【摘要】?????(二)質(zhì)量改進的組織????二、質(zhì)量改進的組織???質(zhì)量改進的組織分為兩個層次:一是能為質(zhì)量改進提供方向、創(chuàng)立環(huán)境和配備資源,這是上層機構(gòu),也稱為委員會;二是實施層,即質(zhì)量改進團隊,或稱質(zhì)量改進小組、qc小組。???
2025-06-27 02:26
【摘要】第4節(jié)密度與社會生活教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1.理解密度與溫度的關(guān)系,并能解釋簡單的與社會生活相關(guān)的密度問題;2.利用密度知識鑒別物質(zhì);3.能用密度知識解決簡單的實際問題。教學(xué)重點:1.密度與溫度的關(guān)系;2.密度與物質(zhì)鑒別。教學(xué)難點:水的反常膨脹,4℃水的密度最大。教學(xué)用具多媒體
2025-11-30 03:11
【摘要】第6章能量與呼吸一、選擇題,你認(rèn)為貯藏糧食的最佳環(huán)境條件應(yīng)該是:()A.高溫、潮濕B.低溫、潮濕C.低溫、干燥,糧食儲存到規(guī)定年限(一般是4--5年)后,不能再作糧食出售,其依據(jù)主要是因為糧食儲存過久A.種子的胚死亡而影響種子的萌發(fā)B.呼吸作用消耗了大量的有機物而
2025-11-06 11:46