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正文內(nèi)容

期中考試來(lái)了發(fā)言稿通用匯編(留存版)

  

【正文】 中考試來(lái)了演講稿期中考試來(lái)了演講稿期中考試來(lái)了演講稿1尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是――期中考,你我一起加油!時(shí)間如流水一般,靜靜地從我們的指尖輕輕的滑過(guò),悄無(wú)聲息。嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信做人,老師們期待的是真實(shí)的成績(jī)與反饋,需要看到同學(xué)們的優(yōu)秀品質(zhì)――誠(chéng)信的綻放,我們進(jìn)行的每一場(chǎng)考試不僅是一場(chǎng)文化考試,更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試。當(dāng)然,各學(xué)科有各學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn),要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)的方法。這幅對(duì)聯(lián)就是:“題難,我難人亦難,我不畏難;題易,我易人亦易,我不大意。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我認(rèn)為我們應(yīng)該做好以下三個(gè)方面的準(zhǔn)備。通過(guò)考試,每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足,離自己的要求還有哪些差距,自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。考試前和考試的過(guò)程中,咱們的心理是最容易出問(wèn)題的。但是并不希望你們成為除了會(huì)考試,其他什么都不懂的人。平時(shí)不懂的地方通過(guò)復(fù)習(xí)課或課后請(qǐng)教老師一定要弄懂。2號(hào)樓的同學(xué)一定按照政教處的要求中間樓梯上,兩邊樓梯下。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。我要以良好的心態(tài),科學(xué)的方法,充分的準(zhǔn)備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長(zhǎng)與老師送上一份答謝與回報(bào)?!叭藷o(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不強(qiáng)”誠(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。三、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備在考試之前的這段時(shí)間內(nèi),我們要對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),該背的要背,該理解的要理解。遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎??荚嚨恼0l(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài),面對(duì)迫在眉睫的考試,不少同學(xué)都有些焦慮。有這樣一句格言:“對(duì)自己說(shuō),我行”!也許有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然,覺(jué)得語(yǔ)意太平實(shí)了。學(xué)習(xí)要有好的方法。因此,我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,勞逸結(jié)合??荚囋诩?,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,剩下的時(shí)間由你來(lái)把握,相信你一定能抓住它,駕御它。每一個(gè)年輕老師,在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到困難。由此可見(jiàn),復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。轉(zhuǎn)眼間又度過(guò)了半個(gè)學(xué)期的光陰。該作業(yè)方面,今年做的比較滿意的是自己每天都可以及時(shí)改完兩個(gè)班的練習(xí)冊(cè)和作業(yè)本,及時(shí)掌握學(xué)生的掌握的情況,把錯(cuò)的比較多的題目,記到教案本上去,等下一節(jié)課去補(bǔ)救。3.作業(yè)書(shū)寫(xiě)在后幾個(gè)周里,有些同學(xué)沒(méi)有開(kāi)學(xué)那么嚴(yán)格要求自己了,書(shū)寫(xiě)有下滑現(xiàn)象。希望同學(xué)們都能夠做好充分準(zhǔn)備,迎接期中考試。今天,我們?cè)诖苏匍_(kāi)期中表彰大會(huì),表彰在這半學(xué)期里,在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。二是課后不做練習(xí),教師課后總是以目標(biāo)或章節(jié)為內(nèi)容來(lái)布置練習(xí),有些學(xué)生認(rèn)真做,較多學(xué)生不認(rèn)真做,僅僅是照抄照搬。問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)、問(wèn)懂這個(gè)問(wèn)題的人等,總之,每解決一個(gè)問(wèn)題,你就有一份收獲,你就有一個(gè)進(jìn)步,你也會(huì)有一個(gè)好心情,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)學(xué)習(xí)原來(lái)是一件很愉快的事,也會(huì)為自己學(xué)習(xí)知識(shí)種下“興趣”的種子。在班干部的隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)上,我能讓學(xué)生做的,絕不插手,如墻體板報(bào)的設(shè)計(jì)和制作,音樂(lè)劇的排練,包括衛(wèi)生、紀(jì)律,堅(jiān)持讓每一個(gè)學(xué)生發(fā)揮才藝,發(fā)揮能力,真正實(shí)行自主管理,搭建學(xué)生成長(zhǎng)的`舞臺(tái),事實(shí)證明,每一位學(xué)生都是出色的。(二)關(guān)注孩子的青春期問(wèn)題,獨(dú)生子女的家庭居多,孩子成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)有諸多問(wèn)題,可以通過(guò)一些筆談的形式加以溝通。期中考試發(fā)言稿9尊敬的老師們,親愛(ài)的爸爸媽媽們:大家下午好!首先感謝您能在百忙之中來(lái)校參加家長(zhǎng)會(huì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,在時(shí)間上要擠和鉆,養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣學(xué)習(xí)要有自主性,不要一味依賴?yán)蠋?,有一個(gè)適合自己的切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)的功課多,學(xué)習(xí)任務(wù)重,所以時(shí)間要合理地安排,善于擠和鉆,不打亂仗。學(xué)不得法學(xué)生不能從“理解意義”入手,內(nèi)容模糊,似是而非。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn),要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)的方法。多研究歷年考試卷,把握??键c(diǎn)。尤其六年級(jí),今后多在網(wǎng)上搜索有關(guān)知識(shí)歸類訓(xùn)練的題目,添加到課堂聯(lián)系中。每次作業(yè)要寫(xiě)周次,作業(yè)內(nèi)容,每大題空一行,最后要有家長(zhǎng)簽名。謝謝大家!期中考試發(fā)言稿6我來(lái)養(yǎng)賢已經(jīng)快兩年了,在這兩年里學(xué)校給了我提供不少機(jī)會(huì),讓我在各種活動(dòng)中得到鍛煉,學(xué)到了很多東西。大家可以回顧,古往今來(lái)所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的39。同學(xué)們應(yīng)科學(xué)的制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使復(fù)習(xí)工作有秩序的進(jìn)行,達(dá)到事半功倍的效果。李冬梅老師作為教研組長(zhǎng)工作多而繁瑣,而且做事雷厲風(fēng)行,她的做事風(fēng)格對(duì)我影響很大;張娟老師是我考特崗教師的面試輔導(dǎo)老師,10年我考上了特崗教師,在她的幫助下,我走上了教師這條道路,又在她的指導(dǎo)下,我在濟(jì)水一中有了很大的進(jìn)步;我的師傅董艷老師,在她的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了如何去上一堂有效課,無(wú)論什么問(wèn)題,她都會(huì)耐心的給我講解,她的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)讓我學(xué)會(huì)了很多,還有盧素霞老師、盧俊芳老師、王芳老師、韓亞麗老師、小王靜老師,我都能學(xué)到優(yōu)點(diǎn)。期中考試不僅是對(duì)我們成績(jī)的`檢測(cè),也是對(duì)我們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。古人說(shuō)選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下。剛才表彰過(guò)的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅就是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī),也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭(zhēng)先。同時(shí),在復(fù)習(xí)考試中,還需要有一顆平常心。我們要學(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兗w團(tuán)結(jié)奮發(fā)。所以希望每一個(gè)同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。考題,你容易別人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題,你難別人也難,因此遇到難題切莫驚慌,要認(rèn)真思考。解決的辦法是試著將自己討厭的科目放在學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一位。我要把進(jìn)入八年級(jí)之后的不如意拋之腦后,要趁著這最后一段時(shí)間,加緊復(fù)習(xí),給這個(gè)學(xué)期先畫(huà)上一個(gè)完美的逗號(hào)!期中考試是對(duì)前一段學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)總結(jié),成績(jī)的高低反映的是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞??鬃诱f(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”意思是學(xué)了新知識(shí),然后有計(jì)劃的按時(shí)去復(fù)習(xí),也是一件快樂(lè)的事情。第三、帶著誠(chéng)信去迎接考試是一次做人品行的檢測(cè),學(xué)習(xí)有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。孔子說(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。咱們每個(gè)班級(jí)都有一大批這樣刻苦勤奮、堅(jiān)忍不拔的好學(xué)生,他們是咱們學(xué)習(xí)的楷模!是咱們前進(jìn)的動(dòng)力!但也有一些同學(xué)不珍惜善良艱辛的父母為咱們創(chuàng)造的優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,平時(shí)渾渾噩噩、懶惰散漫,在考場(chǎng)上投機(jī)取巧。只有真誠(chéng)地面對(duì)自己,真誠(chéng)做人、誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。我的講話完畢,謝謝大家!期中考試來(lái)了演講稿5經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活,咱們即將迎來(lái)對(duì)咱們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。成功總是垂青于有準(zhǔn)備的人,厚積薄發(fā)才是成功之道。所以當(dāng)我們面對(duì)發(fā)下來(lái)的試卷時(shí),既要有戰(zhàn)略上運(yùn)籌帷幄,決勝千里的氣度,又要有戰(zhàn)術(shù)上沉著應(yīng)戰(zhàn),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神。期中考試距今僅有兩天之遙,應(yīng)該說(shuō)時(shí)間已經(jīng)非常緊廹,而我們的學(xué)習(xí)任務(wù)依然繁重。勝利永遠(yuǎn)都是屬于有準(zhǔn)備的人。一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人就像一艘沒(méi)有舵的船,無(wú)法到達(dá)成功的彼岸。我相信,同學(xué)只要認(rèn)真復(fù)習(xí),保持良好的心理狀態(tài),就一定能取得理想成績(jī)。同學(xué)門,考試也是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái),用我們最智慧的頭腦和最細(xì)致的心靈去迎接即將到來(lái)的挑戰(zhàn),記住,我們的目標(biāo)是“模范接力班”!加油吧!最后,我祝我班同學(xué)在此次期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!謝謝!期中考試來(lái)了發(fā)言稿5親愛(ài)的孩子們、尊敬的老師們:大家早上好!經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的緊張學(xué)習(xí)生活,我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次檢閱——期中考試。在思想上認(rèn)真對(duì)待期中考試。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠?,把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn)。因此,同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期中考試,把握這次機(jī)會(huì),充分展示自己的才華和智慧。每次考試,總有同學(xué)填錯(cuò)、答錯(cuò)、審錯(cuò)題、漏題,因此平時(shí)要注意行為習(xí)慣的培養(yǎng)和規(guī)范的訓(xùn)練。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。期中考試不僅是對(duì)同學(xué)們半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,更是對(duì)每位同學(xué)綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),既是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。周三上午考語(yǔ)文,下午初二、初三考物理,初一同學(xué)在各自班級(jí)復(fù)習(xí)迎考,作息時(shí)間照舊,以短的提示音作信號(hào);周四上午考數(shù)學(xué),下午考?xì)v史和政治;周五上午考外語(yǔ),下午初三考化學(xué),初一、初二年級(jí)部安排試卷講評(píng),作息時(shí)間和鈴聲恢復(fù)正常,下周起按課表上課。考得不好不可灰心喪氣,要仔細(xì)分析找原因,只有找到存在問(wèn)題并努力改進(jìn),才能爭(zhēng)取下半學(xué)期有所進(jìn)步。不偷懶,不少寫(xiě)幾個(gè)字或缺少必要的步驟。第五、帶著尊重去迎考全體同學(xué)要尊重監(jiān)考老師,嚴(yán)禁頂撞老師??鬃诱f(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是能吃苦,肯鉆研,并懂得認(rèn)真復(fù)習(xí)的人養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。只有在課堂上認(rèn)真聽(tīng),才能理解老師所講的內(nèi)容,將他們轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。為了在期中考試中取得成功,我們應(yīng)從以下幾個(gè)方面去努力:珍惜時(shí)間。我們要相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。第二句:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能到達(dá)成功的彼岸。針對(duì)我們即將到來(lái)的期中考試,在此我想問(wèn)一下各位同學(xué):迎接期中考試,你準(zhǔn)備好了嗎?在期中考試來(lái)臨之際,我們看到許多同學(xué)已經(jīng)埋頭苦讀,投入緊張的復(fù)習(xí)之中了,但也有一些同學(xué)仍舊沒(méi)有進(jìn)入緊張學(xué)習(xí)的狀態(tài)。期中考試來(lái)了演講稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!生命如詩(shī),歲月如歌,時(shí)光不容許我們回味,轉(zhuǎn)眼已然到了期中。主人生氣的說(shuō):“你怎么連一只兔子也追不上?”,獵狗說(shuō):“我已經(jīng)盡力了。第二是要做好情緒準(zhǔn)備。咱們要相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。但是,考試成績(jī)只能代表過(guò)去。期中考試又如期而至。第二、帶著信心去迎考我們每一位同學(xué)都要以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試,以良好的精神面貌投入到考試中。同學(xué)們,考試是一個(gè)展示才華的舞臺(tái)?!币晦D(zhuǎn)眼,期中考試已經(jīng)悄悄地臨近了。如何迎考?我們應(yīng)該做好以下四個(gè)方面工作:第一、抓住課堂陣地,提高復(fù)習(xí)實(shí)效學(xué)業(yè)成績(jī)的提高,主要看課堂實(shí)效。時(shí)光飛逝,日月如梭,眨眼間,這個(gè)學(xué)期的日子又過(guò)了一半,緊張的期中考試又要如期而至了?!俺逼絻砂堕?,風(fēng)正一帆懸??荚囀菄?yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。良好的心態(tài)是成功的一半。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。這說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意去嘗試,行動(dòng)懶散,當(dāng)然不會(huì)有收獲。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭,更進(jìn)一步。也正如家人所說(shuō):正處于青年時(shí)期的我在自己的人生的緊要關(guān)頭,來(lái)到臥虎藏龍、高手如云的濟(jì)水一中,這對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一種機(jī)遇,又是一種挑戰(zhàn)。平時(shí)、考試前讓學(xué)生動(dòng)手去寫(xiě),避免“眼高手低”.課堂進(jìn)度顧及每個(gè)學(xué)生。我校在馬樓中心校組織的考試中,各年級(jí)都都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,他們?cè)谶M(jìn)入興中以后就樹(shù)立了自己的目標(biāo),并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,鞭策自己,這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。每次上課之前都都要深入教參和課本,精心找課堂練習(xí),盡可能讓自己備得課,通俗易懂,可操性強(qiáng)。放學(xué)不能留學(xué)生,學(xué)校怕出安全問(wèn)題,副課老師也有自己的內(nèi)容,不能隨便叫學(xué)生出來(lái)。尤其是四年級(jí),給家里電話也打了好多次,用過(guò)很多辦法就是沒(méi)用。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績(jī)的好壞。偶有一瞬,噩夢(mèng)醒來(lái),發(fā)誓重新再來(lái)可事實(shí)上困難重重,于是就出現(xiàn)了常常立志、常常懊悔、又常常破罐破摔。自覺(jué)性差學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但較多的學(xué)生意識(shí)不到這一點(diǎn),也就更不會(huì)有什么良好的精神狀態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)了。如果實(shí)在記不住,就要常常溫習(xí),等到很熟的時(shí)候,自然能“生巧”,也就能自己解決問(wèn)題了。本次考試比較真實(shí)地反映了學(xué)生的將近兩個(gè)月的初中學(xué)習(xí)水平,從本次考試我也看到了一些問(wèn)題。這就需要我們老師,家長(zhǎng)配合教育學(xué)生,由于隨著年齡的變化,學(xué)習(xí)方式也應(yīng)該隨著變化,必須學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),主動(dòng)問(wèn)老師。這種情況很普遍、很正常。總體來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性差,再加上學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的興趣不高和認(rèn)真不夠,就必然會(huì)造成學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差的結(jié)果。對(duì)于那部分在小學(xué)甚至在中學(xué)都屬于差生的同學(xué),他們更是習(xí)以為常了,課堂上的表現(xiàn)是:混日子,作業(yè)的表現(xiàn)是:抄,課后的表現(xiàn)是:從不看書(shū),也看不懂。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過(guò)高也不要過(guò)低。6.補(bǔ)差沒(méi)跟上,差生拖后腿。盡管自己一直在努力,但這次連考成績(jī)出來(lái)后和柏地差了好遠(yuǎn)。有時(shí)感覺(jué)學(xué)生反映遲鈍,下課后會(huì)和有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,比如六年級(jí)的分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題,按照書(shū)上的講法很多學(xué)生很難理解,后來(lái)我請(qǐng)教指點(diǎn)以后,有一套固定的方法很實(shí)用,借來(lái)以后,加以練習(xí),學(xué)生很快就掌握了。同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。通過(guò)期中考試,我們看到了一大批成績(jī)優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)。不斷地總結(jié)、反思。師徒結(jié)對(duì)、青年教師培訓(xùn)、集體備課等活動(dòng),讓我大受益處的就是集體備課,這是我以前從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)的,在山區(qū)的幾年,年輕的教師多,有經(jīng)驗(yàn)的老教師都下來(lái)城區(qū)。期中考試不僅是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn),更是對(duì)我們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次檢驗(yàn)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能
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