【正文】 篇：郵政營業(yè)試卷營業(yè)試卷（1）一、單項選擇題：郵政通信的使用價值就是（D）。A 10 B 100克 C 500克0 1000克1可以申請使用航空撤回的郵件是(D)A 信函 B 明信片 C 印刷品 D 包裹中速快件業(yè)務自(A)在全國范圍內正式開辦。A 進出口郵件、總包發(fā)驗及復驗功能 B 進出口查單、催單及回查單登記管理功能 C 歷史數(shù)據(jù)的查詢、打印功能 D 清單、路單、總清單打印功能1下面關于國際郵件重量限度的說法正確的有(ABC)。1（)開拆郵件時，發(fā)現(xiàn)漏登清單，應將郵件退回相關封發(fā)局。筒箱開出的平常郵件漏貼郵票、貼廢票時，應在郵件封面加蓋紅色（“欠資戳記”），并在戳記內相關欄批注欠資應補金額，發(fā)投遞局處理。（3）污染、殘缺、退色或變色，難以辨別真?zhèn)蔚泥]票。，寄件人或其他有權人要求查詢在________________郵局交寄的郵件時，各郵政均應受理。A、一條。A、12 B、15 C、30 D、60 ，保價金額為500元，撤回時應向寄件人退還（）元郵費。A、國際及港澳臺郵路 B、全國干線郵路 C、市內郵路 D、省內干線郵路51.《中華人民共和國海關對進出境快件監(jiān)管辦法》規(guī)定：未經(jīng)海關許可，未辦結海關手續(xù)的進出境快件不得（）重換包裝、更換標記、提取、派送和發(fā)運等作業(yè)。62.()營業(yè)人員如果強迫用戶匯轉儲或強迫用戶搭售商品，則違反《反不正當競爭法》。78.()營業(yè)窗口業(yè)務宣傳要做到統(tǒng)一規(guī)范。如不相符，應()。；袋和其他郵件專用容器。（），延長外部作業(yè)時間。；投遞郵件處理，退回原收寄局。（）1投遞人員提供投遞服務時應保持主動熱情的態(tài)度。（）定該郵件為無法投遞郵件（）。（）覆額，側發(fā)不掩耳，后發(fā)不觸領。除了學習系統(tǒng)外，我還學習了revit數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術，這是開發(fā)組必須學的東西，但是對我們實施的如果能夠掌握好這門軟件，就能更好的運用系統(tǒng)，還能用pb快速的畫出各種各樣的報表。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業(yè)知識，在實踐中好好利用知識進行運作。了解了社會到底是怎么樣的；知道了該怎么樣與社會上的人交往；更主要的，作為行政管理專業(yè)的我們，知道了政府部門是怎樣運轉的，這些都為我們將來踏入社會打下了堅實的基礎。在上課方面，我由開始的站在講臺上就緊張，到現(xiàn)在能做到無論誰坐在下面聽課，都可以鎮(zhèn)定自若，這對我的心理素質和臨場應變能力是極大的鍛煉。對整個班級負責，對每一個學生負責，對每一個學生的家長負責。在組織和指導課余活動的過程中，我學到了很多?；仡櫚肽暌詠?，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理：人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。辦公室的工作是很瑣碎的，但又是不可缺少的重要部門。為財務人員上網(wǎng)報稅以及查閱資料提供了方便。當然還要沈總給我們這些80后一些忠告建議啦?？偨Y: 恩，這里每天都是新聞，每天都有收獲，每天都很充實。因為工作繁忙加上又要包班，她不可能有大量時間教我具體該怎么分析課文、怎么調節(jié)氣氛、怎么設計教案。下面，我具體結合教學實習談談我的一種教學模式。如何提問，首先需要教師吃透教材、明確教學目標、重點和難點，準確落實設問點。于是我向同年級另一位班主任請教為什么她班里的學生都特別懂事自律，她告訴我，對于學生，在平時應和他們多交流，在交流中適當?shù)赝ㄟ^一些他們能夠理解的生動而有哲理的小故事啟發(fā)他們自己領悟，而不是純粹殘暴地壓制，要相信他們自己能夠懂事，果然，借鑒成功老師的經(jīng)驗，我的班主任工作開展得異常順利。其次，在為期兩周的班主任工作實習中，我從各位老師身上還充分體會到“愛心”在師生中的關鍵作用，只有你對學生付出真愛，你才能取得學生對你的尊重和信任。經(jīng)過多次實習，我發(fā)現(xiàn)這種教學模式有頗多好處，具體的說有助于學生思考多方面的意見，增強學生思維的靈活性，發(fā)展了學生清晰明白地交流思想和看法的能力，有助于發(fā)展學生分析和綜合的能力，鼓勵學生專心地有禮貌地傾聽，使學生的想法和體驗得到了尊重，使學生成為知識的共同創(chuàng)造者。設計教案是一件很辛苦的事，耗體力也耗腦力，同時也是一件頗藝術的工作，經(jīng)過良久的冥思苦想，忽然頭腦開竅，一個思路出來了，一個問題解決了，那種成就感、興奮感是不言而喻的。我教的是305班，這個班的班主任老師是三年級的組長，教學理念新穎，因此頗受關注。恩，革命尚未成功，yahooer還需努力。有機會零距離接觸高層，同時可以提高新聞寫作水平，在我們實習結束后還可以在互聯(lián)網(wǎng)上永久地留下痕跡，恩，一定要珍惜這次極好的鍛煉機會。，以記錄工程過程中的違紀作業(yè)及工程漏洞。俗話說：“隔行如隔山”?；叵脒@段日子，我真的有很失落過，也有很認真過，很高興過，而現(xiàn)在就是很珍惜這段經(jīng)驗。三、課余活動的組織和指導 作為一名教師，除了要有組織和指導教學的能力，還要有組織和指導課余活動的能力。在檢查和批改作業(yè)方面，我會根據(jù)學生完成的不同情況加以分類，采取不同的方法，對學生的作業(yè)，有的加以肯定，有的加以提醒，有的加以輔導，有的直接提出批評意見，甚至帶有強制性的要求。在備課方面，我會對首先對教材進行分析，根據(jù)教材的特點，確定教學目標和教學的重點難點，處理好知識之間的前后聯(lián)系以及本學科的教學內容和其他學科內容之間的內在轉化，還會注意學習方法的滲透和思想教育的滲透。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。因此，面對過去，我無怨無悔，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。還有就是一些文字上的訓練，常常要整理一些會議記錄啊，多方面鍛煉我的才能。富儀還有他的一批典型的客戶，這些客戶長期與富儀合作，達成了長期的合作伙伴關系。（）箱提取郵件的設施。（）隨人走。二、多選題（共20題，營業(yè)、一、單項選擇（共50題，營業(yè)、投遞各25題） 遞各10題）1下列選項中，（）屬于郵 政職工安全保密事項的內容。用系統(tǒng)生成()電子報簿。)。票款應按哪些要求管理：為宜。 3《簽到簿》保管期限(),保管郵政支局（所）的外部形象包 期滿，報主管部門批準后，監(jiān)督銷毀。74.()國際郵件附寄的回執(zhí)和相關郵件分別稱重計收郵費，并另按片收取回執(zhí)費。正確的填“√”，錯誤的填“”。A、按“多退少補”的原則退補郵費 B、多收的郵費不退還，少收的要補足C、相關郵件如果尚未發(fā)出，待補退郵費手續(xù)完畢后，再發(fā)寄D、相關郵件如果尚未發(fā)出，一律照常發(fā)寄，事后再辦理補退郵費手續(xù)47.（）對郵政速遞業(yè)務均稱為“特快專遞郵件業(yè)務”Expree Mail Service。3000 B、長 寬 高247。A、東莞市 B、江門市 C、佛山市 D、撫州市 ，省會設在（）。（2）包裹：在本市、縣范圍內改寄的，免收改寄費，改寄退回至其他市、縣的，按原投遞局至新投遞局包裹資例（包括掛號費，不再收取保價費）計收改退費?！爸袊]政”的英文寫法是（China Post）。（）郵政日戳及各類機械上的戳記均必須使用黑色油墨。A 名稱 B 數(shù)量 C 性質 D 用途1對于存局侯領郵件，可登列一覽表或書寫黑板等方式公布，公布的節(jié)目，以(ABC)為限。A 月 B 季 C 半年 D 年1開拆發(fā)現(xiàn)給據(jù)郵件未附清單的，應(B)A退回封發(fā)局 B 按實際收到的郵件代補清單，并向封發(fā)局繕驗 C 按實際收到的郵件代補清單，不用向封發(fā)局繕驗 D 不用代補清單，直接發(fā)往前途，并向封發(fā)局繕驗1對于尚未從收寄的分支機構發(fā)出的包裹撤回時，除(A)不退外，其余資費如數(shù)退還寄件人。所以我覺得這樣的團隊是很難得的，不僅擁有優(yōu)秀的領導者，而且還有負責的執(zhí)行者，讓我獲益匪淺。每到這時候，我們的業(yè)務人員就只是用微笑帶過。給我感觸最深的就是我們的包裹收寄。她們把個人的職業(yè)道德素養(yǎng)與業(yè)務知識相結合。A 中國人民銀行 B 中國建設銀行C 中國郵政儲蓄 D 中國工商銀行1對于（B）千克以上的印刷品必須使用封裝箱或堅韌包裝材料妥為包裝。A B C C 1信箱信筒主要用來收寄(AB)。（）計算機關機時要先關閉外設，再關閉電源。郵路按運輸工具分為（航空）郵路、鐵路郵路、汽車郵路和、水路郵路、摩托車郵路以及其他郵路等。1國際地名查詢模塊實現(xiàn)對（國際地名）信息的查詢功能。、按________________歸檔，妥善保管。)（），在退回時不粘貼“改退批條”。A、公安機關 B、縣、市級政府 C、上級郵政 D、衛(wèi)生防疫 33.（）可以要求所寄的國際郵件在寄達地存局侯領。A、日戳 B、查詢人名章 C、受理人名章 D、寄件人名章，說法正確的有（）。A、核心產(chǎn)品 B、實物產(chǎn)品 C、形式產(chǎn)品 D、附加產(chǎn)品 （）和促銷等四個方面。71.()計算機速度突然變得很慢，計算機有可能感染了病毒。服務方針：（）。1號、按頻次、2號、不允許（）郵件。4收件人變更地址的，應按子秤、郵資機、打印機、掃碼器；、信盒改寄新址手續(xù)。、工1，包括日戳、營業(yè)員名章、筆、找箱，應向郵政支局提出申請，()4郵政專用信箱是指設置在零、夾子、打印機、色帶；辦理相關手續(xù)。確的是（）。（）采集、公安等第三方外義務兵免費信件是指現(xiàn)役義2投遞人員包括郵政投遞員部數(shù)據(jù)的地址信息務兵從部隊發(fā)寄的具有私人通信內和從事郵政投遞生產(chǎn)內部作業(yè)的人 ，每件在30克以內，免付郵資的員。（）據(jù)地形特點、組織機構、街道門牌分規(guī)定，按業(yè)務處理程序要求辦理各布情況，遵循（）的原則。一開始我主要是了解企業(yè)文化，了解易維的價值之處，我從培訓中了解到qad、sap、epicor這幾家都是全球前幾名的軟件公司，同時他們的erp軟件都是全球商業(yè)軟件市場的領導廠商。每當遇到問題的的時候，通常我都會自己試著解決，然后通過群里請教前輩們，他們都能很好的幫著我去解決，這又使我感覺到集體的溫暖，從而更有信心的完成工作，認真做好每一件小事將是我們每一個人都必須去努力追求的。以前我曾經(jīng)懊悔過，但是很快我選擇了坦然面對，因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光，但是我也知道要金子發(fā)光也要看適合的環(huán)境，在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。這次實習后才能深刻體會這句話的含義。同時，只要指導老師有時間，我也會邀請她去聽我的課，老師真誠地給我指出缺點和改進意見。了解到他們不懂的地方以后，我會把他們不懂的知識點給他們簡單講解一下，然后引導他們獨立思考，最終得出正確答案。班主任工作瑣碎而又繁雜，要靜下心來，理清條理，平心靜氣地去處理每一件事。最重要的是，它讓我看到了自己還有哪些不足，還有哪些是需要改進的，看到了這些，我很開心，因為發(fā)現(xiàn)了這些，我才能夠通過學習，通過努力去改進、去提高，讓自己變得更加優(yōu)秀。因此，面對過去，我無怨無悔，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。****的幫助下，我學到了一些勞資方面的知識，對計算工資所得稅有了一些了解。每天繼續(xù)整理校園雅虎種子的簡歷，看似簡單而繁瑣的工作，十分考驗人的耐心。有關提案周五是我們的例會，燕子姐姐給我們yahooer布置了一個具有挑戰(zhàn)性的任務，做以下7個產(chǎn)品的介紹與用戶感受，包括： ，不難發(fā)現(xiàn)這些都是一些在用戶中使用率和接觸度不高的產(chǎn)品。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得與失，恐怕是這寥寥的紙張無法承載的。所有的這些給我的只有一個訊息——我不能只用傳統(tǒng)的教學方式教學。法國教育學家第惠多斯說過：教學的藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。我的指導老師在這方面就做得很好，所以每次把自己的課與她的課比較起來，我都覺得自己還有很多不足有待提高。通過實習，我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任；通過實習，感受到了當一名教師的幸福和光榮，更深刻地體會到付出一定有回報的道理；通過實習，我還學習到了要成為一名優(yōu)秀的教師所需具備的品質，明確了自身努力的方向。發(fā)完言后應有恰當?shù)脑u價。我的課堂大都采用一種教師點撥法即設問析疑。這句話可以說是她對我指導的核心，但在后來的教學實習中，我發(fā)現(xiàn)這句話也是使我受益最多的。實習的第一天，我懷著忐忑不安的心情來到了我實習公司的樓下，因為沒有見過將要工作在一起的同事，對他們或多或少都有些好奇，會想他們容不容易相處？會不會教給我新的知識，會不會像有些人口中說的那樣讓我在一旁歇著，一點也不教我？站在大廈的樓下，遲遲的不敢走進電梯，眼看著時間一分一秒的過去了距離老師和實習單位聯(lián)系人的時間越 來越近了，最終我還是鼓起勇氣，進了電梯按了公司所在的樓層。有關翻譯上周還接到了一個較為艱巨的任務，翻譯一個美國奧美做的ppt，后悔英語基礎太差，只得硬著頭皮借助在線翻譯詞典了?！?*******”，對會議內容進行了簡單記錄，學到了房地產(chǎn)開發(fā)及劃化設計的一些知識，并認識到公司的未來意向，發(fā)展方向。在這半年時間里，我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個辦公室人員的本職工作，認真完成上級領導交給我的任務，虛心向其他員工學習先進的工作經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關房地產(chǎn)理理論和實踐的書籍，以充實自己。但我知道這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自己清楚自己應該做的是什么，在挫折面前我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。組織和指導課余活動，提高了我組織管理能力，讓我自身也學到了許多知識。然后就是以身作則，嚴于律己。在教具制作方面，我發(fā)明制作了三種教具，單詞卡片、鐘表和街區(qū)地圖，服務于課堂，效果明顯，學生們都很喜歡。我的收獲和感悟體現(xiàn)在