【正文】 C．網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)D．二維表格 33．用以太網(wǎng)形式構(gòu)成的局域網(wǎng)，其拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)為（B）。A：實(shí)現(xiàn)算術(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算 B：存儲(chǔ)各種控制信息 C：保持各種控制狀態(tài)D：控制機(jī)器各個(gè)部件協(xié)調(diào)一致地工作答案：D2在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中，通常用英文單詞“Byte”來(lái)表示______。A：編程程序 B：計(jì)算機(jī)語(yǔ)言程序 C：字處理程序D：操作系統(tǒng)答案：D4在計(jì)算機(jī)內(nèi)部，一切信息的存取、處理和傳送的形式是______。A：1000100 B：1000101 C：1010000 D：1000001答案：A5發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)感染病毒后，如下操作可用來(lái)清除病毒的是______。A：文字處理軟件 B：管理軟件 C：應(yīng)用軟件D：計(jì)算軟件答案：C 7下列選項(xiàng)中，______兩個(gè)軟件都屬于系統(tǒng)軟件。A：運(yùn)算器 B：控制器答案：D答案：D答案：C 答案：BC：存儲(chǔ)器D：上述各選項(xiàng)都包括答案：D 8在微機(jī)的硬件系統(tǒng)中，______是計(jì)算機(jī)的記憶部件。A：1KB B：10KB C：1GB D：10GB10目前，在計(jì)算機(jī)中最普遍采用的字符編碼體系是______。A：高級(jí)語(yǔ)言編寫(xiě)的源程序計(jì)算機(jī)可直接執(zhí)行B：編譯方式把高級(jí)語(yǔ)言源程序全部轉(zhuǎn)換成機(jī)器指令并產(chǎn)生目標(biāo)程序 C：解釋方式不形成目標(biāo)程序D：各種高級(jí)語(yǔ)言有其專(zhuān)用的編譯或解釋程序答案：A 12計(jì)算機(jī)病毒的最終目的在于______。A：1024B B：1024KB C：1024字節(jié)D：1百萬(wàn)個(gè)字節(jié)答案：B 13一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)包括______。A：64GBA 答案：A答案：A 答案：DB：64MB C：64KB D：64B答案：B 11下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是______。A：RAM B：RAM和硬盤(pán) C：ROM和磁盤(pán)D：RAM和ROM10計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)存儲(chǔ)程序的設(shè)計(jì)思想是由______提出的。A：具有文件管理的功能 B：使計(jì)算機(jī)方便使用 C：協(xié)調(diào)計(jì)算機(jī)資源的使用D：處理硬件故障8下列設(shè)備中，屬于計(jì)算機(jī)外部設(shè)備的是______。A：硬盤(pán) B：軟盤(pán) C：內(nèi)存儲(chǔ)器D：光盤(pán)6內(nèi)存儲(chǔ)器有隨機(jī)存儲(chǔ)器和______。A：文件型 B：引導(dǎo)型 C：網(wǎng)絡(luò)病毒D：復(fù)合型5為了預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒，對(duì)于外來(lái)磁盤(pán)應(yīng)采取______。A：輸入設(shè)備B：輸出設(shè)備 C：存儲(chǔ)器D：微處理器答案：B3在一般情況下，外存儲(chǔ)器中存放的數(shù)據(jù)在斷電后______失去。A：兆字節(jié) B：字節(jié)答案：D答案：B答案：A 答案：DC：千字節(jié)D：千兆字節(jié)答案：B2計(jì)算機(jī)高級(jí)語(yǔ)言的編譯系統(tǒng)按軟件分類(lèi)來(lái)看是屬于______。A．.pwp B．.ppt C．.ppn D．.pop 29．算法的基本結(jié)構(gòu)中不包括（A）。A．樹(shù)形結(jié)構(gòu)B．線形結(jié)構(gòu)C．層次結(jié)構(gòu)D．網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) 13．將回收站中的文件還原時(shí)，被還原的文件將回到（D）。107．《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定：任何組織和個(gè)人不得以盈利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)。92．正面教育就是對(duì)學(xué)生只能表?yè)P(yáng)，不能批評(píng)。74．課堂教學(xué)中，教師要善于提問(wèn)，提問(wèn)應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面A．問(wèn)題應(yīng)難度適當(dāng)B．問(wèn)題應(yīng)有具體針對(duì)性 C．應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行連續(xù)追問(wèn)D．應(yīng)對(duì)學(xué)生回答及時(shí)評(píng)價(jià) 75．中小學(xué)教師選擇教學(xué)方法要根據(jù)A．教學(xué)目的 B．教師的知識(shí)水平C．學(xué)生的年齡特征 D．教材特點(diǎn) 76．課外校外教育活動(dòng)的特點(diǎn)有A．形式上的多樣性 B．活動(dòng)上的自主性 C．內(nèi)容上的廣泛性 D．參與上的自愿性 77．下列屬于教師義務(wù)的有A．為人師表 B．執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 C．評(píng)定學(xué)生品行 D．帶薪休假78．《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)的學(xué)歷是A．取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備小學(xué)畢業(yè)及其以上學(xué)歷 B．取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。A．變通性B．果斷性C．自覺(jué)性D．堅(jiān)持性 38．從心理學(xué)上看，閱讀時(shí)“一目十行”指的是A．記憶容量C．知覺(jué)范圍B．注意穩(wěn)定性 D．注意分配能力39．過(guò)度學(xué)習(xí)是為了更好的保持與回憶，假設(shè)某同學(xué)用2小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到某一材料的第一次正確回憶，那么該同學(xué)再用 時(shí)間能使其記憶效果達(dá)到最佳。 SW表示________________，HDD LED表示________________，Reset表示________，Speaker表示____________。根據(jù)傳送內(nèi)容的不同可分為_(kāi)_______、________、________線、________和________。,公式=Sum(Sheet1: Sheet5!$E$6)表示____________。ASCII就是一種編碼方式，標(biāo)準(zhǔn)ASCII碼是用____________位二進(jìn)制位來(lái)表示128個(gè)字符。 ROM，則對(duì)它的寫(xiě)入和擦除操作可直接在系統(tǒng)中進(jìn)行，因而修改和升級(jí)BIOS非常方便。 （）。 )、B)、C)三者都是（AB）等值的二進(jìn)數(shù)是（）。、軟件價(jià)格昂貴，而軟件是由廠家提供的 ，而軟件是由機(jī)器語(yǔ)言編寫(xiě)的、使用和維護(hù)所需要的所有文檔的總稱(chēng),而程序是軟件的一部分，屬下列計(jì)算機(jī)應(yīng)用中的（）。A、SUM（）B、AVERAGE（）C、COUNT（）D、TEXT（）1分欄必須在（）模式下才能看出效果。wang、在局域網(wǎng)中使用遠(yuǎn)程教育資源最好的辦法是：（）Windowsxp系統(tǒng)中更改Administrator用戶的密碼需要同時(shí)按下鍵盤(pán)的三個(gè)鍵是（+Alt+Ctrl+Alt+Ctrl+Alt+Ctrl+Shift+Ctrl在網(wǎng)絡(luò)中用于為客戶端計(jì)算機(jī)提供分配IP地址的服務(wù)器是（）下面哪個(gè)IP地址可以在Internet上使用？（）、在Word的編輯狀態(tài)，打開(kāi)文檔ABC，修改后另存為ABD，則文檔ABC（）。，但表格還存在 ，但表格中的內(nèi)容未被刪除（）。(硬件/支持軟件)發(fā)生變化時(shí),這個(gè)軟件還能發(fā)揮原有的功能,則稱(chēng)該軟件為兼容軟件,稱(chēng)為兼容硬件，為使公式中的（），必須使用相對(duì)地址（引用）。 （）等功能。 表格中，單元格的數(shù)據(jù)填充不一定在相鄰的單元格中進(jìn)行。,使程序更易閱讀和理解。、多種信息的綜合處理和集成處理,多媒體系統(tǒng)是一個(gè)____________。；常見(jiàn)的芯片生產(chǎn)廠商有________和________和________。A．自覺(jué)性C．主動(dòng)性13． 是教育科研的重點(diǎn)任務(wù)。A．5 B．1 C．2 D．3 59．“前怕狼，后怕虎”顧慮重重，這是意志品質(zhì)中 差的表現(xiàn)。因此，用體罰去整治學(xué)生也是可以的。101．經(jīng)驗(yàn)、情緒狀態(tài)、動(dòng)機(jī)、興趣、需要等都會(huì)影響知覺(jué)的選擇性。A．顯示器B．鍵盤(pán)C．鼠標(biāo)D．手字板 6．計(jì)算機(jī)信息計(jì)量單位中的K代表（B）。A．黑體、3號(hào) B．楷體、4號(hào) C．宋體、5號(hào) D．仿宋、6號(hào) 22．第一次保存Word文檔時(shí)，系統(tǒng)將打開(kāi)（B）對(duì)話框。A：輸入設(shè)備能將用戶輸入的字符轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制代碼 B：二進(jìn)制的基碼是0和1 C：計(jì)算機(jī)常用的一種二進(jìn)制代碼是ASCII碼D：計(jì)算機(jī)一般都使用二進(jìn)制代碼，用它的某種信息編碼方式來(lái)表示字符 答案：A1通常計(jì)算機(jī)硬件由輸入設(shè)備、______和輸出設(shè)備五部分組成。A：7 B：8 C：16 D：2答案：B3在計(jì)算機(jī)中，______字節(jié)稱(chēng)為1MB。A：文字 B：聲音 C：圖像和動(dòng)畫(huà)D：上述選項(xiàng)都是4通常所說(shuō)的I/O設(shè)備指的是______。A：15 B：13 C：10 D：116二進(jìn)制數(shù)111010轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制數(shù)______。A：BIT答案：D 答案：D 答案：B 答案：BB：BYTE C：WORD D：CHAR答案：A 74B的位數(shù)是______。A：所有程序的統(tǒng)稱(chēng) B：所有技術(shù)文檔資料的統(tǒng)稱(chēng) C：所有保存在軟盤(pán)上的程序的統(tǒng)稱(chēng)D：所有程序及相關(guān)文檔資料的統(tǒng)稱(chēng)答案：D 9內(nèi)存儲(chǔ)器又稱(chēng)為_(kāi)_____。A：計(jì)算機(jī)中常用的計(jì)數(shù)制有十進(jìn)制、二進(jìn)制、八進(jìn)制和十六進(jìn)制 B：計(jì)數(shù)制是人們利用數(shù)學(xué)符號(hào)按進(jìn)位原則進(jìn)行數(shù)據(jù)大小計(jì)算的方法 C：所有計(jì)數(shù)制都是按“逢十進(jìn)一”的原則計(jì)數(shù)D：人們通常根據(jù)實(shí)際需要和習(xí)慣來(lái)選擇數(shù)制答案：C1二進(jìn)制的基符數(shù)共______個(gè)。A：存儲(chǔ)程序 B：程序控制 C：程序設(shè)計(jì)D：存儲(chǔ)程序控制答案：D 12下列字符中，ASCII碼值最小的是______。A：RAM、Cache、硬盤(pán)、軟盤(pán) B：RAM、軟盤(pán)、Cache、硬盤(pán)：Cache、硬盤(pán)、RAM、軟盤(pán)D：Cache、RAM、硬盤(pán)、軟盤(pán)答案：D 12微型計(jì)算機(jī)中運(yùn)算器的主要功能是進(jìn)行______。A：1 B：2 C：3 D：4答案：B 11微機(jī)常用的操作系統(tǒng)是______。A：存儲(chǔ)器 B：控制器 C：輸入設(shè)備D：輸出設(shè)備答案：D 9不屬于計(jì)算機(jī)外部設(shè)備的是______。A：10000KB B：10240KB C：10000B D：10240B80、字節(jié)是計(jì)算機(jī)______的基本單位。A：十進(jìn)制數(shù)25 B：二進(jìn)制數(shù)10101 C：十六進(jìn)制數(shù)B D：十六進(jìn)制數(shù)1A6在計(jì)算機(jī)中是采用_______進(jìn)制進(jìn)行運(yùn)算。A：Word B：Excel C：Windows D：Outlook4主要在網(wǎng)絡(luò)上傳播的病毒是______。A：數(shù)據(jù) B：預(yù)測(cè)：知識(shí)D：文字答案：A3計(jì)算機(jī)術(shù)語(yǔ)中CPU是指______。A：運(yùn)算器和控制器 B：控制器和存儲(chǔ)器 C：內(nèi)存和外存D：運(yùn)算器和存儲(chǔ)器答案：A1輸入設(shè)備是指______。A．3∶4 B．4∶3 C．D3 D．C4 24．Word編輯文檔時(shí)，所見(jiàn)即所得的視圖是（B）。 8．組成計(jì)算機(jī)的CPU的兩大部件是（A）。103．“誰(shuí)看不到教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性，誰(shuí)就是根本上不理解教師的勞動(dòng)；同樣，不進(jìn)行教育研究的教師，也不可能真正嘗到當(dāng)教師的樂(lè)趣，并成為真正出色的教師。87．振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。本大題共20小題，每小題2分，共40分，多選、少選、錯(cuò)選均不得分）61．《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出，基礎(chǔ)教育建立新的三級(jí)課程體系，包括 A．國(guó)家課程 B．特色課程 C．地方課程 D．學(xué)校課程 62．新課程倡導(dǎo)的三維目標(biāo)包括A．知識(shí)與技能 B．過(guò)程與方法 C．學(xué)生自主發(fā)展 D．情感態(tài)度價(jià)值觀 63．完整的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該包括A．教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容的設(shè)計(jì) B．教學(xué)方法的設(shè)計(jì) C．教學(xué)媒體的選用 D．課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì) 64．在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中，主要有三種直觀教學(xué)方式，包括A．實(shí)物直觀 B．模象直觀中學(xué)理論試卷第 8 頁(yè)（共 12 頁(yè)）C．言語(yǔ)直觀 D．練習(xí)直觀 65．教師鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性思維，應(yīng)努力做到A．尊重與眾不同的疑問(wèn) B．用成人的價(jià)值規(guī)范學(xué)生C．尊重與眾不同的觀念 D．向?qū)W生證明他們的見(jiàn)解是有價(jià)值的 66．新課程下的教師不能僅僅做蠟燭、春蠶、火炬，原因是A．默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神需要淡化B．時(shí)代要求我們要與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展自己，因?yàn)榻處煹陌l(fā)展是學(xué)生發(fā)展的前提C．課程要求教師在工作中自我發(fā)展、自我提高、自我完善，從而與學(xué)生一道，同成 長(zhǎng)，共進(jìn)步D．教師不但需要無(wú)私的奉獻(xiàn)，而且需要不斷的完善和發(fā)展 67．教師的素養(yǎng)包括A．思想品德素質(zhì) B．知識(shí)素質(zhì) C．能力素質(zhì) D．心理素質(zhì)68．體態(tài)是教師形象的重要組成部分，以下對(duì)教師課