【正文】 ，參與者手握水杯，從桌子一頭推往另一頭，但水杯不能掉下桌子，用卷尺測量水杯與桌邊界距離最短即為勝利者（距離相同者以杯內(nèi)水多者勝出）。贏的人給予獎勵。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走，或偏離跑道，即取消比賽錄取資格。如共同組織文藝匯演、雛鷹行動、科技文體、組織學(xué)生不定時為手拉手學(xué)校援助衣物、文具、圖書、教學(xué)儀器、文體器材等活動。六、活動器材：由各個負責(zé)人根據(jù)賽程需要準(zhǔn)備，羅列出器材清單統(tǒng)一發(fā)配。（3）場外人員不要大聲喧嘩，以免干擾參賽者。參加對象：有三周以下孩子的家庭爸爸媽媽抬花轎游戲簡介：爸爸媽媽先用右手握住自我的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)聽到口令后4組家庭比賽開始，誰先從起點到達終點，誰為獲勝者。(2位家長裁判，其他家長參與游戲)。三、活動主題舞動青春 快樂人生四、活動內(nèi)容活動前，全體員工抽簽分為紅隊、藍隊、綠隊、紫隊、黃隊，然后根據(jù)活動項目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。保護環(huán)境，活動中產(chǎn)生的垃圾請勿隨處亂扔，請用垃圾袋裝好！在活動結(jié)束時，集體打掃戰(zhàn)場！此次活動內(nèi)容是休閑游戲為主，希各位朋友以休閑裝出行，請勿穿正裝，女員工們最好勿穿高跟鞋，以免扭傷腳，影響本隊成績。（9）賽結(jié)束后， 統(tǒng)計表送至獎品臺， 由秘書部做最終統(tǒng) 計。如此往返進行，直到最后一個家庭完成。規(guī)則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。游戲二：貼五官目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的動手協(xié)調(diào)本事和認知本事。五、活動流程：（一）、開幕式：9：30 （何祉楊爸爸、鐘秉宏媽媽、何俊賢媽媽、何承敏媽媽、楊祌琪媽媽負責(zé)）西南中心小學(xué)一（5）班家誼會趣味親子游戲活動正式開始！同學(xué)們按學(xué)號排好5組。六、獎項設(shè)置“袋鼠跳”、“二人三足”、“定點射門”項目分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎；“拔河比賽”項目設(shè)一等獎、二等獎。（三）快樂抱抱爆比賽開始后第一組隊員背靠背（或胸對胸）夾住氣球向場地的終點線移動，（其他隊員可以協(xié)助放好球），跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊員最先通過者獲勝。您只需要攜帶一份小小的禮物就可以參加，禮物不分大小輕重，能代表您的心意就行。五、比賽報名及注意事項：（包括后勤組與行政組），共8支運動隊參與。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）投圈套物游戲規(guī)則：每隊5人，每人有5次投圈的機會，套一瓶啤酒，累計套中最多的隊有獎品，而最少的隊，需在眾人監(jiān)督下，喝完一瓶啤酒。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。能夠之后再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。活動二：摘果子利用資源：大樹參加對象：個中班家庭目標(biāo)：練習(xí)向上跳躍的動作。培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。(3)組織小組成員設(shè)計，注意掌握好時間。具體規(guī)則，由主持人講解。每隊第一棒選手將一張A4紙大小的紙張貼靠在胸前進行奔跑，參賽人員在奔跑過程中應(yīng)保持紙張不掉，如果紙張掉落，則重新拾起繼續(xù)奔跑，最快完成接力的隊伍獲勝。后按順時針的方向一次介紹自己的名字，但前面需要加上前一位介紹者的名字，如“我是某某左邊的某某某”依次類推，最后一個做自我介紹的同學(xué)要在自己的名字的前面加上前面所有人的名字。進行多個趣味游戲活動，游戲獲勝者有獎勵?；顒有问剑河山M織各小組進行設(shè)計活動。提高家長育兒的理念和技能，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。二、吹氣球：母(父)子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多。二、游戲目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。玩法：發(fā)給每個參賽家庭空奶瓶1個、火柴若干。開幾朵？”“開*朵”（主持人），大家根據(jù)主持人說指令，就近迅速抱攏，人數(shù)為主持人宣布的數(shù)量，多了少了都為失敗，失敗者即遭淘汰。計數(shù)與名次：以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出。中途有事需提前離開的員工請報告工作人員，因人數(shù)較多，請大家聽從指揮及安排，讓我們共同把此次活動順利完成。（一）二人三足跑參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。（即125號、2550號）。（2）、準(zhǔn)備相機，攝像機把活動的全過程進行攝錄，整理材料，上傳至班級博客。先將彩虹傘轉(zhuǎn)動起來，寶寶在家長的帶領(lǐng)下鉆到彩虹傘下頭，再將彩虹傘轉(zhuǎn)動起來，變成“小山”，并鼓勵寶寶向上爬。玩法：家長手持彩帶玩具向前跑，同時引導(dǎo)寶寶去追逐彩帶，家長跑得慢一些，讓寶寶們體驗到成功的歡樂。方法：家長和學(xué)生兩人共同將雙腳套入布袋內(nèi)似袋鼠樣跳，將布袋作為接力棒，依次跳完。（5）比賽結(jié)束后， 將統(tǒng)計表送至獎品臺， 由秘書部做最 終統(tǒng)計。拿筐者努力接住球，接球多的一組獲勝。一、指導(dǎo)思想為切實加強我所員工的身體健康，樹立“健康第一”的教育理念，認真落實陽光體育行動，增強員工的體質(zhì)，促進員工健康、和諧發(fā)展。增強班級集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和競賽意識。趣味游戲活動方案4活動目標(biāo)：能保持身體平衡穿大鞋行走。當(dāng)兩人跑到指定地點后再回到起點位置，并把球傳給隊內(nèi)的下兩名隊員，最終看哪個團隊完成任務(wù)所用的時間最短，時間短者為勝。獎勵辦法：從規(guī)定位置將此水杯推出停止后，根據(jù)水杯距離桌面距離依次頒發(fā)一，二等獎。一、承辦單位：20xx級經(jīng)濟與管理學(xué)院的四個專業(yè)團支部：經(jīng)濟學(xué)團支部、電子商務(wù)團支部、市場營銷團支部、信息管理團支部、二、活動目的：為了積極響應(yīng)學(xué)院團委“文明溝通”的持久開展，也為了促進各班級同學(xué)之間的合作交流，加強彼此間的聯(lián)誼與溝通，塑造良好的組織文化與和諧氣氛，形成正確的價值觀，增強團隊意識，增進大家的友誼，也為了讓同學(xué)們更好的感受趣味游戲的非凡魅力，享受活動帶來的歡樂。3. 參賽隊員一律要求穿好運動鞋，并做好賽前準(zhǔn)備。趣味游戲活動方案1一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:組長: ***副組長: ***成員：***二、活動時間：20xx年6月30日下午13：00—15:00三、活動地點：體育館四、活動項目和規(guī)則：***參賽人員：每隊3人 (一男兩女)比賽規(guī)則：男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球。贏的組員給予獎勵。在這一分鐘內(nèi)，看誰夾的彈珠數(shù)量最多，多者獲勝。二〇一〇年八月十三日篇四：趣味游戲活動策劃書 xx學(xué)院“一院一特色”活動主辦單位：承辦單位： xx學(xué)院團委 xx團支部 xx團支部 xx團支部 xx團支部大 家 樂 趣 味 活 動 策 劃 書 策劃：2012級經(jīng)濟與管理學(xué)院主辦單位：經(jīng)濟與管理學(xué)院活動主題：小型趣味活動指導(dǎo)老師:xxx 活動簡介：該小型趣味活動是由：“打保齡球”、“你來比劃我來猜”、“七彩連環(huán)炮”、“吹蠟燭”、“背靠背”、“夾彈珠”、“千鈞一發(fā)”、“信任前行”八個環(huán)節(jié)組成。游戲規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。開幾朵？”“開*朵”（主持人），大家根據(jù)主持人說指令，就近迅速抱攏，人數(shù)為主持人宣布的數(shù)量，多了少了都為失敗，失敗者即遭淘汰。游戲規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。二、活動目標(biāo)通過有趣的游戲體驗和互動，使員工們開心快樂，懂得生命在于運動，陽光心態(tài)是健身之本，科學(xué)地開展豐富多采的健身娛樂活動，提升生活質(zhì)量、管理能力和促進工作高績效。（八）疊報紙：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人（一個小組），每個小組派一個代表與對方猜拳（剪刀石頭布），輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止。（單組進行，計數(shù)）背部運球游戲方法：現(xiàn)場報名，三人一組；一人將氣球吹大，二人背對背，將氣球放于兩人背部之間，從起點開始，兩人用背部夾住氣球共同行進20米往返（于10米處設(shè)置折返點），同時攜帶一個未充氣的氣球，如氣球中途落地，則需返回起點重新再運，到終點后由兩人用背部將氣球擠爆，另一人將未充氣的氣球吹爆，游戲動作完成。（四）袋鼠跳跳向前沖比賽開始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點線，到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員，以速度決定勝負。四、活動時間及地點：10月25日中午，第一食堂前空地。獎勵辦法:從規(guī)定位置將此水杯推出停止后,根據(jù)水杯距離桌面距離依次頒發(fā)一,二等獎。馬蘭花 游戲方法：多人游戲，大家在順時針跑動時隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花，馬蘭花。技術(shù)、速度分數(shù)各一半。加大學(xué)生交流活動，把兩校作為雙方學(xué)生的社會實踐活動基地。七、獎項及獎品設(shè)置：起草賽程相應(yīng)的獎品設(shè)置的方案，制定獎券，制定獎勵規(guī)則，統(tǒng)一到生活委員負責(zé)處（設(shè)置獎品領(lǐng)取處）領(lǐng)取。獎勵辦法：從規(guī)定位置出發(fā)，在相關(guān)規(guī)定時間范圍內(nèi)，分設(shè)一，二等獎。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走。游戲結(jié)束后給獲勝的幼兒分發(fā)獎品（小貼圖）并請獲勝幼兒說一說自己獲勝的感言。四、活動地點：學(xué)校足球場五、活動時間：20xx年5月26日上午9:00？？10:30六、工作人員：：鄧廣漢杜見芳鄧雪華：黃文軒父子和杜主任：鄧昭亮：黎春華、鄧昭亮、李偉賢沈嬋珍：沈嬋珍(12個大小一樣的呼啦圈)：肖意如拍攝：陸承霖、李翠紅：每班2位家長七、活動安排：整個活動分三輪進行：第一輪：(熱身活動)，游戲名稱：桃花朵朵開第二輪：(比賽活動),游戲名稱：傳遞呼啦圈第三輪:(比賽活動),游戲名稱：穿衣接力賽八、具體安排：：(熱身活動)游戲名稱：桃花朵朵開(1)游戲人數(shù):20位家長和全班學(xué)生參與(2)游戲規(guī)則：以班為單位，20位家長和孩子手拉手圍成一個大圈，然后聽主持人喊命令。二人三足跑參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。中途有事需提前離開的員工請報告工作人員，因人數(shù)較多，請大家聽從指揮及安排，讓我們共同把此次活動順利完成。評出優(yōu)勝。項目方法：每次學(xué)生雙手著地，家長扶起學(xué)生的后腿。游戲二：小白兔拔蘿卜目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶跑、跳的本事和競爭意識。準(zhǔn)備：娃娃臉一張五官(眼、鼻、口、耳朵)若干。（110號、1120號、2130號、3140號、4150號）（何俊賢媽媽、何承敏媽媽、楊祌琪媽媽負責(zé)）一（5）班同學(xué)合唱開幕歌曲：《開學(xué)啰》、《共產(chǎn)兒童團歌》（鐘秉宏媽媽負責(zé)）（二）、趣味親子游戲活動游戲一：“袋鼠跳”迎面接力（由鐘秉宏媽媽負責(zé)，其他工作人員協(xié)助）游戲規(guī)則：家長與孩子一起分成5組進行比賽，每組10個家庭（1大1?。﹨⑴c。七、注意事項：凡參加活動的同學(xué)們必須有家長陪同，為確?；顒釉诎踩行蛳逻M行，本次活動務(wù)必請家長們照顧好自己的孩子。游戲規(guī)則：隊員移動途中手不得觸球（除掉球外），球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進。別忘了在禮物中送上你溫馨的祝福哦~~ 歡迎您攜帶您的家屬參加！提前祝大家“生蛋”快樂！趣味游戲活動方案12為豐富朱棣文小學(xué)教工生活，做到勞逸結(jié)合。，參賽人員每人限報一項，不可兼報多項，報名請至年級組長處，由年級組組長匯總后上報工會。（單組進行，計數(shù)）背部運球游戲方法：現(xiàn)場報名，三人一組；一人將氣球吹大，二人背對背，將氣球放于兩人背部之間，從起點開始，兩人用背部夾住氣球共同行進20米往返 （于10米處設(shè)置折返點），同時攜帶一個未充氣的氣球，如氣球中途落地，則需返回起點重新再運，到終點后由兩人用背部將氣球擠爆，另一人將未充氣的氣球吹爆，游戲動作完成。玩法：家長和孩子應(yīng)對面站立，家長說：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手勢。最終孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。經(jīng)過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原先的大樹，重新選擇其他的大樹。(4)請觀察員和所有小組進行評比，評出佳創(chuàng)作、佳演繹、佳演員、佳合作獎等4個獎項。游戲3 游戲名稱：豬八戒背媳婦 游戲道具：西瓜、礦泉水、游戲獎品：游戲規(guī)則：通過路障，達到終點，最早到達者，為贏。在交接處將紙張貼靠好后，下一棒人員才可以繼續(xù)奔跑。比賽規(guī)則：每個人各自圍成一個大圈，每人相距約一臂長，培訓(xùn)員站在圈子外，隨機點中一名成員，并由其開始介紹一下自己的名字，聲音要大，要讓整個組都能聽清楚。（質(zhì)量并不重要，重要的是調(diào)動殘疾人參與活動的積極性，帶去快樂和愛心）安排好所要進行的游戲，準(zhǔn)備好游戲道具購買游戲所需的小獎品帶上相機，記錄殘疾人游戲的歡樂瞬間六、活動內(nèi)容：首先進行工作人員和殘疾人的互動活動，調(diào)動現(xiàn)場氣氛，盡快進入游戲氛圍。備注：組織者供給分享的方向：一、父母為領(lǐng)路人被領(lǐng)路者：(1)當(dāng)父母帶著你一齊穿越障礙的時候有什么感覺(感覺到安全感了么，還是自我長大了不需要父母的跟從了)(2)當(dāng)僅有你一個人走的時候的感覺跟父母在一齊走的感覺有什么區(qū)別么(可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時而需要你自我來克服困難的時候你會有什么心境呢)2領(lǐng)路人作為家長，當(dāng)看著自我的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心境呢(焦急但只能間接的幫忙他們，該放手讓他們自我獨立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自我來走)二、孩子為領(lǐng)路人1被：(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺(放心還是忐忑是否覺得孩子長大或者將要長大了呢他們也都有了獨立自主的本事了呢，他們的指導(dǎo)語讓你放心么作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢)：(1)由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸(，學(xué)會感激和體諒他們)廣告劇的設(shè)計活動目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語言表達本事。幫忙家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。準(zhǔn)備：氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只玩法：一、活動身體：重點腳及小腿按摩。小雞出殼一、游戲?qū)ο螅?3歲幼兒及其父母。準(zhǔn)備：空