【正文】 話題肯定可以開一個辯論會。它們有的揚起帆，迎風而去。假如我是教育局局長，我會不允許所有老師給學生們布置作業(yè)。還有父母們不能給孩子們額外布置作業(yè)，所有學習過程和計劃，全部由他們自己制定，這樣他們自己會學得更好。如果我自己也解決不了，我可以代表大家問老師。教學質(zhì)量就能提高了！總之，夢想都是美好的，只有我們現(xiàn)在打好只是的基礎，將來才能為培養(yǎng)下一代而努力奮斗！1假如我是科學家每個人都有自己的理想，我也不例外，我有一個理想，就是當一個有名的科學家。因為李白小時候也不懂得珍惜時間，是那位用鐵棒磨成繡花針的老奶奶教育了他。假如我是科學家假如我是一名科學家，我要造出消滅地震器，廣泛地將它分布在世界各地。首先，我最想飛到祖國的南大門——西沙群島游玩。假如我是喜羊羊，我更加加強體育鍛煉。假如我是喜羊羊，我更加幫助別人。家（小作者：唐淑君）草叢就是蛇的家，花園就是花兒的家，泥土就是蚯蚓的家，大樹就是樹葉的家，森林就是動物的家，宇宙就是地球的家。這一切都只不過是‘假如’。假如我是科學家，我會制造出一種時間能夠節(jié)省的機器。一但同學們對電腦網(wǎng)絡學英語產(chǎn)生了一定的興趣，就一定能把英語學好。最重要的是幫助其他同學共同進步。所以說，我決定要求老師們每晚上布置的作業(yè)不能超過三項，我要給孩子們減負。關于校舍的問題，就請家長們放心，想進去，不容易！因為，在校的大門旁邊有一臺精致的機器，叫做“指紋測試機”，這臺機器里儲存有宿舍里每位同學的指紋，你只要對準指紋機按一下，它就能辨認出你是不是宿舍里的學生。并對外宣布，如果哪個廠還把污水排放在小河里，讓小魚，小蝦不能生存的話，不僅要把廠給封了，而且還要罰款，甚至坐牢。假如我成為一名優(yōu)秀的清潔工，并得到很多的榮譽，我決不會為此而滿足，我要在平凡的崗位上做出不平凡的成績，用實際行動影響他人，讓人們都能提高保護環(huán)境的自覺性。我發(fā)明的這種針是軟綿綿的，扎進血管不疼，而且很舒服。老師們有事也可以請假，休息日也不用補課。我會微笑著，給孩子們一個好心情，這樣，他們會更加認真地聽課?？辞宄男┦钦娌膶嵙?、埋頭苦干，哪些又是有才無料、夸夸其談。假如我是校長，首先要確定科學合理的辦學思想。假如我是班長我總盼望著有一天，自己能當上班長。首先我自己要會唱、會跳、會畫，還要精通電腦。打球、聊天，是件非常開心的事。假如我是一名商人，如果我預見我的商品會被偷走，那么我就不會成為商人。假如我是一名商人，在某種政策、或者是在自身經(jīng)營獲得的經(jīng)驗教訓等多種因素的影響下，我會考慮我的商品種類、價格、數(shù)量或者商店的規(guī)模大小等是否應該做出調(diào)整，做出怎樣的調(diào)整，從而達到最大的收益。 face 。但僅是如此，我的商店也還不能營生，因為我又該思考應該選擇什么地段經(jīng)營我的商店（假如是實體店），是選擇租金較高人流量大的地方，還是選擇租金較低人流量一班的地方？待我認真考察、反復計算過后才能作出決定。同時，我又會決定雇傭更多工人來銷售商品，因為出售商品的利益也高了。 rise when the government prints too much ，物價上升。帶著十二分的熱情學習，還怕學不好嗎? 假如我是老師，我不會對我的學生有任何偏私之心。假如我是老師，我會教育同學們像一家人似的團結(jié)，對那些聰明好問的學生有求必應，對那些成績差的學生呢，我也不會偏心，我會竭盡全力去幫助他們……噢!對了，我一定不會布置很多作業(yè)，壓得他們喘不過氣，我會讓他們?nèi)⒓拥诙n堂活動，、假如我是老師我從小就夢想著自己能當上一名老師。我會認真聽課，下課不搗亂，爭取每次都得到班級衛(wèi)生小紅花，這不僅是為班級爭光，也是為了給同學們做一個小榜樣。當前學校工作更具開放性、透明度，校長要想得多，想得廣，這樣的思考就如園中花，講究百花齊艷，怒放爭春。我會在指定的科目上增加“游戲課”和“閱讀課”，請班主任老師帶領學生做一些有益身心的游戲。下課時，我一定不會拖堂，即使課沒講完，我也會讓他們出去玩游戲，我也和孩子們一起玩，讓笑聲在操場上回蕩。讓許許多多的人民來我這兒看病都能建建康康的離開。假如我是醫(yī)生，我不會像別的醫(yī)生一樣，把有重病的病人“關”在病房里，這樣新鮮空氣他們不能呼吸，多難受。假如我是環(huán)保局局長，我一定會做得最好。有的還在“原地踏步”?，F(xiàn)在作業(yè)太多了，整天讓學生們埋在作業(yè)山里，苦做作業(yè)。我的三把火燒完了，你們覺得這三把火旺不？1假如我是學習委員學習委員，顧名思義，一定要學習好。發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，這樣，我們才會有進步。假如我是科學家，我就會制造一個神奇的電飯煲。從此，他時刻牢記著‘只要功夫深，鐵棒磨成針’這句至理名言，刻苦學習，仔細觀察。這種機器內(nèi)有許多優(yōu)質(zhì)量零件，保質(zhì)期是無限的，當人們遇到地震后，根本不需驚慌和恐懼，因為地震器會自動地像能手一樣將地震惡魔消滅，使地震不會再來找人民的麻煩，讓每家每戶都過上幸福的日子。自從學了課文《富饒的西沙群島》后，我就被課文描寫的景色吸引住了。特別是跑步，我一定要像喜羊羊一樣，跑的像龍卷風一樣快，在參加學校的體育運動會時，取得第一名，為我們班爭光。放學后，我獨立思考，認真做作業(yè)，遇到不懂的問題及時請教老師或爸爸媽媽。假如我是老師，我會讓我的學生認真地學習，讓他們學到很多很多的知識。這樣人們就不再怕酷暑嚴寒了，不再像以前那樣了。1假如我是科學家非?？释軌虺蔀橐幻茖W家，假如我的夢想實現(xiàn)，我一定會使世界變得更加美好。這樣他們會感到輕松自如，又在輕松自如間學到了知識，這不是一舉兩得嗎？我還要利用當時高科技的電腦網(wǎng)絡，讓同學們帶上耳機，進入電腦摩幻的世界，在電腦網(wǎng)絡上一起學習英語，電腦網(wǎng)絡上的人物，背景，動作，神態(tài)……會深深地吸引住他們，他們會注意人物的每一個細節(jié)，每一句話，每一句英語的下面都有中文解釋，單詞注釋和注意點。當學習委員，光自己學習好是不夠的。第一把火：現(xiàn)在的孩子都說作業(yè)多，有的孩子要做到深夜才能把作業(yè)寫好，什么看動畫、出去休息一會兒等等都不是他們份內(nèi)的事。這塊玻璃只有里面的人看得見，外面的人一點也看不見。我就把那個廠給封了。假如我是一名清潔工，如果看到有人隨地亂扔果皮紙屑，我便會請他把雜物撿起放進垃圾箱，同時告訴他要做個愛護公共衛(wèi)生的好市民。你看，每次到醫(yī)院都會聽到一陣陣哭聲，真可怕。這樣，也減輕了老師們的勞累，把老師從應試教育中解脫出來，可以輕松舒服地教學，多些輔導學生的時間，多些發(fā)展學生個性特長的時間。上課時，我不會扳著臉，讓孩子們害怕。我會用一雙慧眼來識別我的下屬。假如我是校長一個好的校長，應該是一個教育家，學識淵博，思維敏銳，對“教育”的內(nèi)涵、實質(zhì)、真諦有清醒的認識；應該是一個出色的管理者，公平、公正，熟知并能充分發(fā)揮每個教師的長處，為每個員工的事業(yè)發(fā)展搭建寬敞的平臺；應該有敦厚長者的胸懷，寬以待人，作風民主，以人格力量形成強大的凝聚力和感召力。假如我是老師，我一定不會給同學們布置太多作業(yè)，害的他們每