【正文】 開團支部間的團員自評與互評，并確定本學期優(yōu)秀團員。（7）充分利用學校的宣傳平臺和陣地，做好板報宣傳工作本學習組織初中部三個年級進行了三次月主題板報的布置和評比。為了讓同學們明白為什么我們現(xiàn)在要回顧歷史，我們應該從歷史中學習什么，在未來同學們又該怎樣做才能穩(wěn)穩(wěn)地接住手中的接力棒。為了慶祝少先隊建隊72周年，也為了剛踏入初中階段的孩子們找到組織歸屬感，引導同學們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感。以革命傳統(tǒng)教育、傳統(tǒng)美德和誠信教育為重點，引導教育學生了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的時代內涵，逐步增強民族的自尊心和自豪感，全面提高青少年學生的科學人文素質。對于團員青年來說理論學習是必不可少的一部分，西府冠華學校團總支會帶領全體團員青年開展每周一次線上學習，每月一次主題學習。三、在的問題和今后的思路：。，增長見識，本學期帶領四名青年教師參加了“永遠跟黨走，乒出精彩”昌平區(qū)青年教師乒乓球比賽。本次活動在教師團員李佳宜老師“回顧一二九”中拉開帷幕，李老師帶領同學們回顧了“一二九運動”產生的背景，帶同學們感受了日本帝國主義的魔抓如何伸向祖國大地，又讓他們體會到在民族危機時刻國民黨政府的不抵抗，更讓他們領領略到身處抗戰(zhàn)前線的北平學生的憤怒。（二）做好少先隊的組織銜接工作。西府冠