【正文】 腳印，寫滿了執(zhí)著、勤奮、謙遜、求實(shí)……我熱愛教育工作。我抓住這個契機(jī)，找他個別談話，表揚(yáng)他書寫進(jìn)步很大，老師一向都很喜歡他，并順勢拍了拍他的肩膀，鼓勵他只要他繼續(xù)努力，他將來肯定是個了不起的大人物。近幾年來，她連續(xù)擔(dān)任計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)工作以及省級、國家級行業(yè)信息技術(shù)類學(xué)生比賽的指導(dǎo)工作，憑著肯鉆研的一股韌勁兒，每年所帶學(xué)生均在省級、國家級行業(yè)賽中屢獲殊榮。1996年畢業(yè)于XX電大英語專業(yè)，自參加工作以來，一直以“讓每一位學(xué)生在她的課堂上都有所收獲”為事業(yè)追求的目標(biāo)；以“學(xué)高為師，德高為范”為自律信條，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地工作在教學(xué)第一線。三、教學(xué)方法與成績在教學(xué)中，運(yùn)用“主體探究，導(dǎo)學(xué)反饋”教學(xué)法提高學(xué)生英語聽說能力。同時，帶領(lǐng)其他教師進(jìn)行教育教學(xué)的研究工作，進(jìn)行了卓有成效的探索與實(shí)踐。不管是青年時期還是現(xiàn)在，都一如既往的堅(jiān)持自己的信念。在平時的活動中，張老師努力實(shí)踐著。多年的工作也使她深刻認(rèn)識到：只有真誠相待、用心工作，才有收獲；唯有愛，才是最好的教育。作為一名光榮的人民教師,他深深地懂得“為人師表”,忠于職守,、默默耕耘、已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了十一個春秋。他忙碌的身影每天都穿梭在教室和辦公室之間，極少休息，沒有娛樂。相反，他樂此不疲，孜孜以求，享受著學(xué)習(xí)的樂趣。從2008年任小一職稱以來獲得鎮(zhèn)級以上榮譽(yù)共計(jì)十五次。對生活有困難的學(xué)生，他總是伸出援助之手，消除他們的后顧之憂。瞌睡了，就用涼水洗把臉，清醒一下接著學(xué)，后半夜冷，就把被子裹在身上繼續(xù)學(xué)。俗話說，要給學(xué)生一碗水，老師至少要有一桶水，雖然他初中時英語學(xué)得不錯，聽說讀寫應(yīng)該不成問題，但要教會學(xué)生那就難了，他之前根本沒有英語教法的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，如何備課，怎么上好第一堂課，腦子里一片空白。我們都知道“做好事不難，難的是一輩子做好事。說用這段時間備備課，看看書，充實(shí)自己的業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)新時代幼兒教師的步伐。”這正是教師無私奉獻(xiàn)的典范。她雖沒有留下驕人的業(yè)績，也沒有做出驚人的壯舉。一分耕耘，一分收獲。她的公正、公平、真誠、敬業(yè)、無私與愛心贏得學(xué)生的欽佩、喜愛、尊重與親近，在每一次的學(xué)生評議中都得到最高的評價。課后，她善于跟學(xué)生一起談心、交朋友，使這些學(xué)生體會到老師愛他們，使他們重拾自信，恢復(fù)了尊嚴(yán)感，正視自己，并努力做最好的自己。為了使學(xué)生獲得一點(diǎn)知識的亮光，教師應(yīng)吸進(jìn)整個光的海洋。他個性喜歡在書面上亂涂亂畫，書角也是皺巴巴的。一份春華、一份秋實(shí)，我愿把一生教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。每一堂課上我都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。自1997年參加工作以來，我在平凡的崗位上做著平凡的工作，憑著一顆求真務(wù)實(shí)之心，一腔執(zhí)著上進(jìn)之情，在教育的沃土上辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。本學(xué)年我擔(dān)任5（1）班數(shù)學(xué)課和科學(xué)課，由于學(xué)生基礎(chǔ)太差，我絞盡腦汁，想盡一切激勵措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。一直以來，我覺得，只有把愛的情感投影到孩子們的心田，師生之間才能產(chǎn)生心心相印的體驗(yàn)，收到良好的教育效果。付出就有回報!沉重中有一種充實(shí)，奮斗中有一份快樂，作為一名平凡的人民教師，我將繼續(xù)用自我的愛鑄就永恒的師魂！【篇二】1997年7月，XX成為了一名光榮的人民教師，已經(jīng)在教育教學(xué)崗位上工作了二十個春秋，送走了一屆又一屆學(xué)生。”教師只有樹立崇高的職業(yè)信念，把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命，我們的教育才會燦爛，我們的學(xué)生才有希望。在教育事業(yè)中，“教育無小事，處處是教育”，為人師表尤顯重要。喬老師始終把教學(xué)放在第一位，從不因自己的私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課。XXX老師是一名從教30多年的幼兒園老教師，從踏上工作崗位到現(xiàn)在，她一直奮戰(zhàn)在幼教第一線，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地工作著。正因?yàn)閺埨蠋煙釔塾變航逃聵I(yè)，所以工作一直干得很出色，也取得了不少的成績，獲得了不少的榮譽(yù)：1997年9月被評為市優(yōu)秀青年教師；2007年9月被評為市、區(qū)學(xué)科帶頭人；2002012013年考核為“優(yōu)秀”等次；曾多次對區(qū)、園開講座、開示范課、觀摩課；撰寫的論文、案例有二十篇左右在省、市、區(qū)獲一、二、三等獎；參加市級教學(xué)賽課獲一等獎；曾多次輔導(dǎo)孩子參加省、市、區(qū)幼兒繪畫比賽獲一、二、三等獎。三、工作勤奮，踏實(shí)肯干。例如其他老師賽課、上公開課要試教找她幫忙看課時，她都很樂意，即便是工作很忙的情況下也沒有因此而拒絕同事的要求，并在結(jié)束時為同事指出問題，幫助一同想方法解決，力爭讓老師能獲得好成績對孩子，她傾出了全部愛心，她從心里愛孩子，孩子們也非常喜歡她。2002年他剛剛被分配到千河二中，就遇到了極大的挑戰(zhàn)。他每天下班之后開始自學(xué)，一直學(xué)到深夜，平均每天連續(xù)學(xué)習(xí)達(dá)六，七個小時。他不講吃不講穿，物質(zhì)生活上不和別人攀比，很少給自己添置新衣物，卻毫不吝嗇地把節(jié)省下來的錢花在購買教育教學(xué)理論書籍和各種資料上。陳老師不驕不躁，永不止步。為了搞好教學(xué)，干好本職工作，他在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面的刻苦鉆研終于收獲了累累碩果，他所代班級的英語在期末五校聯(lián)考中以絕對的優(yōu)勢獲得了第一名的好成績。還要準(zhǔn)備第二天的課，具體到每一個細(xì)節(jié)，甚至老師要講的每一句話，學(xué)生可能會出現(xiàn)的任何狀況，都會做最充分的考慮，爭取做到面面俱到。一． 愛的教育 點(diǎn)亮農(nóng)村孩子的童年,他在教育教學(xué)中,始終堅(jiān)持教書育人的原則,熱愛學(xué)生,認(rèn)真對待每一節(jié)課,積極鉆研教材,在教法和學(xué)法上探究,嘗試,探索出多樣靈活的教學(xué)方式,都會被他幽默的風(fēng)格，流利準(zhǔn)確的語言和淵博的知識深深感染，都會不由自主地喜歡上他,跟他交朋友。但作為一班之長，在工作來臨時，她總能主動先思考，經(jīng)常為了高質(zhì)量的完成任務(wù)主動加班加點(diǎn)，甚至利用晚上、周末時間來加班。她終于肯喊老師早了。能面向全體幼兒，重視個體差異。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的榜樣，是我們心中最美的教師。這種方法注重學(xué)生主體地位的發(fā)揮，鼓勵學(xué)生發(fā)揮