教育局和鎮(zhèn)原縣教體局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的實際情況，在全校學(xué)生中廣泛開展了向“最美孝心少年”梁維月、“特別關(guān)注孝心少年”馬小龍學(xué)習(xí)活動，有效激發(fā)了廣大學(xué)生崇德向善、見賢思齊，學(xué)習(xí)身邊榜樣，培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣的熱情。2．各班級“最美少年”的評選情況將作為學(xué)校對班集體建設(shè)工作考評的重要依據(jù)。樹立勞動光榮的觀念，有熱愛勞動、崇尚勞動的好品質(zhì)。（二）在學(xué)校：尊敬師長。五、活動結(jié)果六月末德育處將舉辦本次活動的總結(jié)表彰活動，屆時將評選出“學(xué)最美少年”先進(jìn)個人、先進(jìn)集體，并將獲得榮譽(yù)的個人、集體事跡在全校推廣，使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，讓思想道德建設(shè)工作在我們的身邊扎扎實實地開展下去。請各班任認(rèn)真部署，加強(qiáng)宣傳，要把真正有代表性的學(xué)生推選出來，于2014年11月20日前將班內(nèi)推薦的名額上交政教處。五、評選辦法宣傳發(fā)動階段（2014年9月20日—30日）各班要向?qū)W生說明評選方案，大力宣傳開展“最美孝心少年”的目的意義。同時有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成幫扶小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。如不頂撞、不說謊、不讓父母擔(dān)憂等；自己的事情自己做，家里的事情幫著做。具體標(biāo)準(zhǔn)：最愛學(xué)習(xí)少年。在“六〃一”期間進(jìn)行集中表彰。學(xué)生們紛紛表示要從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人。三、要求各班要高度重視營造良好的活動氛圍。(2)周四的校園廣播圍繞好人好事的故事教育，進(jìn)行榜樣教育。有陽光鰥寡孤獨(dú)和其他困難人員；積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、為社會獻(xiàn)愛心等公益活動；在他人合法權(quán)益受到侵害時，用自己的智慧和能力進(jìn)行保護(hù)和救助；熱愛生活，熱愛生命，關(guān)愛他人，積極樂觀，在社會上產(chǎn)生重大影響。如公共場所輕聲慢行、自覺排隊、主動讓座等；遵守交通規(guī)則。四、活動要求做好活動的宣傳工作，使教師和學(xué)生充分認(rèn)識到開展實踐活動的目的和意義，提高對開展德育實踐活動重要性的認(rèn)識，依據(jù)本方案要求，細(xì)化每一項活動方案，認(rèn)真組織實施，確保每一項活動順利開展。圍繞“新時期的中學(xué)生要做一個怎樣的好少年”的話題，各班開展《學(xué)習(xí)“最美少年”》主題班會。第一篇：最美少年活動方案（模版）果都鎮(zhèn)