【正文】 現(xiàn)，是不道德的，也是違法的C﹒是自己發(fā)財(cái)致富的好途徑 D﹒對(duì)自己行為可能產(chǎn)生的后果缺乏正確的判斷，會(huì)損害他人的利益，自己也會(huì)付出代價(jià)11﹒春節(jié)期間，當(dāng)人們盡享闔家團(tuán)圓的溫馨的時(shí)候，在醫(yī)院的急診室里，在一列列呼嘯而過的列車上，在商場(chǎng)的柜臺(tái)前，總有一些人堅(jiān)守著，給忙著過年的人們提供必需的保障。四、比較組詞：勺（）玉（）組（）珠（）鉆（）睡（）璃（）勾（）主（）祖（）株（）粘（）垂（）離（）拒（）油（）斥（）炎（）槳（）肉（）迷（）距（）由（）訴（）談（）獎(jiǎng)（）內(nèi)（）謎（）傳（）嚴(yán)（）撒（）仰（）漢（）撿（）性（）轉(zhuǎn)（）炎（）散（）迎（）汗（）檢（）姓（）溜（）恍（）悟（）恐（）委（）捕（）帳（）留（）光（）語(yǔ)（）鞏（）萎（）哺（）賬（）著（）樓（）型（）銷（）釘（）描（）址（）者（）嘍（）形（）消（）訂（）瞄（）趾（）偷（）愉（）榆（）五、多音字：轉(zhuǎn)數(shù)晃傳載六、填入合適的修飾詞：（滿天）的星星（滿意）的笑容（聰明）的孩子（龐大）的恐龍（慢慢）地轉(zhuǎn)動(dòng)（漸漸）地滅絕（委屈）地說（偉大）的發(fā)明家清楚—（）果然—（）著名—（）鉆研—（）急忙—（）環(huán)顧—（）片刻—（）斥責(zé)—（）枯萎—（）往日—（）信服—（）仔細(xì)—（）委屈—（）龐大—（）八、反義詞：暗—（）清楚—（）寒冷—（）龐大—（）嚴(yán)寒—（）買—（）仔細(xì)—（）九、量詞：一（）孩子一（）星星一（）勺子一（）鏡子一（）小時(shí) 一（）夢(mèng)十、拓展：愛迪生一生共發(fā)明（）項(xiàng)發(fā)明，包括（、）等。讀《愛迪生救媽媽》，想：（1）愛迪生為什么能在關(guān)鍵的時(shí)候想出辦法來救自己的媽媽？（2）愛迪生想出了什么樣的辦法來救媽媽？我們?nèi)祟愑校ǎ┠甑臍v史，恐龍卻在地球上生活了大約（）年。據(jù)此回答2－3題2﹒馮劉成受賄、貪污、挪用公款的行為（）①是一種假惡丑的行為②對(duì)社會(huì)公共生活和社會(huì)發(fā)展帶來消極影響③會(huì)使一些人價(jià)值觀發(fā)生扭曲，鋌而走險(xiǎn)，違法犯罪④對(duì)未成年人沒有任何影響A﹒①②③B﹒①③④C﹒①②④D﹒②③④3﹒生活中既有真善美，也有假惡丑，面對(duì)是非善惡，我們應(yīng)該（）①增強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)和法律意識(shí)，提高自己的辨別力②增強(qiáng)自我控制力，正確的行為必須堅(jiān)持；錯(cuò)誤的行為堅(jiān)決摒棄③只親近真善美的事物，遠(yuǎn)離非善惡事物④根據(jù)自己的興趣和愛好做出有個(gè)性的選擇A﹒①②B﹒②③C﹒②④D﹒③④2009年1月6日中國(guó)法院網(wǎng)：近日，由人民網(wǎng)、中國(guó)法院網(wǎng)等聯(lián)合主辦的，首次由網(wǎng)友投票評(píng)選出來的2008’中國(guó)十大法制人物揭曉。這啟示我們（）①不同的角色承擔(dān)著不同的責(zé)任②每個(gè)人在社會(huì)生活中都扮演一種角色，承擔(dān)一種責(zé)任③我們每一個(gè)人都要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)起自己的責(zé)任，認(rèn)真做好該做的事④承擔(dān)責(zé)任只會(huì)付出代價(jià)，對(duì)個(gè)人沒有任何好處A﹒①③B﹒①②C﹒②④D﹒③④人民網(wǎng)天津視窗2月1日電：春節(jié)期間，甘肅省清水縣幾所小學(xué)的孩子們，收到了來自天津少年周鈺城寄去的新年禮物——4000支鉛筆和4000個(gè)練習(xí)本。她讓全世界讀懂了奧運(yùn)的神圣和中國(guó)人的驕傲。歹徒喬和平搶劫財(cái)務(wù)并傷害他人，是一種違法行為，屬于假惡丑的行為，必將受到道德的譴責(zé)和法律的嚴(yán)懲。（3）通過參加本此活動(dòng)，使我懂得了只有向李桂林、陸建芬夫婦那樣，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事，才能成為一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人，我要以他們?yōu)樽约簩W(xué)習(xí)的榜樣，嚴(yán)格要求自己，從身邊的小事做起，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。2．伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。②他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。故人舍我歸黃壤，流水高山深相知。④“樓上是誰(shuí)，怎么往天花板上倒水？”旅客生氣地問。（）（3）板縫滴水是貝多芬用冷水冷卻發(fā)燙的手指，太緊張匆忙，水濺了一地，順著板縫滴到樓下。等他們……離開茅屋B A C貝多芬創(chuàng)作和彈奏的成功（卓越的才華）（二）都是 年 想要 思念，懷念（1）想要取出琴來彈奏，可惜沒有知音來欣賞。今天我懷著激動(dòng)的心情看完了這部向往已久的電影。對(duì)于鬼子的殘酷暴行，王二小非常痛恨日本鬼子，心里從此埋下了報(bào)仇的種子。那天，我和媽媽去圖書館，到了里邊，我直奔書架，可是當(dāng)我選書時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒什么好看的書，我一會(huì)兒看看這本，一會(huì)兒看看那本，看了半天，沒看著什么內(nèi)容，直到走的時(shí)候，我還是沒看著什么。因此，我們應(yīng)該加倍珍惜現(xiàn)在的幸福。如果大家都這么想這么做就必然會(huì)換來“人人為我”的結(jié)果。(2)遇到極窄的地方，小艇也能平穩(wěn)穿過，還能作急轉(zhuǎn)彎 表現(xiàn)出來的。近義詞：莊嚴(yán)——莊重 興盛——昌盛 聳立—矗立操縱自如—得心應(yīng)手 莊嚴(yán)—莊重 沉寂—靜寂反義詞：平穩(wěn)——顛簸 莊嚴(yán)——隨便 沉寂——喧鬧多音字叉——（ch?。┙徊?魚叉；（ch224。脈——（m242。）擦摩 撫摩；（m?。┠﹃Q——（chēng）稱呼 稱號(hào)；（ch232。6最后一段：我發(fā)現(xiàn)小艇的動(dòng)靜與城市的熱鬧、沉寂有關(guān)。作者緊扣小艇，介紹了無論是白天還是夜晚，人們的生活都與小艇息息相關(guān)?！斑@一種境界”在這里指：“人人為我，我為人人”。為鄉(xiāng)親們除了口惡氣。那時(shí)日本人來攻打我們中國(guó)，許多人都失去了家人和朋友，流浪街邊，而嘎子卻站出來作文人網(wǎng)，主動(dòng)要求參加紅軍，他給戰(zhàn)士們帶來歡樂，在多次的艱巨任務(wù)中，他都完成了。少年英雄王二小“牛兒，還在山坡吃草，放牛的卻不知道不哪去了。我坐在電視機(jī)前，笑得嘴巴也合不上，不斷為老奶奶們的機(jī)智和勇敢而喝彩。俞伯牙彈琴時(shí)，心里想到高山，鐘子期就說：“太妙了，簡(jiǎn)直就像巍峨的泰山（矗立在我的面前）。第一段：第二段：______________________________ 第三段：_____________________________________第四段：_______________________________ 4．默讀第一自然段中的最后一句，用“——”線畫出實(shí)在事物；用“～～”畫出由此產(chǎn)生的聯(lián)想。②“這是誰(shuí)彈的呢？”旅客想。____________________________________ ，第②③描寫了音樂節(jié)奏__________，第④句表現(xiàn)了樂聲__________，第⑤⑥句描寫表現(xiàn)了樂聲__________。（一）一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。________________________________ 4．伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。行為不同，結(jié)果不同。李桂林、陸建芬被評(píng)為2008“感動(dòng)中國(guó)”人物。法國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間4月7日中午，北京奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f在法國(guó)巴黎開始環(huán)球傳遞第5站，幾名藏獨(dú)分子試圖從中國(guó)火炬手金晶手中搶走火炬，坐在輪椅上的金晶面對(duì)暴行，毫不畏懼，用雙手緊緊抱著火炬，同時(shí)臉上流露出驕傲的神情。2008年10月4日晚自習(xí)時(shí)，李明用彈簧刀將班主任郝旭東捅死。（）和（）同其他科學(xué)家一起攻關(guān)，終于研制出了（）和（）。說一說你心中的未來世界是什么樣子的。藥品打假“專業(yè)戶”高敬德名在其中。周鈺城是天津市河北區(qū)昆一小學(xué)五年級(jí)的一名中隊(duì)委，雖然只有11歲，但他助人為樂的歷史已經(jīng)有8年了?！保ǎ保┙鹁Ц袆?dòng)中國(guó)的原因是什么？（２）你打算怎樣向金晶學(xué)習(xí)？１7．情景一：今天上級(jí)部門要來學(xué)校檢查，“管事大王”班長(zhǎng)李軍忙得不亦樂乎。（2）①真善美的行為，具有極強(qiáng)的感染力和影響力。第三篇：人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元復(fù)習(xí)題人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元復(fù)習(xí)題一、看拼音，寫漢字。句中的“知音”是指__________把__________視為知音。③微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑遍了銀光?！痹偃缣拼虾迫弧断娜漳贤研链蟆吩?shī)：“欲取鳴琴?gòu)?，恨無知音賞。⑤服務(wù)員看著漏下的水，答道：“上面住的是當(dāng)代大音樂家貝多芬先生?、蕖芭?！是貝多芬！難怪彈得這樣好！”旅客一聽這句字，怒氣立刻消了大半 ⑦“要不要我去關(guān)照他不要讓水漏下來呢？”⑧“不，不！你不要（攪擾 打擾 干擾）