【正文】 北角，是所謂的最差的位子。班主任如何才能深入學生，了解學生，及時掌握學生思想和生活的狀況呢？我覺得班主任要擺正自己的身份，隨機應變，針對學生的心理特征，有的放矢，對癥下藥。教育的平等不只是孩子之間的平等，更應是教育者和孩子間的平等，教育者和孩子之間的平等是平等教育、民主教育的基礎。總之，班主任應對的是幾十個性格各異的學生，如何進行有效的管理與引導，這就需要我們在平時的工作中去摸索、去探討。常規(guī)管理是德育的重點，只有常規(guī)管理跟上去了，才能更好地開展各項養(yǎng)成教育工作，而習慣的養(yǎng)成也利于常規(guī)的建立。建立嚴格的檢查制度，長期督促、檢查學生遵守規(guī)范的情況，是保障學生良好習慣形成的關鍵因素。學生在發(fā)本子時有個壞習慣：就是一邊唱姓名一邊把本甩過去，現(xiàn)在的本子質量差，往往在空中就散了架。具體工作主要有以下幾個方面：一、注重德育教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。班干部是班主任的得力助手，選拔一支精明能干的班干部隊伍，對班主任做好班級管理起著非常重要的作用。如天氣預報有雨，要及時告知學生帶傘；天氣涼了，我就提醒學生及時添加衣服避免感冒等等。告訴家長要鼓勵和賞識孩子，不能動不動就用一些消極的思想來教育孩子，這樣會使孩子動不動就會為家庭產(chǎn)生一種負擔，尤其是成績不好時，就感到對不起爸爸媽媽等等以至于產(chǎn)生心理負擔，這是一些孩子學習成績下降并導致心理抑郁的重要因素，要鼓勵孩子，給孩子說：“只要你能夠吃好、睡好、鍛煉好，每天快快樂樂的，然后將全部的精力都投入到學習中，只要盡力了就行了。以自己的切身體會，同時舉各種事例進行說明教育，讓學生在思想上有正確的認識。好吧，不管了，讓蝸牛在前面爬，我在后面生悶氣。學習是一個漫長的過程，是一天天不間斷的積累，班主任還要輔助各任課老師完成監(jiān)督檢查任務，配合各任課老師，要求課代表每天早上制定當天學習任務并張貼上墻，今日事今日畢，讓學生時刻感覺有事可做。其實孩子很簡單，他們需要關注和肯定，不管是家長的還是老師的。學生年齡小，還未形成正確的價值觀，人生觀，世界觀，網(wǎng)絡上信息良莠不齊，難免受到一些不良信息的影響等等。在學校里，一個班級如果出現(xiàn)了男女學生談戀愛，會產(chǎn)生種種反響。我以為，作為教師首先應該把教育當作一項事業(yè)，而不僅僅是職業(yè)，并且要一生鐘愛這一事業(yè)。教育藝術之樹只有植根于愛的土壤，才能結出豐碩的果實。有的老師批評學生時說：“你簡直不可救藥了！”“你還有什么希望！”等等，嚴重地傷害了學生的自尊心，無疑是對學生的“心理懲罰”。所以，同學們，我們現(xiàn)在的狀態(tài)是不是很給力呢？其實怎樣面對高三，很大程度上就取決于我們的心態(tài)，我也相信所有同學都會調整自己的節(jié)奏，今天在這里，我首先想與大家分享“靜”字?！背藗€別的大神，我們的智商大概也都差不多，“我們都不是神的孩子”我們只是有夢的孩子。期末復習內容多，時間緊，要想考出好成績，就必須立即行動起來，樹立信心，珍惜時間，勤奮學習，以從容、自信的態(tài)度面對期末考試，并根據(jù)學科特點和自身特點，對今后幾天的學習做出詳細、科學、合理的安排，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。同時，這次考試所反應出來的情況，也將為你們的老師做出更好的教學決策提供依據(jù)，因此，我們全體同學都應非常重視這次考試?？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假，學習上有付出才會有收獲，有勤奮才會有成果。第二句話是：方法是取勝之關鍵。來源于所有關乎我們的毀和譽。著名作家高爾基告訴人們：“目標愈遠大，人的進步就愈大。同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！期末考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺?！背晒Π殡S著汗水。這次考試不僅僅是對每個人的綜合素質的一次挑戰(zhàn)，更是對同學們一個學期以來學業(yè)成果的一次盤點、檢閱，是對同學們的自覺性、自信心、意志力、誠信度的一次考驗。對薄弱環(huán)節(jié)更應認真對待，及時彌補。毛澤東說過：“自信人生二百年。在復習考試中，我們要善于總結，善于反思，總結是前進的動力，反思是明天的彩帶。其次要加強課外學習。同學們，高考是人生中一個重要的轉折點，是我們必須要征服的高山。自己做自己的主人，自己決定自己的命運。三是進取的態(tài)度，學習如逆水行舟，不進則退。我認為，復習過程中，行之有效的復習方法有四點:一是重視基礎，不犯概念性錯誤，教材中基礎的知識最具生命力，只有打實基礎，我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應對無限變化的練習題和試題。競爭意識：比、學、趕、幫、超，比出勁頭，比出精神，比出成績。我今天的發(fā)言題目：為實現(xiàn)自己的理想而奮斗：知識改變命運，高考奠定人生。此時此刻，我們已經(jīng)能清晰地看到，在百米沖刺的終點，那些期待和關切的目光；此時此刻，我們已經(jīng)沒有絲毫動搖和倦怠的余地，只能義無返顧、勇往直前。在課堂上，我們跟著老師認真復習，學會傾聽和注意，敢于提問。因此，我們既要借鑒他山之石，也要利用自己的優(yōu)勢，既要把握住課堂，還要緊跟老師。最后，祝同學們學業(yè)進步，考試成功！謝謝大家！考試動員大會發(fā)言稿8老師們、同學們：早上好當涼爽的秋風吹過，迎來了燦爛的陽光時，在這美妙的時刻，期中考試悄然而至，我們就應以什么樣的姿態(tài)迎接它的翩然而來呢？在那里我想把“法寶、鑰匙、階梯”獻給它，用優(yōu)異的成績做個大花環(huán)，讓期中考試在每個人的心里留下閃光的烙印。我想，當我們用誠信的尺度來衡量自身時，我們的微笑會更真誠，我們的生活也更真實。一定要保持一顆沉穩(wěn)的`心，從容迎接考試，迎接夢想的飛翔。只有爭分奪秒，我們的成績才能取得更大的進步，期末考試才能變得更舒服。科學有效的方法可以讓我們的復習取得事半功倍的效果。古羅馬哲學家小塞涅卡說：“有些人活著沒有任何目標，他們在世間行走，就像河中的一棵小草。轉眼間，還有十幾天，我們高二生活就要結束了。第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。具體的39。為了我們在期中考試中能夠獲得成功，學習方法我們平時也介紹了不少，班主任、任課教師也會告訴同學很多，每個班都有各自學習成功的例子，但無論你現(xiàn)在的學習處于什么樣的位次，要知道如果你自己不行動，不出擊，就百分之百沒有成功率，果斷地出擊，及時的行動，從過去的成功與失敗中尋找新的啟示和經(jīng)驗，在下一次出擊的時候，才能更加靠近成功的靶心，今天講話的目的就是號召同學立即行動，積極準備考試。不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。人，的確有聰明和愚鈍之分，但我相信，勤能補拙。所以作為班主任，不僅是傳授知識，更要教會學生做人，以積極的生活態(tài)度面對人生。C302賀小汀同學也不幸患先天性小兒麻痹癥，我同樣對他悉心教育、關懷備至，今年夏天他也走進了大學校園。而“感人心者莫先乎情”。雖然辛苦，卻很快樂，只緣心中有愛。男女生交往的私密性、純粹性、單一性，會使男女雙方自覺不自覺地減少了與他人的正常交往甚至故意躲避一些集體活動，這樣就減少了自己鍛煉的機會，降低了自己在集體中的威信。1，手機問題學生在校玩手機是目前教育面臨的最頭疼的問題。總之，要善于思考，抓住一切可利用的機會對學生進行思想教育。字體差的讓家長每天在微信里打卡；在寢室住的家長無法監(jiān)督的親自檢查各科作業(yè)；做題快容易錯的不厭其煩的一遍遍的提醒等等。我想先和大家分享一個小故事：上帝給我一個任務，叫我牽一只蝸牛去散步。過程中，我有一點最大的體會，就是所有的事情，盡量讓學生自己去做，加以適當?shù)囊龑?，民主的對待學生的同時，充分發(fā)揮他們的自主性。六、重視家校聯(lián)系，開好家長會。四、對學生要有愛心，尊重學生人格。這也是我每天早早到校的原因。我只是想在這里給大家談談我是怎樣做班主任工作的，也順便談談作班主任的一些感想吧。結果學生們蜂擁而上，把講臺圍個結結實實，各人搶各人的本子。這些方面要求同學們養(yǎng)成良好行為習慣。要打破這種相對平衡的狀態(tài)，創(chuàng)造出一種充滿活力的競爭局面，就必須鼓勵競爭，用競爭激發(fā)學生高昂的斗志，發(fā)掘學生巨大的潛能?？梢姡嘀魅蔚囊慌e一動，都會對學生產(chǎn)生較大的影響。因為嚴格要求學生也是對他們的一種尊重。另外，電腦也不宜多玩。這些同學一般能按時完成各項學習任務，是班級的主體；有約20%的同學成績處于中下等狀況，他們學習積極性不高，需要時時督促，提醒，如，XX等，這些學生拉一拉成績能上升，放一放就可能下滑。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上，不得不發(fā)。美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。第一篇：考試動員大會班主任發(fā)言稿高一期末考試動員大會班主任發(fā)言稿親愛的同學們：似水流年，花開花落，我們站在歲月的河邊，看流水輕輕劃過，河面上是落英繽紛，以及逝去的年華。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。我希望同學們，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的每一座山峰攀登。所以提醒這些家長一定要時時注意，千萬不能放松對他們的督促。4，希望家長們能正確對待學校的各項集體活動，支持孩子積極參與各項集體活動，以便適應當前的素質教育形勢，適應將來社會環(huán)境的需要，如上一次的牙齒封閉，本來是個好事，卻變成了煩事，難事，去合肥博物院參觀一事同樣如此。學生犯了錯誤時，該批評的就要批評，該處理的也必須要處理，沒有規(guī)矩無以成方圓，僅有獎懲得當，才能在班級中構成一個良好的，積極向上的輿論導向。教師要求學生做到的自己首先務必做到。我讓班里的學生結為競爭伙伴，這個競爭伙伴也不是一成不變的，可以不斷更替，當他們達到自己的目標后，又要重新選擇一個有實力的競爭伙伴，所以他們在超越他人的基礎上，不斷地超越自己，這樣形成一個良性循環(huán)態(tài)勢。這學期我們班學生的生活習慣、學習習慣以及行為習慣都有了比較大的進步。于是有的本子被撕破，有的掉在地上被踩臟。今天我要講的題目是：教書育人，無怨無悔。另外如果老師言行不一，學生就不佩服，老師也容易失去威信，給班級管理帶來不利。學生是班級的成員，是班級的主體。蘇霍姆林斯基說：“教育的效果取決于學校和家庭影響的一致性。班主任要做好思想工作。我不能走太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，為何每次總是那么一點點？我催它，我唬它，我責備它。有時候甚至會有點“不務正業(yè)”，有一次在上數(shù)學課的時候，通過窗戶，看到整個校園籠罩在霧蒙蒙之中顯得格外的靜謐，突發(fā)奇想，學生寫作文總是照搬照抄，沒有真實情感，為何不讓學生去積極的觀察，把這個情景描述出來呢。還要強調的一點，就是多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點去夸他，我有一個體會，可能剛開始只是刻意的`去夸，后來就變成真的想去夸他，因為孩子們經(jīng)過鼓勵真的會做的非常好。學生帶手機會引起什么樣的危害相信大家都知道。第三、影響身心健康發(fā)展。一、愛教育國運興衰，系于教育；教育大計，教師為本。班級管理要以厚愛為出發(fā)點。熱愛學生，就要尊重全體學生，承認每個學生都有發(fā)展的潛力，只是發(fā)展的契機不同，途徑不同、趨向不同。告訴他們要熱愛生活、感悟生活、理解生活，讓自己擁有一個好心境，始終保持著一份開朗樂觀的心情，能夠學得輕松、遇事從容、活得灑脫。學習要始終如一，從不懈怠。面對日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔憂。首先，思想上要有充分的認識。學科復習指導，請我們各任課教師完成，各科教師在教學中都要安排一定的時間進行復習方法及應試技巧的指導，尤其對高一才分科的同學復習指導更要細、要實，要具體到點到位。期末考試是對我們一個學期所學知識的一次大檢驗。而今又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。他們不是在行走，而是隨波逐流。古人云： 取法其上，僅得其中；取法其中，僅得其下。第二，伴隨著汗水。親愛的朋友們，“大鵬整天隨風升起，翱翔萬里。（二）認真復習，用心迎考孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦、肯鉆研、會復習并掌握科學學習方法的人。自信是取得成績的法寶。不斷改變和完善自己的復習方法，擯棄無用之方，攫取有用之法，在短時間內登上知識的寶塔，在期中考試中創(chuàng)造奇跡。重點和不理解的問題可以記在筆記本上，可以及時咨詢老師和同學，直到理解為止?；厥走^去，在艱辛的求學之路上，留下了我們攀登的足跡，青春的困惑，成功的喜悅，失意的淚水。一個人不能決定他的出生，但可以決定自己的命運。拼搏意識：我們要想有滿意的成績，就必須抱著吃苦的精神，必須以正確的學習態(tài)度去復習，去考試。二是重視糾錯，不犯重復性錯誤，復習的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤，理清。二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學習是苦的，最終的成功才可能是甜的。①崇尚個人奮斗。如今，嘹亮的軍號已經(jīng)吹響，加速前進的號令已經(jīng)發(fā)出，我們的選擇，就是勇敢地跨越這人生中關鍵的一百天，到流金似火的六月，去打一場漂亮的勝仗，去收獲挑戰(zhàn)成功的快樂，去贏得生命的尊嚴。養(yǎng)成審題習慣，理清解題思路，學會檢查，確保正確。人類在總結中前進，時代在反思中改變。、強大的力量，有了它，就能夠干出一番驚天動地的偉大事業(yè)來。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。讓我們全力以赴，在期末考試中好好拼搏，讓我們以優(yōu)異的成績踏上高三的階梯！我的演講結束了，謝謝！考試動員大會發(fā)言稿7老師們，同學們：大家好！時間過得很快，忙碌、緊張而又充實的一個學期即將過去，下周一我們將迎來為期三天的期末考試?！皠︿h來自削尖，梅花香來自苦寒。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、審錯、寫錯。沒有大目標的人就如井底之蛙一樣沒有遠見，只會待在自己的一井之地。來源于老師那諄諄的話語。只要思想上重視了，你就會全力以赴、扎扎實實地搞好期末復習，那么，取得好成績就有了保證。還有，要求每位同學誠信考試。尤其是前幾次考試成績不理想的同學，這次考試是你們高中學習過程的又一次實彈演習，如果運用得當，它將會幫助你發(fā)現(xiàn)自己學習中的不足，從而找到一條適合自己的高中學習之路，這對你們整個高中階段的學習意義重大。俗話說，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒。成果，勤奮的結晶。我還看過一段話說，人生最輝煌的時間是高三，這時你上知天體運行原理，下知有機無機反應，前有橢圓雙曲線，后有雜交生物圈，外可說英語，內可修古文，求得了數(shù)列，說得了馬哲，溯源中華上下五千年，延推赤州陸海百千萬。不宜過早地給學生下結論，用過激的語言訓斥學生。因此說熱愛學生是班主任教育藝術的基