【正文】 實(shí)施 **縣 **啟蒙幼兒雙語(yǔ)教育中心項(xiàng)目正是 順應(yīng) 終身教育這一 世界整體教育思想的需要 綜上所述，實(shí)施 **縣 **啟蒙幼兒雙語(yǔ)教育中心項(xiàng)目是十分必要的。再加上人們對(duì)高水平幼兒教育的期望越來(lái)越強(qiáng)烈，經(jīng)濟(jì)承受力也越來(lái)越高，民辦幼兒教育的市場(chǎng)也將越來(lái)越大，因此，民辦幼兒教育還有很大的發(fā)展空間，它將在幼兒教育階段占據(jù)更為重要的位置。 同時(shí)該項(xiàng)目符合國(guó)家關(guān)于大力促進(jìn)“民辦教育”工作的要求，符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和投資方向。 因此， 本項(xiàng)目不僅是完善 **縣教育結(jié)構(gòu)體系的需要，更是推動(dòng)和加快發(fā)展 **縣教育事業(yè)的需要。生活污水經(jīng)化糞池處理后再進(jìn)入一套地埋式污水處理裝置，處理達(dá)標(biāo)后排入市政污水管網(wǎng)，最終由園區(qū)內(nèi)將修建的污水處理廠處理。采取保護(hù)措施后，可以將施工期對(duì)聲環(huán)境的影響減至最小。 單擊此處輸入文字。 （ 2） 大氣環(huán)境影響 施工 過(guò)程中必然要產(chǎn)生揚(yáng)塵，包括施工挖方、填方產(chǎn)生的揚(yáng)塵、運(yùn)輸產(chǎn)生的揚(yáng)塵。生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生少量危廢液體滴漏，該類液體由專用容器收集，交由危險(xiǎn)廢棄物處置專業(yè)機(jī)構(gòu)處理。 隨著家長(zhǎng)需求的多元化，民辦幼兒教育機(jī)構(gòu)的服務(wù)也將更為多元化 ，進(jìn)一步加大投入力度，加強(qiáng)和完善幼兒教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，滿足家長(zhǎng) 多元化需求，解除家長(zhǎng)后顧之憂，推動(dòng)幼兒教育事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，與全社會(huì)共同實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)，是一項(xiàng)十分重要和緊迫的任務(wù)。 ３、本項(xiàng)目總投資為 1560 萬(wàn)元，建設(shè)周期一年，新增收入420萬(wàn)元 /年， 教學(xué)、生活設(shè)施符合教育部規(guī)定的生均指標(biāo)要求。 因此， 為了貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn) ，適應(yīng)民辦幼兒教育發(fā)展的新形勢(shì)，逐步滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的幼兒教育消費(fèi)需求，根據(jù) **縣 市區(qū)總體規(guī)劃要求，按照《 **縣 國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年計(jì)劃》提出的目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合 **縣 的具體情況，充分發(fā)揮 **縣 的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，考慮到 **縣 行政新區(qū)幼兒教育基礎(chǔ)設(shè)施短缺的新問(wèn)題，提出建設(shè)本項(xiàng)目，目的是使更多的兒童接受學(xué)前教育，逐步解決 **縣 行政新區(qū)“入園難”的問(wèn)題，促進(jìn) **縣 “和諧社會(huì)”的建設(shè)與發(fā)展。 它 能夠 完善 **縣幼兒教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面提升其教育及服務(wù)效能，更好地為廣大家長(zhǎng)和兒童服務(wù) ； 能夠 推動(dòng)幼兒教育事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展， 從而有效的促進(jìn) **縣教育事 11 業(yè) 的 健康 發(fā)展。之間，東西長(zhǎng) 60 公里，南北寬 35 公里，總面積 1529 平方公里，耕地面積 萬(wàn)畝。蔡氏祖根源于 **。 建設(shè)區(qū)地質(zhì)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，根據(jù)《中國(guó)地震烈度區(qū)劃圖 (1999)》，本區(qū)地震烈度為 六 度 ，建筑物按六 度設(shè)防。非常重視 **縣 **啟蒙幼兒雙語(yǔ)教育中心項(xiàng)目 項(xiàng)目的建設(shè)。 平面布置緊湊、合理、教學(xué)管理方便。配以淺色富有質(zhì)感的外飾材料。 本項(xiàng)目完成后，幼兒園內(nèi)學(xué)生 1500 人，教職工 70 人，本項(xiàng)目用水量主要考慮職工用水和綠化、沖洗用水，幼兒飲水為消毒純凈水，教職工每人每天按 8升計(jì)算（含綠化、沖洗用水），70 人用水，日用水 560 噸。 28 本項(xiàng)目固定垃圾定點(diǎn)收集、存放，并利用社會(huì)運(yùn)力運(yùn)輸垃圾到城市垃圾處理場(chǎng)。 項(xiàng)目用水水源為自備井，水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合國(guó)家生活飲用水標(biāo)準(zhǔn) GB5749－ 85。 辦公樓 辦公樓位于主大門內(nèi)，共 4層，主體 4層，框架結(jié)構(gòu)，建筑面積 4000 平方米。 總平面布置 根據(jù)選址所在位置和用地條件， **縣 **啟蒙幼兒雙語(yǔ)教育中心項(xiàng)目基 本呈長(zhǎng)方形，項(xiàng)目 占地 畝， 整個(gè)建筑群是南北朝向，北部緊鄰 **大道布置幼兒園主大門，便于車輛、人流集散和出入，幼兒園內(nèi)分五個(gè)相對(duì)獨(dú)立的區(qū)域。 第四章 工程建設(shè)方案 19 項(xiàng)目組成 本項(xiàng)目共有 四 部分組成：一是 保教活動(dòng) 區(qū)項(xiàng)目，包括 幼兒教學(xué)樓 等；二是 教育輔助 區(qū) 項(xiàng)目 ， 包括 多功能活動(dòng)室、多媒體放映室、游戲活動(dòng)室、 醫(yī)務(wù)室等 ；三 是行政辦公 區(qū)項(xiàng)目，包括辦公樓等；四是公共工程，包括變電線路及變電設(shè)施、道路、綠化等。本項(xiàng)目地區(qū)水資源豐富，地下水深度 ，地下水質(zhì)經(jīng)化驗(yàn)檢測(cè)，對(duì)混凝土無(wú)侵蝕性。 **縣有著得天獨(dú)厚的旅游資源，古跡名勝遍布縣境。 **縣屬于平原農(nóng)業(yè)區(qū)。擬選址位置環(huán)境優(yōu)美，地勢(shì)平坦，無(wú)工業(yè)污染源，有利于教學(xué)和師生生活居住。 目前， 全縣現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校 354 所，在校生 27 萬(wàn)人，其中普通高中 6所，在校學(xué)生 萬(wàn)人；初中 41 所，在校學(xué)生 萬(wàn)人；小學(xué) 300 所，在校學(xué)生 ；職業(yè)高中 3所、職業(yè)中專 1所，在校生 4300人；現(xiàn)有教師進(jìn)修學(xué)校、聾啞學(xué)校、幼兒園 3 所。 建議有關(guān)單位給予大力支持，加快項(xiàng)目的前期工作進(jìn)程，積極落實(shí)建設(shè)資金，落實(shí)設(shè)計(jì)和施工單位，盡早開(kāi)工， 保證質(zhì)量按時(shí)完成工程建設(shè)，及時(shí)投入使用，盡快發(fā)揮項(xiàng)目應(yīng)有的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。 它能夠 完善 **縣幼兒教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面提升其教育及服務(wù)效能，更好地為廣大家長(zhǎng)和兒童服務(wù) ； 能夠 推動(dòng)幼兒教育事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展， 從而有效的促進(jìn) **縣教育事業(yè) 的 健康 發(fā)展。 （ 3） 固體廢棄物環(huán)境影響 項(xiàng)目 在生產(chǎn) 過(guò)程中 ，產(chǎn)生的廢渣主要是鋼材廢料、包裝廢料及生活垃圾。因此，可以將施工期對(duì)環(huán)境大氣的影響減至最小。 項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 編制單位：北京 xxxxxxxxx有限責(zé)任公司 法人代表： 工程咨詢資質(zhì)等級(jí)：甲級(jí) 工程咨詢資質(zhì)證書(shū)編號(hào)：工咨甲 xxxxxxxxx 二〇 一二 年 七 月 單擊此處輸入文字。推土機(jī)、挖掘機(jī)在工作中產(chǎn)生的噪聲經(jīng)過(guò)一定的距離 (510米 )傳播后，其噪聲強(qiáng)度在 8085 分貝，按照自由聲場(chǎng)衰減模式進(jìn)行計(jì)算，距離聲源 10米處，聲級(jí)強(qiáng)度的減少值在 20 分貝。因此，本項(xiàng)目 生產(chǎn)過(guò)程 不會(huì)對(duì)大氣環(huán)境質(zhì)量產(chǎn)生影響。 內(nèi)容概要 目前 **縣 雖然基礎(chǔ)教育已經(jīng)有了很大發(fā)展，但 幼兒 教育供給嚴(yán)重不足已經(jīng)成為 **縣 教育發(fā)展亟待解決的“瓶頸”。幼兒園地勢(shì)平坦，環(huán)境幽靜，周圍 無(wú)工業(yè)噪音，無(wú)污染，非常適合幼兒園建設(shè)。目前，我國(guó)民辦幼兒教育呈現(xiàn)出了一派繁榮的景象 。終身教育觀念使我們獲得了審視幼兒教育的新的更加廣闊的視野，獲得思考幼兒教育的更加全面的、整體的、深遠(yuǎn)的、人本的方式。33。 **有文字記載的歷史始于西周初年，距今 約 3000 年。 建設(shè)條件 **縣地處亞熱帶向暖溫帶的過(guò)渡區(qū)，屬大陸性季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候，四季分明，雨量充沛，光熱充足，年平均氣溫 度，平均日照時(shí)數(shù) 小時(shí)，日照率 49％，年降雨量 ，無(wú)霜期 220 天。 工程所需建筑材料如鋼材、木材、水泥、石子等均可由 **縣和項(xiàng)目所在地建設(shè)市場(chǎng)充足供應(yīng)，不需外購(gòu)。 以幼兒園總體發(fā)展思路為依據(jù)，結(jié)合幼兒園區(qū)域內(nèi)自然氣象條件、交通運(yùn)輸條件進(jìn)行總體設(shè)計(jì)，以保證項(xiàng)目建設(shè)的高效率。 土建 幼兒 教學(xué)樓 幼兒 教學(xué)樓 兩棟，分別 位于 幼兒園南側(cè)和東側(cè)， 是 **縣 **啟蒙幼兒雙語(yǔ)教育中心項(xiàng)目的標(biāo)志性建筑 。總出水量為 60m3/h。超過(guò)二層的建筑物均按三級(jí)防雷設(shè)置避雷裝置，可采用建筑構(gòu)造柱、基礎(chǔ)內(nèi)的主鋼筋或?qū)ＴO(shè)鋼筋作引下線，接地連接。內(nèi)部雨水排放結(jié)合地面徑流由道路雨水匯集口進(jìn)入雨水管網(wǎng)，而后排入道路雨水系統(tǒng)。設(shè)計(jì)應(yīng)符合幼兒活動(dòng)、學(xué)習(xí)的要求，達(dá)到典雅簡(jiǎn)捷、和諧的設(shè)計(jì)思想。 出入口設(shè)置 根據(jù)幼兒園地形和建筑物布置， **縣 **啟蒙幼兒雙語(yǔ)教育中心項(xiàng)目 在 **大道設(shè)置標(biāo)志性出入口，車輛和人流可通過(guò) **大道通往城區(qū)， 為保證安全，可在主大門處設(shè)置門衛(wèi)和管理用房 。 20 項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo) 根據(jù) 幼兒園 的占地面積及建設(shè)情況，結(jié)合招生范圍的生源需求情況， **縣 **啟蒙幼兒雙語(yǔ)教育中心項(xiàng)目 按 50 個(gè)教學(xué)班，在校生規(guī)模 1500 人 的辦學(xué)規(guī)模 。 ②供電： 項(xiàng)目區(qū)電力來(lái)源主要是華東電網(wǎng)。蔡河之濱的白龜廟，蓍草蔥郁，白龜浮游。小麥產(chǎn)量已躋身于全省 20 強(qiáng)之列，畜牧養(yǎng)殖有著巨大的發(fā)展?jié)摿Γ研纬梢?**正大有限公司、金海禽業(yè)有限公司、萬(wàn)成養(yǎng)殖有限公司、大成實(shí)業(yè)有限公司為“龍頭”的序幕產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)。639。 特別是 幼兒園 規(guī)模小，招生數(shù)量少， 3所幼兒園入園幼兒數(shù) 2200 人，而在城區(qū)居住的 35周歲的幼兒為 8000 人以上，還有近 6000 名幼兒不能入園接受教育，并且城區(qū)內(nèi)沒(méi)有一所寄宿式的幼兒園。 先后頒布了 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》 ，明確了 我國(guó)幼兒教育事業(yè)的 發(fā)展方向 和發(fā)展目標(biāo) 。新建 30 4 米直跑道 200 平方米，廣場(chǎng)及道路 5000 平方米?？梢圆扇「鞣N隔音降噪措施，如在生產(chǎn)車間房頂及四壁安裝玻璃棉吸聲材料、生產(chǎn)廠房東面不開(kāi)窗、對(duì)噪聲源設(shè)備安裝隔聲罩等，可以使本項(xiàng)目廠界噪聲控制在標(biāo)準(zhǔn)限值以內(nèi)。對(duì)于施工泥漿廢水可設(shè)置集水池集中收集，經(jīng)過(guò)沉淀池沉淀處理后再回用；對(duì)于生活污水可在工地上設(shè)置臨時(shí)化糞池處理后再排放入市政管 10 網(wǎng)。 附表 2 流動(dòng)資金估算表 ............................................................................... 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。 1 總論 項(xiàng)目概況 項(xiàng)目名稱 項(xiàng)目名 稱： xxxx 項(xiàng)目 承辦單位概況 可行性研究報(bào)告編制依據(jù) 項(xiàng)目提出背景 2 項(xiàng)目概況 擬建地點(diǎn) 建設(shè)規(guī)模及目標(biāo) 主要建設(shè)條件 項(xiàng)目總投資及資金來(lái)源 項(xiàng)目主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 表 1 項(xiàng)目主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)簡(jiǎn)表 序號(hào) 項(xiàng)目 單位 一 生產(chǎn)規(guī)模 1 xxxx（高端配置） 套 2 xxxxx（普通配置） 套 3 xxxx 套 二 主要原輔料年耗量 1 xxxx（高端配置） 外協(xié)生產(chǎn) 套 2 xxxx（普通配置） 外協(xié)生產(chǎn) 套 3 xxxx外協(xié)生產(chǎn) 套 三 公用工程消耗 1 水 立方米 /年 2 電 萬(wàn)千瓦時(shí) /年 四 定員 人 五 投資估算 1 工程總投資 萬(wàn)元 1） 建設(shè)投資 萬(wàn)元 2） 建設(shè)期利息 萬(wàn)元 3） 流動(dòng)資金 萬(wàn)元 2 銷售收入 萬(wàn)元 /年 3 總成本費(fèi)用 萬(wàn)元 /年 3 4 營(yíng)業(yè)稅金及附加 萬(wàn)元 /年 5 利潤(rùn)總額 萬(wàn)元 /年 6 所得稅 萬(wàn)元 /年 7 凈利潤(rùn) 萬(wàn)元 /年 六 財(cái)務(wù)評(píng)價(jià) 1 總投資收益率 % 2 投資利稅率 % 3 內(nèi)部收益率（所得稅后） % 4 財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值（ i=13%）（所得稅后） 萬(wàn)元 5 投資回收期（所得稅后，含建設(shè)試產(chǎn)期3 年） 年 結(jié)論和建議 4 項(xiàng)目 建設(shè) 必要性 項(xiàng)目符合國(guó)家及地方產(chǎn)業(yè)政策 項(xiàng)目符合國(guó)家及地方行業(yè)規(guī)劃 項(xiàng)目 符合企業(yè)發(fā)展規(guī)劃需要 有利于 有利于 5 市場(chǎng) 分析 6 項(xiàng)目 選址 及建設(shè)條件 項(xiàng)目選址 建設(shè)地點(diǎn)、土地性質(zhì)、土地使用權(quán)人，土地占用情況、項(xiàng)目地理位置圖； 建設(shè)條件 自然條件 技術(shù)支持條件 基礎(chǔ)設(shè)施條件 水、電、汽、氣、路等基礎(chǔ)設(shè)施條件 7 項(xiàng)目建設(shè)方案 建設(shè)規(guī)模 產(chǎn)品方案 工藝方案 設(shè)備方案 工程方案 主要原材料、燃料供應(yīng) 總平面布置和運(yùn)輸 8 節(jié)能、節(jié)水與安全生產(chǎn) 節(jié)能 節(jié)能措施 能源指標(biāo)分析 節(jié)水 節(jié)水措施 水耗指標(biāo)分析 安全生產(chǎn) 9 生態(tài)與環(huán)境保護(hù) 設(shè)計(jì)依據(jù) （ 1）中華人民共和國(guó)大氣污染防治法； （ 2）中華人民共和國(guó)水污染防治法； （ 3）中華人民共和國(guó)噪聲污染防治法； （ 4）中華人民共和國(guó)固體廢物污染環(huán)境防治法； （ 5）建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理?xiàng)l例（國(guó)務(wù)院令第 253 號(hào)）。 （ 5）生態(tài)環(huán)境影響 在施工期對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境會(huì)產(chǎn)生一定的影響，主要表現(xiàn)為在一定程度上破壞植被，引起水土流失，這些不良影響可以通過(guò)加強(qiáng)施工時(shí)土方平衡以及加強(qiáng)工程的綠化等手段來(lái)彌補(bǔ)。 從環(huán)境保護(hù)角度而言，該項(xiàng)目是可行的。 本項(xiàng)目總投資 1560 萬(wàn)元。主要表現(xiàn)在： 幼兒教育已不再是只局限于家庭范圍的“私人事務(wù)”，而成為家庭、社會(huì)與政府共同關(guān)注、負(fù)責(zé)的社會(huì)公共事業(yè)；托幼機(jī)構(gòu)教育的主要功能不再只限于保育，逐漸成為集保育與教育功能為一體的重要的幼兒社會(huì)教育機(jī)構(gòu)；幼兒教育開(kāi)始面向 所有的兒童，成為消除貧困、保障兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展機(jī)會(huì)均等的重要手段；托幼機(jī)構(gòu)類型日趨 多樣化，滿足家長(zhǎng)對(duì)托幼機(jī)構(gòu)教育與服務(wù)的不同需求； 加強(qiáng)了對(duì)幼兒教