【正文】 是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功?。∫驗槲胰プ隽?，而且堅持到了最后。：悟空嫌官 小，打回花果山，樹起“齊天大圣”旗號。唐僧收悟凈為徒，悟凈以頸下骷髏結成法船，渡唐僧過河。八戒來到花果山，用激將法請回孫悟空。：師徒途徑女兒國，唐僧。：盤絲洞蜘蛛精七女妖把進來化齋的唐僧被蛛絲纏住。父親陳光蕊得中狀元，攜夫人赴仕途中被強盜所害，賊人擄去陳夫人，夫人生下遺腹子，忍痛將嬰兒放置木板上，投入江流中。壽星趕來把白鹿收回。老龜曾托唐僧向佛祖打問自己的歸宿，不想唐僧忘卻了此事。為西天取經立下汗馬功勞，后被封為斗戰(zhàn)勝佛。19．唐僧師徒取經路上最大的障礙是牛魔王家族的刁難。若問是誰普此畫，淮安才子吳承恩。7．唐僧看不出妖怪的種種變化，除了因為他是肉眼凡胎之外，還有哪些原因是不可忽視的? 【答】本性愚鈍、忠奸不分，又受了豬八戒的調唆。？請概述三借芭蕉扇的過程。【答】下聯：化險為夷，師徒取得真佛經（2）看了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，有人出了一副對子，上聯是“身殘志堅，保爾唱響生命曲”，請你結合《西游記》中的有關情節(jié)寫出下聯。后被孫悟空收服，一同保護唐僧西天取經。假如你是正方，針對反方辯詞該怎么說？反方：我方認為，豬八戒好吃懶做，見識短淺，在取經的路上，意志不堅定，遇到困難就嚷嚷著要散伙。玉帝派哪吒和二郎神下B 界擒拿，悟空打敗天兵天將，直到玉帝封他做“齊天大圣”才暫時作罷。____ 師個一第的空悟孫．6的水治禹大是原器兵的它，___ ___ 是傅 ____，__ 下。____________ ”這又給孫大圣的形象抹上一筆亮麗的色彩，那就是!有。、25?！段饔斡洝分械膶O悟空是我們大家比較熟悉的藝術形象。假如你是反方，針對正方辯詞該怎么說正方：我方認為，唐僧能歷盡千辛萬苦去西天取經。．略 6．略5 玉華洲天竺國 女兒國 車遲國 ．烏雞國7 ．例如：皇帝輪流坐，明年到我家；人生一世，草木一秋等。他占花果山為王，自稱齊天大圣，因大鬧天宮被如來佛祖壓在五行山下五百多年。反方：我方認為，唐僧膽小懦弱、本性昏愚、忠奸不分；他不辨是非，；他對待妖怪心慈面軟，對待除妖有功的孫悟空卻用緊箍咒來折磨；歷盡千辛萬苦到達．豬八戒能 29，他卻不知反抗，唯唯諾諾，實在可氣。經常和小人國發(fā)生戰(zhàn)爭的國家是不來夫斯古國，開戰(zhàn)的原因是小人國改變了吃雞蛋的慣，認為雞蛋應該磕小頭端。《阿長與生。其二、有美女蛇的傳說。通過本課的學習，讓學生在熟悉名著的基礎上，更深入地理解名著，掌握閱讀小說的方法，激起閱讀名著的興趣。據吳國榮《射陽先生存稿跋》載，吳承恩“髫齡即以文鳴于淮”，向他“乞言問字者恒相屬”。他這次西天取經，前后十九年，行程幾萬里，是一次傳奇式的萬里長征，轟動一時。對《西游記》這部名著，我們今天只不過做了一個初步的了解，更精彩的故事等著我們去品味。固執(zhí)迂腐，懦弱無能等。七、布置作業(yè)：寫一篇讀后感，任選角度。教師明確： 優(yōu)點：樂觀、聰明、勇敢、靈活、熱愛自由，除惡務盡，不畏艱難險阻，充滿了斗爭精神。閱讀指導三：通讀原著，了解課文大意。大約距今一千三百多年前，即唐太宗貞觀元年（627），年僅25歲的和尚玄奘離開京城長安，只身到天竺（印度）游學。學生可講講西游的故事梗概，或者其中的一個精彩小故事，可談談自己喜歡的人物形象，可談談有關作者、作品的常識等等。魯迅認為范愛農可惡的是因為自己的先生革命者徐錫麟被殺，連打個電報都害怕?！拔业纍ga阿嫂哭得悲傷，暫放他還陽半刻。（二）《朝花夕拾》《朝花夕拾》原名，最先載于雜志中，共十篇《阿長與》《二十四孝圖》《五猖會》《無?！贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛農》《狗每個方面 7第四篇：名著閱讀期末復習名著閱讀期末復習（一）《格列佛游記》2羊號、冒險號、好望號、冒險家號四艘船出發(fā)；旅行歷經十六年零七個多月。紅孩兒是他的乳名，是牛魔王的兒子，鐵扇公主養(yǎng)的小妖怪，使用一桿八丈火尖槍，武功非凡，又在火焰山修練三百年，練成三昧真火，口里吐火，鼻子噴煙，十分了得，經常與人赤腳打斗。如三打白骨精 或與惡勢力斗爭的精神 如大鬧天宮 ．例：不屈不撓的反抗精神11．①這部小說善于說故事，可讀性強；②善于塑造人物形象，它所塑造的孫悟空、豬八戒12等人物使人過目不忘；③全書充滿了天馬行空的想像和大膽奇特的夸張。參考答案一；古典神話小說；玄奘西行取經；玄奘取經．長篇章回體神話（神話）1 ．吳承恩2 明 射陽山人 汝中八十一；取到真經；修成正果；人必須經歷艱難才能最終獲 100 ；大鬧天宮；唐僧； 得幸福成功 ．東勝神州；西牛賀洲；南贍部洲；北俱蘆洲4．浪漫主義；花果山福地，水簾洞洞天。3讀古今中外的名著，不僅可以學到豐富的知識，而且能夠了解社會，懂得人生道理。3．分別簡述沙僧、豬八戒的性格特點。內遇仙胎，一日迸裂，??”這段名著出自四大名著之一的《 _____________________ 中你最喜歡的一個情節(jié)是： __，_憨厚老成，__ 百變猴頭，__“陽光燦爛有人道：《西游記》有人對、24 ”。______________三借、__。第十三回至______回寫唐僧師徒歷經 己自們他，___ ___ 于終，經取寺音雷大天西去，難 著含蘊?！敬稹繉O悟空他的故事在中國家喻戶曉！取經路上，他是師傅的好幫手：“三打白骨精”，他窮追猛打，決不手軟；“三借芭蕉扇”，他有勇有謀，化險為夷??他愛憎分明，疾惡如仇，本領高強。假如你是反方，針對正方辯詞該怎么說? 正方：我方認為，唐僧能歷盡千辛萬苦去西天取經。后來經觀世音菩薩點化，保護唐僧西天取經，一路上降魔斗妖，歷經九九八十一難，取回真經終成正果。不想九九八十一難還缺一難未滿，在通天河又被老黿把四人翻落河中，濕了經卷，至今《佛本行經》不全?！段饔斡洝分心阆矚g的一個人物，結合社會生活，說說你喜歡他的原因?！敬稹可成褐液裾\懇，任勞任怨，正直無私，一心一意保唐僧西行，謹守佛門戒律；八戒：性情憨直，奸懶讒滑，常懷退縮之心，善奉承謅媚。弄濕經卷。以沙僧和豬八戒為核心展開的故事情節(jié)是：大鬧流沙河、高老莊娶親。，給它取名為：孫悟空。伽葉引他們選經。唐僧虔誠拜入，不料寺中之佛卻是妖精幻化，將悟空扣入金鐃，唐僧等束手被擒。五百年后，唐僧西天取經，觀音點化唐僧在五行山揭去如來壓帖，收孫悟空為徒，保護唐僧西天取經。悟空得到定風丹二借寶扇，不料卻是假扇，愈扇火愈大。.車遲國斗法（降三怪）：車遲國國王興道滅佛，寵信三位道 士，封他們?yōu)閲鴰?。國王懇請八戒。做了唐僧的第二個徒弟。一日，悟空變?yōu)樗蓸?，被逐出洞。他恪守宗教信條和封建禮教，乃至迂腐頑固，而又膽小懦弱，而且常常誤信讒言，顛倒是非，無理責罵和殘忍地處罰為取經建立了巨大功勛的孫悟空。字汝忠，號射陽山人?！保斞刚Z）《西游記》刻畫的眾多神魔精魅都具有人的情感。后在化龍池中得復原身，盤繞在大雷音寺的__擎天華表柱_上。）5．《西游記》主要人物及評價（1）孫悟空：三打白骨精（表現了孫悟空剛烈、直率的品行），真假美猴王（表現了孫悟空忠心和為真理而戰(zhàn)）（2）豬八戒：高老莊（表現了豬八戒的好色、貪婪）、大戰(zhàn)黃風怪（表現了豬八戒的懦弱、利己）（3）唐僧：三打白骨精（表現了唐僧的不辨忠奸）、最終成佛（表現了唐僧的堅韌和不屈）（4）沙和尚：三打白骨精（表現了沙和尚的忠心）、最終成佛（表現了沙和尚的堅韌）名著閱讀《西游記》練習一、內容填空題：（1）《西游記》，作者是__明__（朝代）__吳承恩__，是長篇_章回體神話__小說，全書共 100回。性格特征——桀驁不馴、敢作敢當、勇敢機智、愛憎分明、幽默。★內容分三大部分： 第一部分（一到七回）介紹孫悟空的神通廣大，大鬧天宮； 第二部分（八到十二回）包括唐僧出世“，”如來說法“，”觀音訪僧“，”魏征斬龍“、”唐王八冥“等幾個小故事，交代取經緣起，起著過渡和銜接作用。性格特征——好吃懶做、見識短淺、搬弄是非、耍小聰明、說謊、愛占小便宜、貪戀女色；忠勇善良、淳樸憨厚。（7）在護送唐僧去西天取經途中，機智靈活，疾惡如仇的是孫悟空 ；憨態(tài)可掬，好耍小聰明的是豬八戒，法名是悟能；忠誠老實，勤勤懇懇的是沙和尚。（17）“官封弼馬心何足，名注齊天意未寧。他知錯能改，樂于助人，是一個忠勇、善良、淳樸、憨厚的人。（三）人物形象：孫悟空：敢做敢當、敢于反抗壓迫、勇敢機智、愛憎分明、嫉惡如仇、正直無私、行俠仗義、無所畏懼、幽默；喜歡“戴高帽”、好勝心強、喜歡搞點惡作劇。（五）推薦語：《西游記》共一百回，是以唐玄奘上西天取經，途中發(fā)生的故事為主干，記述了三藏法師一行四人，歷盡千辛萬苦，經過九九八十一難，最終掃盡沿途妖魔鬼怪、取回真經的故事。（大鬧黑風山）：觀音院老住持為謀占唐僧袈裟欲縱火燒死唐僧師徒，火燒禪院。兩位道童奉命，以人參果款待唐僧，八戒慫恿悟空偷果，遭 到二道童怒罵。悟空掙扎脫險后，經過幾番周折，終將銀角大王裝進葫蘆內，這時，太上老君趕來，收走了由煉丹的金。隱藏宮中的琵琶妖女，乘機把他攝入琵琶洞，悟空與八戒與妖女酣斗被刺傷。：天竺國公主騎象擇親，一箭射中唐僧之帽。）：因孫悟空打死劫經的強盜，唐僧數落，孫悟空一怒離去，觀世音化作老母，傳給唐僧一頂嵌金花帽，一道緊箍咒，哄騙悟空戴上金花帽，金箍嵌入肉中。最后悟空請來太上老君收服妖怪，原來是老君坐騎 青牛下界為妖。唐僧取經的故事、經民間文藝演出，成為以后小說的素材來源。10.“東勝神州海外有一國土，名曰傲來國。（四個）：黑松林遇黃袍老怪、黃風嶺遭黃毛貂鼠精暗算、牛魔王之子紅孩兒搶走唐僧、平頂山蓮花洞太上老君煉丹童變成妖精?！敬稹恐S刺批判社會現實的黑暗，歌頌悟空的敢于斗爭，善于斗爭，不為強權，樂觀頑強的精神，同時也告訴人們必須經歷艱難才能最終獲得幸福成功?！敬稹竣勹F扇公主因為與孫悟空有仇，不但不愿借扇，還想加害悟空，可以看出她的重親情，同時也顯示出她胸襟狹隘。悟空知道上當，于是心生一計，變成牛魔王去騙取真扇，但他只知道將扇子變大的咒語，不知變小的方法，半路上把扇子變大了縮小不得。(沙悟凈)3．請結合你所讀過的文學名著，完成下列句子。在唐僧險遭殺身之禍時，神通廣大的孫悟空多番變化，幾經爭斗，白骨精終于被打得露出原形。他知錯能改，樂于助人，是一個忠勇善良、淳樸憨厚的人。）D關于《西游記》的情節(jié)描述，下列說法錯誤的是（3.、托塔天王和哪吒太子制服了老鼠精B、蝎子精是被昴日星官收復的A、白骨精最后得道成仙了 D、玉兔精是被太陰星官帶走的C 、填空。____ __ 保唐僧取經，得成正果，封為 之三太子小白龍，因違逆父命被囚鷹愁澗，后化作白馬馱 _ _____ ．白龍馬原是9 寺的，盤繞在大雷音原身在化龍池中得復。若問是誰普此畫，淮安才子吳承_________阿彌陀佛是”恩。．唐僧師徒四人中，你最喜歡和最不喜歡的人物是誰？說說理由。請你結合《西游記》中的有關情節(jié)對出下聯。是一個貪 生怕死、自私自利的人。．昏庸無能，不辨忠愚。后被孫悟空收服，一同保護唐僧西天取經。在與妖魔的斗爭中，勇猛戰(zhàn)頭，是孫悟空的得力助手。國王平叛的辦法是一將飛島降臨在人民的頭頂上空，剝奪他們享受陽光雨水的權利；二是從飛島上扔石頭，砸碎人民的房屋讓他們無處藏身；三是將飛島直接降到人民的頭上，將人和房子一起毀滅。4達對防害白話的人的痛恨。文章表達了對醫(yī)生巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的批判。教學重點：結合作品故事情節(jié)全面分析人物形象。晚年退居張里，致力于詩文的寫作，《西游記》大概就是在這一時期寫成的。（配相關圖片）第八回至第十二回是第二部分，主要寫了唐僧出世及取經的緣由。二、回憶情節(jié)：老師這里有一些圖片，你能說一說它是哪一個小故事？能介紹一下嗎？ 教師出示一些故事卡片，學生介紹，教師可補充。（多角度）四、把握主題：剛才我們一起探討了西游記中的主要人物以及相關情節(jié)，大家說得非常好。塑造孫悟空的形象來寄托自己的理想，反映人民的愿望；妖魔代表了封建社會里的黑暗勢力；皇帝不是昏君就是暴君……那么通過我們剛才的探討，結合我們現在的實踐來談一下，《西游記》在生活中給我們帶來了哪些啟示？ 師小結：作品意義——艱苦奮斗、堅持不懈地實現某一崇高目標。向大家介紹你最喜歡的一個？結合相關的故事情節(jié)說明你喜歡的原因。這是唐僧師徒四人的一部“創(chuàng)業(yè)史”。解放后出版了近人劉修業(yè)重新輯校的《吳承恩詩文集》。教學方法：自主、合作、探究 教具：多媒體課件。在就讀礦路學堂時還讀上了德文、格致、地學、金石學等，令我感到很新鮮，也讀上了《天演論》一書，懂得了物競天擇的道理。5的代價是把《鑒略》這本書背誦一遍給父親聽。胡。西游記）參考示例：孫悟空1（！取經路上，他是師傅的好幫手：）參考示例：孫悟空2（“三借芭蕉扇”，他窮追猛打，決不手軟；“三打白骨精”。他對師兄的話言聽計從，對師父忠心 耿耿，為唐僧西天取經立下汗馬功勞，是個被人們喜愛同情的喜劇人物。5 ．三打白骨精等。)節(jié)選)節(jié)選(年頒