【正文】 春未老”，你是學生前行的引導者、心靈的雕琢師！⒉最美備課組長安xx你以單薄的肩膀擔當年級備課組之重，你以非常的膽識開展備課組工作。成長中實踐，實踐里成長，有聽課老師的好評為證，有學生的口碑為證，有屢次獲獎的證書為證?！安挥晏睦鏉M地花”，你扮演了巾幗模范的美麗角色。在教育教學過程中，我們要善于學習這些經(jīng)驗。首先是要參與或負責課題研究，國家級、省級或者區(qū)級的研究課題，我們都要積極參與。學問高了我們就比較自信，有一種站在知識的山峰上飽覽無限風光的感覺；嚴于律己，自身正直了，教育起學生來我們就很有底氣。（體育）教師熱愛生命，享受生活，您用青春的律動詮釋著一種健康的生活方式，帶領我們領略體育之美，享受運動之樂。十佳教師頒獎詞9有一種偉大來自平凡，有一種高尚來自奉獻。為花的盛開，果的成熟，默默地垂著綠蔭，即便人生只是剎那芳華！盧xx：青果園里踏歌聲，道是無晴卻有晴。第四篇：十佳教師頒獎詞林麗萍：她是學生又怕又敬又愛的班主任，是高語教研團隊的中流砥柱。陽光下快樂飛舞的她、用真心牽引著孩子們尋找著心靈的春天。一次次比賽，一次次文藝活動，都響徹著她充滿磁力的聲音。科學實踐十二管理核心要素，將標準化和文化管理完美統(tǒng)一。大善若水，惠澤無聲。以愛博愛，傾你所有，為體育教師創(chuàng)造著新的機遇和新的舞臺。金磊：她用音樂般的語言，幫助學生從容著紊亂的步伐，用振奮人心的號令，幫助學生挺拔著稚嫩的身軀。面對煩躁雜事，如石上清泉，靜心怡性；面對紛繁咨詢，如春意融融，和風拂面。許xx：是誰擦亮了理性的火花？是誰挑起了整個地球？是誰在教室里激情飛揚？從牛頓到歐姆，從阿基米德到焦耳。學識淵博的你帶著孩子們品味多姿多彩的異國風情，感受英語學習的無限樂趣！海南中學向勤勉奉獻的趙聯(lián)璧老師表示敬意?。v史）教師你總是把親切溫暖的笑臉留給每個靠近你的學生，你總是把生動精彩的歷史故事講給每個渴望知識的學生。（英語）教師在困難面前您從來不低頭，在挫折面前您從來不氣餒，自信、豪放、大氣、灑脫。教師如果不常讀書，知識就會老化，課堂教學就會僵化，就不會受到學生歡迎。見多識廣了，教學思路就靈活，方法也多樣，效果自然好。這幾年，我把許多精力用到教師成長上，寫了不少文章，也做了好多報告，我甚至收了幾個徒弟，希望帶動他們成長，從而給教育變革出自己的一份力量?！懊飨己嫱复簷C杼”，你的心中，大愛無疆，自有一片春意盎然的百花園?、棺蠲澜韼侥７恫蘹x教壇神圣，校園蔥郁。滿腔熱情，滿心智慧，滿力付出，催開你身后那方四季蔥蘢的芳草地。休息，于你是奢望，辛苦，于你是幸福。你就是那位年輕而富有激情的歷史傳承者。您鑄就學生的輝煌，成就人生的精彩。”他用自己的行動踐行著這句至理名言；他用自己的行動詮釋著愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀品質，也感動著我們每一個人。他以仁孝之行，聞名于鄉(xiāng)里。伊人是誰？她就是知性貌美，才情橫溢的鄭梅老師。勤政實干獎：A:他寡言少語，不會高談闊論，卻用無言的行動，告訴我們：說得好不如做得好。三尺講臺寫春秋，大愛無聲顯師輝。吳云飛老師校園里，總能看見他步履匆匆的身影，比我們到的早，比我們離開的晚。兩年的時光，拳拳愛心安頓了躁動的青春，片片真情挽留住了漂泊的靈魂，不停的腳步來自于責任的動力，奉獻的情緣來自于心底的大愛。她深信：一份耕耘，一份收獲。有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。他憑著高度的責任感和卓越的工作能力當之無愧地成為青年教師心中的航標。點點紅梅似火香盛不朽，耿耿丹心如炬光照春秋。她所任教的學科成績極其突出，她所教的班級學生進步顯著。她用善心撫慰學子的心靈，用助人為樂、甘愿奉獻的精神，感動著每一位思源人。A：今天孩子們也來參加我們的頒獎典禮了，并且給我們帶來了好看的節(jié)目。A:專業(yè)成長獎：不是所有的花開都能親歷，不是所有的成長都能見證。他的毅力讓人欽佩，他的勇氣令人感嘆，賽場上英姿颯爽，賽場下仍然是一個頂天立地的男子漢。A:太陽燃燒，因為它選擇輝煌；高山偉岸，因為它選擇堅毅；他默默無聞的奉獻，只因他選擇了后勤崗位；正是有了像他這樣無數(shù)后勤人無怨無悔的工作，才使得我們生活的校園更加美好。B：感動之后，還有祝福，祝福他們，祝福我們，A：祝福后村中學這顆明珠，在日照大地上更加熠熠生輝！B:祝愿所有的老師羊年大吉，合家幸福！有請周校長講話。（數(shù)學）你用青春的力量追逐生命的輝煌；你用母親的柔情寫下平凡的偉大。她是孩子們最信賴的知心姐姐，能巧妙地打開你的心結?！皷|風夜放花千樹”，你在用科學研究的神來之筆，敘寫淮州數(shù)學教學的佳話。“江山代有才人出”，你用心，唱出了“今天是桃李芬芳，明天是社會棟梁”的一首頌歌！⒏最美愛心老師趙xx二十五個年頭，你把鐘愛寫進工作的春夏秋冬；四分之一世紀，你把情感融入教育的方方面面。從教書到做編輯再到搞教育教學研究，可以說我無日不在思考教育問題和教師成長問題。為了教師成長，國家會有各種普惠的培訓，這其實是教師成長的好時機。因為在校內(nèi)外有很大的影響，稱之為名師自然當之無愧。她就是xx老師。你用愛與責任，詮釋著“太陽底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。熱情爽朗的笑聲，細心縝密的思維，條清縷晰的板書，不斷演繹著數(shù)字王國里的人生幾何！翟xx：十年數(shù)字寫春秋，萍水相逢也是緣。陽光、奔放、。她孜孜以求，追求卓越，超越自我。她宛如山澗的一泓雋永溪流，淌出的是教育的歡歌。”“十佳班主任”頒獎詞“打開心靈的窗戶，剝開厚厚的心繭，他們用穿透靈魂的熱情書寫著班主任的篇章。”“魅力教師”頒獎詞“人格，學識，責任，愛心，在他們的身上表露無遺，散發(fā)著恒久不變的魅力。這一切，都緣于她——雖歲月流逝，然童心未泯！她鏗鏘有力的口令，為陽光體育，健康運動著色添彩，成為一道亮麗的風景。作為數(shù)學教師，她積極投身教研教改，求實不忘創(chuàng)新，她把慈母般的愛都傳遞給了學生，卻從不在意是否能有回報。這一切都緣于她的熱愛和責任，一份執(zhí)著與追求。曹xx：一介棟梁揚鞭時，默默耕耘三十載。心靈，總是精心呵護；操場上，總閃現(xiàn)著他們矯健的步伐，風雨兼程，總是精心訓練。以史為鑒，您教導學子胸懷祖國；馳騁豪情，您指點少年放眼世界。我在此恭祝各位教師朋友節(jié)日快樂，身體健康，工作順利。但是，我發(fā)現(xiàn)我們好多老師在這方面努力不夠，許多老師不大愿意參與課題研究，把這當成負擔。我所見到的許多名師都是善于學習的。孝敬病重老人，關愛幼小孩子，你做好了工作之外的一門必修課。不盲從，勤思考；拒粗放，求精致；少清談，多耕耘。巧設疑，同研討，深探求，共精彩。年復一年，日復一日，你用嘹亮的口令振奮著師生的精神，讓國旗與太陽一同升起。榮譽屬于敏而好學，追求不輟的劉敏老師?。v史）幽默帥氣，酣暢淋漓，寓教于樂，有靈且美。愛崗、敬業(yè)、認真、親切，一個教師的品