【正文】 監(jiān)理方等多方的溝通協(xié)調(diào)。我的工作雖說不上搞科研，但也絕對(duì)來不得半點(diǎn)馬虎，“差之毫厘，失之千里”正好用來我的工作。我時(shí)刻牢記要在工作中不斷地學(xué)習(xí)，將理論與實(shí)際的工作很好的結(jié)合在一起。另外 在項(xiàng)目上我在土建專業(yè)方面學(xué)習(xí)頗多，在項(xiàng)目部的各個(gè)前輩的帶領(lǐng)學(xué)習(xí)下，特別對(duì)鋼筋專項(xiàng)技術(shù)有了很大程度的提高，也提高了我對(duì)土建技術(shù)工作的興趣。承擔(dān)技術(shù)員崗位。工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)和主管的培育和教導(dǎo)下，通過自身的努力，無論是在學(xué)習(xí)上，還是工作上都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：學(xué)習(xí)上，自參加工作以來，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待自己的工作，并努力提高自身能力。XXXX年8月23日受領(lǐng)導(dǎo)派遣至中X冶集團(tuán)西電803高層住宅項(xiàng)目，從事項(xiàng)目管理工作，并任職暖通技術(shù)員。用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)思想，尊重實(shí)踐、深入實(shí)踐，認(rèn)真研究和解決實(shí)踐中的問題，不斷提高認(rèn)識(shí)問題和解決問題的能力。在工作過程中，我將不斷向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)自己未曾真正掌握的技術(shù)或技能，并學(xué)以至用，對(duì)工作過程中的一些信息也進(jìn)行收集整理，轉(zhuǎn)化為資料以備所需；業(yè)余時(shí)間翻看一些專業(yè)書籍，查看一些專業(yè)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)和掌握一些先進(jìn)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)；也看一些管理或其它方面的書籍或網(wǎng)站，學(xué)習(xí)各種知識(shí)，提高自己的綜合能力。三、立足本職工作，在提升履職能力上下功夫 本人自擔(dān)任項(xiàng)目管理員以來，參與了xx縣局辦公樓建設(shè)項(xiàng)目、xx辦公樓裝修項(xiàng)目、xx縣局辦公樓裝修改造項(xiàng)目的項(xiàng)目管理工作，通過工作實(shí)踐積累了項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)到了很多現(xiàn)場施工的技術(shù)方法，提高了自身的專業(yè)技術(shù)水平和專業(yè)理論水平。首先要敬業(yè)，要用積極的態(tài)度全身心的投入工作，既然選擇了這個(gè)職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就要全力以赴，盡職盡責(zé)地去干好工作。x年來，我始終堅(jiān)持加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力在提升職業(yè)素養(yǎng)上下功夫，不斷拓寬知識(shí)層面，從而進(jìn)一步提升自身的履職能力。在工作中不斷地改變自我，適時(shí)地對(duì)自己提出不同的要求，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自身工作能力的同時(shí)，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，也在工作中逐漸的成長。二〇一五年十月十二日第四篇：助理工程師職稱工作總結(jié)工作總結(jié)自XXXX年7月畢業(yè)后來到中X冶集團(tuán)有限公司參加工作到現(xiàn)在已經(jīng)一年多了。因?yàn)槲抑酪氤蔀橐幻细竦墓こ碳夹g(shù)人員不是一件容易的事，為了能提高工作效率，就必須提前把問題解決在無行中。XXXX年9月1日第五篇：助理工程師職稱工作總結(jié)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)我叫周杉，于2007年6月畢業(yè)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信?？茖I(yè)。在工程施工中，嚴(yán)格做好施工組織設(shè)計(jì)工作，并根據(jù)實(shí)際情況，加以落實(shí)和修改，做好工程資料的建立和整理，嚴(yán)把工程資料關(guān)、材料關(guān)、專人負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)工作，文明施工，努力使用全現(xiàn)場的各種規(guī)章制度，在工程的各方面接受建設(shè)單位和監(jiān)理部門的檢查監(jiān)督，爭取做一個(gè)工程，創(chuàng)一個(gè)良好的口碑。作為施工的直接參與者，我正在積極的為接下來的任務(wù)做好充分的準(zhǔn)備工作。這期間我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教該項(xiàng)目的水電工程師和其他有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員。這就要求工程技術(shù)人員能很好的發(fā)現(xiàn)問題，從而