【正文】 始各年級(jí)各學(xué)科都要制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并努力做到教學(xué)目的明確，課時(shí)劃分科學(xué)，教學(xué)進(jìn)度清楚，時(shí)間分配合理；能正確地把握本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)科特點(diǎn)清楚，重點(diǎn)難點(diǎn)清楚，學(xué)生的能力發(fā)展要求清楚。（政教處、少先隊(duì)）教導(dǎo)處對(duì)相關(guān)制度、計(jì)劃進(jìn)行完善，對(duì)照制度、計(jì)劃切實(shí)執(zhí)行，讓安排落到實(shí)處（教導(dǎo)處、年級(jí)組）教研活動(dòng)經(jīng)常化，扎扎實(shí)實(shí)地深入研究，真正的發(fā)揮校本教研的作用，與教師工作評(píng)價(jià)掛鉤，真真正正落到實(shí)處。一、對(duì)照檢查意見，認(rèn)真查找問題。校本教材沒有發(fā)揮實(shí)效，應(yīng)加強(qiáng)校本課程及地方課程的備課，強(qiáng)化校本培訓(xùn)工作力度。一、成立常規(guī)教學(xué)工作檢查小組 組長(zhǎng)：張永俊成員：范艷艷（負(fù)責(zé)語文學(xué)科）劉玉珍（負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)學(xué)科）王淑芳（負(fù)責(zé)綜合學(xué)科）各年級(jí)主任、學(xué)科備課組長(zhǎng)二、檢查內(nèi)容主要包括教師備課、上課、作業(yè)布置及批改、單元期中期末測(cè)試、輔導(dǎo)等情況。教學(xué)過程要組織嚴(yán)密，安排緊湊，結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，無知識(shí)性錯(cuò)誤，做到精講精練，采用各種方式和方法，讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、大膽質(zhì)疑,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思維，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)。試卷要全批全改，及時(shí)講評(píng)，學(xué)生試卷要反映出矯正的情況；要進(jìn)行及時(shí)補(bǔ)救，未達(dá)標(biāo)的以及知識(shí)沒有掌握的要有補(bǔ)救措施和平行性測(cè)試。教研：、檢查形式教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行定期檢查不定項(xiàng)目抽查相結(jié)合的辦法。確實(shí)達(dá)到查缺補(bǔ)漏之目的。三、精心組織、周密部署，力求行動(dòng)快節(jié)奏我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以聯(lián)村聯(lián)戶為載體，以為民富民為目的，依托“雙聯(lián)”行動(dòng)，摸清底子、查找問題、探索辦法，通過群眾民主自愿參與，逐步建立長(zhǎng)效幫扶機(jī)制，進(jìn)一步錘煉干部意志品質(zhì)，轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)，密切黨群干群關(guān)系，夯實(shí)基層執(zhí)政基礎(chǔ)，構(gòu)建和諧鄉(xiāng)村環(huán)境，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的工作思路。三、檢查時(shí)間2015年12月23日—28日四、檢查內(nèi)容學(xué)校推進(jìn)課程改革的制度、方案、過程材料、總結(jié)及學(xué)校課改氛圍營(yíng)造情況。根據(jù)上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，提高教師的綜合素質(zhì)，緊緊圍繞改革教學(xué)、提升教學(xué)、信息化教學(xué)為平臺(tái)，以學(xué)習(xí)教育方針、政策法規(guī)、掌握信息技術(shù)、開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、提升素質(zhì)、發(fā)展教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力提高我鄉(xiāng)教師的思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力、信息技術(shù)水平。通過傳、幫、帶等形式，使教師能有效進(jìn)行資源下載、課件制作和用多媒體進(jìn)行教學(xué)。組織教師探討信息技術(shù)教育，利用好現(xiàn)有設(shè)備，開展好多媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高我校教師在信息技術(shù)教學(xué)方面的技能。評(píng)估量化成績(jī)必須準(zhǔn)確、公平、公正。經(jīng)鎮(zhèn)中心校研究決定，進(jìn)行期末教學(xué)常規(guī)管理工作檢查。懸掛橫幅20多條，刷寫宣傳標(biāo)語60多條（次），創(chuàng)辦黑板報(bào)8期，編寫簡(jiǎn)報(bào)8期，發(fā)放《致全鄉(xiāng)廣大農(nóng)民群眾的一封信》和《聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民知識(shí)要點(diǎn)》等宣傳資料，群眾知曉率達(dá)到95%。五、檢查內(nèi)容教學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容包括備課、教學(xué)反思、作業(yè)批改及記載、學(xué)困生輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測(cè)、教研活動(dòng)等。確實(shí)達(dá)到查缺補(bǔ)漏之目的。通過個(gè)別指導(dǎo)或有計(jì)劃的補(bǔ)習(xí)，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，并對(duì)他們的特長(zhǎng)予以鼓勵(lì)和培養(yǎng)。正確貫徹教學(xué)原則，做到把握知識(shí)與實(shí)踐能力相結(jié)合，智力因素與非智力因素相結(jié)合，知識(shí)技能與思想教育相結(jié)合，統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合。（教務(wù)處、教研組）派人到外校學(xué)習(xí)取經(jīng)，完善我校教育教學(xué)管理的實(shí)施過程和綜合評(píng)價(jià)工作。對(duì)教師備課的檢查應(yīng)多層次進(jìn)行，改正教師簡(jiǎn)備、連備、缺少環(huán)節(jié)、三維目標(biāo)不強(qiáng)的問題。教研活動(dòng)應(yīng)有課題，計(jì)劃與實(shí)際實(shí)施要相符，不得走過場(chǎng)。落實(shí)寫字課程，規(guī)范學(xué)生寫字格式，杜絕作業(yè)本臟、亂、差現(xiàn)象。學(xué)期中應(yīng)超前一周備課、教案字清楚整潔。作業(yè)寫清批改日期，批改簡(jiǎn)明易懂；少指責(zé)，多鼓勵(lì)。五、檢查內(nèi)容學(xué)期授課計(jì)劃、教研組計(jì)劃、作業(yè)批改與聽課筆記、課堂常規(guī)落實(shí)、教研活動(dòng)、學(xué)生輔導(dǎo)、日常檢測(cè)、教學(xué)反思與教研組工作手冊(cè)六、檢查原則檢查過程堅(jiān)持實(shí)事求是、公平、公正的原則。三、檢查小組教學(xué)常規(guī)檢查小組，由校長(zhǎng)以及有關(guān)人員組成。鄉(xiāng)黨委、政府高度重視、精心謀劃、周密部署、迅速行動(dòng)，全鄉(xiāng)“雙聯(lián)”行動(dòng)已經(jīng)全面啟動(dòng)，進(jìn)展良好，成效顯著。二是個(gè)別幫扶單位受制于工作性質(zhì)及條件，對(duì)幫扶工作稍顯吃力。注意搜集正、反兩方面典型，抓學(xué)