【正文】 B．他使哲學(xué)真正成為一門研究 “ 人 ” 的學(xué)問 C．其自由平等思想推動了啟蒙運(yùn)動的發(fā)展 D．其理性批判哲學(xué)， 最終確立了人類的主體地位 解析：選 D。 4． 16世紀(jì)歐洲的宗教改革使 人獲得了精神上的自由和靈魂得救的自主權(quán)，帶有鮮明的人文主義色彩。 A項(xiàng)是共同點(diǎn)， B、 C兩項(xiàng)是智者學(xué)派的主張， D 項(xiàng)是蘇格拉底的基本主張。抨擊封建君主專制的是啟蒙運(yùn)動，其他兩次思想解放運(yùn)動沒有涉及這個方面，故排除 ③ 。 12． 2021年 8 月 24日，根據(jù)國際天文學(xué)聯(lián)合會大會投票 5號決議，冥王星被排除在行星行列之外，正式從九大行星中除名，而將其列入 “ 矮行星 ” 。因此意大利人更容易接觸古希臘手稿和藝術(shù)古跡。E 答案： (1)起因：科學(xué)與知識進(jìn)步促成啟蒙運(yùn)動。第 (2)問解決的關(guān)鍵是對材料的理解。 (4)促進(jìn)思想解放；促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；推進(jìn)民主進(jìn)程；推動科技創(chuàng)新。閱讀下列材料： 材料 1：人是萬物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。本題考查學(xué)生的分析理解能力。本題考查的是人文主義 的具體表現(xiàn)形式。對這一觀點(diǎn)理解正確的是 ( ) A．束縛了人的思想 B．樹立了人的尊嚴(yán) C．限制了人的自由 D．否定了人的地位 解析：選 B。 5． “ 我不想變成上帝，或居住在永恒中，或者把天地抱在屋里，屬于人的那種光榮就夠了。 10．利 15． (2021 年高考上海單科卷 )“?? 就是人類脫離自己所加之于其自身的不成熟狀態(tài) ” ，“ 不成熟狀態(tài)就是不被別人引導(dǎo)，就 對運(yùn)用自己的理智無能為力 ” ， “ 要有勇氣運(yùn)用自己的理智！ ” 以上省略的內(nèi)容應(yīng)是 ( ) A．宗教改革 B．文藝復(fù)興 C．啟蒙 D．空想社會主義 解析：選 C。第 (4)問要結(jié)合人文精神的發(fā)展歷程，對其在不同歷史發(fā)展階段的歷史進(jìn)步作用進(jìn)行橫向和縱向的概括說明。結(jié)合所學(xué)知識，試從政治、思想兩方面加以說明。 (3)看法：開啟民智。但在爭取人的權(quán)利和尊嚴(yán)的問題上，對廣大人民來說，首先是在爭取生存的問題上，這種學(xué)說和原則卻具有一種完全新穎的、扣人心弦的含義，起到了使人們?yōu)橹畩^斗的作用。 (6 分 ) (3)據(jù)材料 3，概括啟蒙運(yùn)動對人文主 義思想的新發(fā)展。 13．我們習(xí)慣上把第一、第二次工業(yè)革命時期分別稱為 “ 蒸汽時代 ” 和 “ 電力時代 ” ，這樣劃分的主要依據(jù)是 ( ) A．機(jī)械特色不同 B．