【正文】 備課，教案能夠做到常備常新。4)集體備課基本能做到二次備課,備教材、備學生。相信，這次的檢查既是對每位教師工作的一種肯定、督促，也是促使教師對以后教學工作進行更多的反思。本屆大賽共有全國376所高校（包括本科院校）900多名選手參加。七、目標責任管理執(zhí)行情況根據(jù)學院目標責任管理規(guī)劃，學院領(lǐng)導分別與各部門負責人簽署了《2014年工作目標責任書》；分管的副院長也分別與教務(wù)科長、教研室主任、團總支書記、學生科長等簽署了責任書，各教研室主任也分別同本教研室教師簽署了2014年工作目標責任書，以規(guī)范管理、明確責任，確保學院整體工作穩(wěn)步發(fā)展。在物流實訓基地“引企入校”后，對實訓基地重新進行了布局，使得實訓基地資源利用率最大化。在批閱學生作業(yè)時發(fā)現(xiàn)學生有錯誤，要少打“”，圈出來或劃出來，讓學生訂正后再批。教案檢查1)備課力求完美。（三）其他教學環(huán)節(jié)落實基本到位備、教、改、輔是教學的四個基本環(huán)節(jié)，除了上課，我們還對其他教學環(huán)節(jié)進行了檢查，發(fā)現(xiàn)我校絕大部分教師能認真書寫教案、精心批改作業(yè)、細致進行輔導。具體體現(xiàn)在以下幾方面：（一）教學秩序基本正常本學期開學以來，學校充分發(fā)揮校系兩級教學管理部門的管理職能，努力調(diào)動學生參與教學管理的積極性，通過校教學督導專家經(jīng)常深入課堂、教務(wù)處教務(wù)員不定期抽查、系部教學管理人員日常巡查、教學信息員直接反饋等方式，形成了一個教學秩序管理網(wǎng)絡(luò)，進一步穩(wěn)定了我校的教學秩序。學院教學辦公室發(fā)放教學情況調(diào)查問卷、各系、部舉行教師座談會、師生座談會、學生座談會，收集并匯總教師、學生對教學的意見和建議。三、期中教學質(zhì)量工作說明及要求要求每位老師積極參與專業(yè)建設(shè)，認真做好課程建設(shè)和教材建設(shè)，并做好成果匯報。教學包（教學大綱、教學日歷、教案、講稿、課件、聽課記錄本、學生考勤及平時成績登記薄、學生分組座位表、網(wǎng)上點名、學生作業(yè)（每班2本）等）的檢查，第 附件五。聽課：學院由教授委員會成員及系、部、實驗室主任組成聽課小組，重點聽取青年教師的授課情況，檢查教學進度、教學內(nèi)容、教學方法與教學效果、課堂教學紀律。組織學校教學督導團深入系部督促指導期中教學檢查工作，并重點檢查了各系部聘請及新進教師的教案、教師聽評課情況、各教研室開展教研活動和集體備課情況及系部教學巡查情況等，掌握了大量的第一手材料。政教部的陳桂香老師知識面廣，旁征博引，使學生深受啟發(fā)。其中，交管系的《道路交通自動控制》、《道路交通事故處理》，技術(shù)系的《法醫(yī)學》，政教部的《邏輯學》，基礎(chǔ)課部的《司法文書》，偵查系的《現(xiàn)場勘察》、《司法會計》、《刑事偵查學》，公管系的《基礎(chǔ)寫作》，法律系的《刑事訴訟法》，治安系的《治安管理學》，計算機系的《計算機應(yīng)用》等所提交的課程考核改革方案具體詳細、操作性強，教務(wù)處將組織專家進行論證并安排實施。聽課筆記上各個欄目填寫完整，評價公正，深刻。課程安排和實訓活動均能按照人才培養(yǎng)方案執(zhí)行，教學進度按照授課計劃全部正常進行。五、教研教改活動情況按照期初制訂的教研計劃，每兩周周五下午各教研室根據(jù)計劃制訂的主題均正常進行教研活動。此外，我院今年有六門課程獲院精品資源共享課立項建設(shè)。作業(yè)情況正常，最多的批閱了7次，最少的也有3次。學生成績冊檢查教師基本能夠按要求及時填寫學生成績冊，考核方法多樣，填寫格式規(guī)范。交管系的《道路交通管理》、基礎(chǔ)課部的《公安基礎(chǔ)理論》等、政教部的《概論》、偵查系的《刑