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20xx年廣東省選調(diào)生考試申論真題(留存版)

2024-10-13 16:28上一頁面

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【正文】 看似精 確,但對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)很不全面,也不公平。此前,鄭州市勞動(dòng)保障部門曾在 7 月中旬推出了“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)可申請(qǐng)低 息小額擔(dān)保貸款”、“登記失業(yè)大學(xué)生免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)”,9 月份,鄭州市民 政部門又面向生活困難的未就業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生推出“城鎮(zhèn)最低生活保障援助”,但 均遭到冷遇。鄭州市勞動(dòng)和社會(huì)保障局的職業(yè)指導(dǎo)專家認(rèn)為,大學(xué)生“冷對(duì)”就業(yè)援助,折射了大學(xué)生當(dāng)下不成熟的就業(yè)心態(tài)。更值得憂慮的是,在供求比例失衡、就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下,這一現(xiàn)象有普遍化、“正當(dāng)化”、“合理化”的趨勢(shì)。在供需見面會(huì)現(xiàn)場(chǎng),一些招聘單位開出的應(yīng)聘條件,引來了不少求職者的爭(zhēng) 議。當(dāng)然,企事業(yè)單位在招聘、用人方面擁有自主權(quán),根據(jù)崗位實(shí)際提出用人條 件也是必要的。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)需不足問題在 90 年代后期就已經(jīng)凸顯出來了。而這種消費(fèi)市場(chǎng)的萎縮又嚴(yán)重限制了生產(chǎn)能 力的進(jìn)一步擴(kuò)大,進(jìn)而影響到就業(yè)市場(chǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前國(guó)際市場(chǎng)上名牌所占比例不到 3%,但市場(chǎng)占有率達(dá)到了 40 %。單純地對(duì)這些不能或不愿回國(guó)效力的學(xué)生進(jìn)行道德上的指責(zé)沒有任何實(shí)際意義,應(yīng)該受到指責(zé)的不是他們,而是現(xiàn)今我們不合理的、不符合中國(guó)人民整體利益的 經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。此題 30 分。第二,禁止就業(yè)歧視與摒棄學(xué)歷崇拜,實(shí)現(xiàn)所有勞動(dòng)者通過公平競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)平等就業(yè)。在大會(huì)現(xiàn)場(chǎng),記者接觸了不少畢業(yè)生、畢業(yè)生家長(zhǎng)、用人單位及政府人事單位負(fù)責(zé)人,大量的信息表明,今年大中專畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻?!澳壳肮珓?wù)員、事業(yè)單位處于減員控編階段,國(guó)有經(jīng)濟(jì)在原有經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上難以再提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。社會(huì)各界和用人單位對(duì)于民辦學(xué)校、獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)生的考察與認(rèn)識(shí)還需要一個(gè)過程,可能成為新的難點(diǎn)。人才市場(chǎng)信息顯示,有的公務(wù)員崗位是40個(gè)大學(xué)畢業(yè)生錄取一個(gè);而有的用人單位卻抱怨說,招聘到滿意的員工不容易。學(xué)校培養(yǎng)的人才與市場(chǎng)需求像兩股道上跑的車,產(chǎn)生了結(jié)構(gòu)性錯(cuò)位。學(xué)校選拔學(xué)生是一類標(biāo)準(zhǔn),用人單位選拔學(xué)生是另一類標(biāo)準(zhǔn),這種狀況讓學(xué)生及家長(zhǎng)如何適從?2007年,我國(guó)普通高校畢業(yè)生將達(dá)到495萬人,比2006年增加82萬人。當(dāng)月,一度有近300名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生注冊(cè)失業(yè)登記。大學(xué)生對(duì)政府就業(yè)援助不“感冒”,只是因?yàn)椤懊孀印焙汀半y為情”嗎?河北科技大學(xué)一位不愿透露姓名的畢業(yè)生說,自己不存在失業(yè)問題,“不進(jìn)行失業(yè)登記,不是找不到工作,而是對(duì)工作不滿意,或者不合適!”有相當(dāng)數(shù)量的畢業(yè)生認(rèn)為,“就業(yè)難”,難在找不到薪水高、發(fā)展空間大、升職前景好的“好工作”。他相信隨著相關(guān)政策不斷健全完善,越來越多的大學(xué)生會(huì)接受失業(yè)登記的。要消除就業(yè)歧視,需要加快立法,將有關(guān)法律中反就業(yè)歧視的宣示性條款變成更具操作性的規(guī)范。在這些企事業(yè)單位的管理者看來,應(yīng)聘大學(xué)生多,而單位用人崗位有限,所以就可以不顧實(shí)際,任挑任選,還可以附帶許多 “特殊”條件。表面看來似乎有道理,但都經(jīng)不起推敲。就以房地產(chǎn)行業(yè)舉例來說,城市周邊土地的升值不是因?yàn)檫@些地方種植農(nóng)業(yè)作物會(huì)更好,而是因?yàn)樗哂械奶厥獾牡乩砦恢谩T?jīng)叱咤風(fēng)云的歷史隨著合資而消亡了,即使有部分本土品牌仍然屹立不倒,也與昔日的燦爛輝煌不可同日而語。而大學(xué)畢業(yè)生尤其是工科學(xué)生的主要社會(huì)使命正在于此,在這種情況下,他們的就業(yè)狀況越來越差也就不難理解了,部分特別優(yōu)秀的學(xué)生要么選擇出國(guó),要么進(jìn)入跨國(guó)公司在中國(guó)的分支機(jī)構(gòu)。于是,在中國(guó)這樣一個(gè)獨(dú)特的環(huán)境里,就出現(xiàn)了象中國(guó)這樣獨(dú)特的社會(huì)現(xiàn)象。我國(guó)的這種依附型產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)會(huì)從兩個(gè)方面對(duì)大學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生影響。據(jù)社科院的一份研究報(bào)告指出,在我國(guó)對(duì)外28 個(gè)主要產(chǎn)業(yè)中,其中21 個(gè)產(chǎn)業(yè)位居前五位的企業(yè)都已經(jīng)被外資掌控,而剩下的7 個(gè)產(chǎn)業(yè),外資也已經(jīng)取得了相當(dāng)?shù)目刂茩?quán)。我國(guó)經(jīng)濟(jì)對(duì)外依存度的增加從側(cè)面反映了國(guó)內(nèi)市場(chǎng)相對(duì)飽和的問題,但是這決不意味著我國(guó)人民的生活已經(jīng)很好了,不再需要進(jìn)一步提高了。在這幾年里,類似這樣火爆的場(chǎng)面在一個(gè)個(gè)城市里上演著。比如那家要求應(yīng)聘者“有一定酒量”的公司,同時(shí)還要求應(yīng)聘“公關(guān)秘書”崗位的女大學(xué)生“身高165 公分,形象氣質(zhì)佳”。對(duì)于就業(yè)平等,我國(guó)相關(guān)法律已有明確規(guī)定?!辟┐赫f。“大學(xué)剛畢業(yè)就失業(yè),無顏見江東父老。只有人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)與市場(chǎng)需求接軌了,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難題才能破解。我們錄用人員的標(biāo)準(zhǔn)是:第一誠(chéng)信務(wù)實(shí),第二身體健康,最后才是專業(yè)技能。只可惜,很多大學(xué)畢業(yè)生不愿從基層干起,或者因?yàn)槌圆涣丝?,等不到那一天。在繼續(xù)實(shí)施“選調(diào)生計(jì)劃”和“大學(xué)生志愿服務(wù)欠發(fā)達(dá)地區(qū)計(jì)劃”基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做好高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃?!彼f,“小企業(yè)一個(gè)月幾百塊錢,孩子怎么能過去?”另一位孫姓家長(zhǎng)說,“肯定要找穩(wěn)定一些的?!备=ㄊ∪耸聫d廳長(zhǎng)叢遠(yuǎn)東說,2007年福建的大中專畢業(yè)生預(yù)計(jì)達(dá)到21萬人,其中高校畢業(yè)生近16萬人,較2006年凈增4萬,加上歷年尚未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù),就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。第三篇:2007年山東省選調(diào)生考試申論真題2007年山東選調(diào)生申論真題一、注意事項(xiàng)1.申論考試是對(duì)應(yīng)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力的測(cè)試。解決大學(xué)生就業(yè)難問題的治本之策,應(yīng)當(dāng)是努力創(chuàng)造并維護(hù) 整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)的公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,其他措施只是治標(biāo)之術(shù)。2.針對(duì)大學(xué)生就業(yè)難的問題,以省政府政策研究室工作人員的身份,提出 解決的對(duì)策。以筆者所畢業(yè)的清華大學(xué)自動(dòng)化系來說,我班共有 30 名同學(xué),其中一半或 在本科或在碩士畢業(yè)之后到了國(guó)外,大部分去了美國(guó),而留在國(guó)內(nèi)的同學(xué)中,大 部分又都在外資部門工作。我國(guó)今年五月份的對(duì)外貿(mào)易中,來料加工型的產(chǎn)品占到了 %。但是,開發(fā)商與政府中的某些官員上下其手,再加上與金融資本的聯(lián)合,把這項(xiàng)公有財(cái)產(chǎn)占為己有,這種赤裸裸的剝奪是今天 房地產(chǎn)行業(yè)暴利的根本原因。他們?cè)诖髮W(xué)期間打下的基 礎(chǔ)知識(shí)以及在工作中的實(shí)踐鍛煉,可以讓他們很快地適應(yīng)新的陌生的工作崗位。此外,在用人單位招聘工作上,各級(jí)政府也應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家的相關(guān)政策,及時(shí) 給予指導(dǎo)。日前,湖南省舉辦了首屆女大學(xué)生專場(chǎng)供需見面會(huì),360 多家招聘單位為來 自全省 10 多所大學(xué)的近萬名女大學(xué)生提供了 6000 多個(gè)就業(yè)崗位。近日“反就業(yè)歧視研究課題組”公布的一項(xiàng)問卷調(diào)查結(jié)果顯示,有 % 的人認(rèn)為存在就業(yè)歧視,58%認(rèn)為嚴(yán)重和比較嚴(yán)重。河南大學(xué)一名大學(xué)畢業(yè)生說,他們班至少還有 1/3 的人沒落實(shí)工作。而整個(gè) 河北省,也只有不到 5000 名大學(xué)生辦理失業(yè)登記。只用 考試分?jǐn)?shù)作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),不利于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有個(gè)性、創(chuàng)造性的人才。王攀峰指出,一些學(xué)生走向社會(huì)后,其人文素養(yǎng)不足就會(huì)顯現(xiàn)出來。目睹此情此景,人們頗為疑惑:大學(xué)畢業(yè)生真的過剩了么?山東皇明太陽能 集團(tuán)公司董事長(zhǎng)黃鳴對(duì)記者說,這種過剩只是一種表面現(xiàn)象,實(shí)際上,企業(yè)招人比大學(xué)畢業(yè)生找工作還要難。他說,以前對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)口號(hào)喊得多,實(shí)際支持不到位。中國(guó)海峽人才市場(chǎng)法人代表林國(guó)樑說,相對(duì)于本科生,大中專畢業(yè)生就業(yè)更難?!卑⒗∮?jì)算機(jī)國(guó)際認(rèn)證培 訓(xùn)中心的陳暉說。參考材料5隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制、教育體制、干部人事體制改革的不斷深化,近年來,廣東省高校師資和科研院所研究人員的流動(dòng)明顯加快,給正常的教學(xué)和科研工作帶來了一定影響;中國(guó)加入世界貿(mào)易組織以后,人才競(jìng)爭(zhēng)將日趨激烈,對(duì)高校教師、科研人員的素質(zhì)要求也越來越高;高校中“教授不教,講師不講”,科研機(jī)構(gòu)中研究人員幾年不出成果,但工資補(bǔ)貼一分不少的現(xiàn)象仍較普遍。”“實(shí)現(xiàn)我國(guó)跨世紀(jì)發(fā)展的目標(biāo),必須大力依靠科技進(jìn)步和創(chuàng)新”。2001年廣東省第一次公布了普通高校畢業(yè)生就業(yè)率。(本題25分,字?jǐn)?shù)700字左右)第二篇:山東省選調(diào)生考試申論真題及參考山東省選調(diào)生考試申論真題及參考范文一、注意事項(xiàng)1.申論考試是對(duì)應(yīng)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能 力、文字表達(dá)能力的測(cè)試。”福建省人事廳廳長(zhǎng)叢 遠(yuǎn)東說,2007 年福建的大中專畢業(yè)生預(yù)計(jì)達(dá)到 21 萬人,其中高校畢業(yè)生近16 萬人,較 2006 年凈增 4 萬,加上歷年尚未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù),就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻?!彼f,“小企業(yè)一個(gè)月幾百塊錢,孩子 怎么能過去?”另一位孫姓家長(zhǎng)說,“肯定要找穩(wěn)定一些的。在繼續(xù)實(shí)施“選調(diào)生計(jì)劃” 和“大學(xué)生志愿服務(wù)欠發(fā)達(dá)地區(qū)計(jì)劃”基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做好高校畢業(yè)生“三支一 扶”計(jì)劃。只可惜,很多大學(xué)畢業(yè)生不愿從基層干起,或者因?yàn)槌圆涣丝?,等不到那一天。”廣州越秀集團(tuán)人力資源部負(fù)責(zé)人徐先生介紹:“去年招了一部分名牌大學(xué)畢 業(yè)生,他們到企業(yè)的第一項(xiàng)任務(wù)是寫一篇關(guān)于酒店行業(yè)的調(diào)查報(bào)告。材料三: 月 4 日,距離政府針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)援助政策實(shí)施已有 4 個(gè)多月……2006 月 1,中組部等 14 聯(lián)合發(fā)出通知:9 月 1 日后仍未就業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè) 生,可到入學(xué)前戶籍所在地勞動(dòng)保障部門辦理失業(yè)登記,勞動(dòng)保障、人事部門應(yīng) 免費(fèi)提供專門就業(yè)服務(wù),進(jìn)行失業(yè)登記的高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,還可享受 稅費(fèi)減免及小額貸款政策。”大多數(shù)大學(xué)生都表示,進(jìn)行失業(yè)登記太“丟面子”。“是否登記失業(yè),主動(dòng)權(quán)在學(xué)生個(gè)人。對(duì)于就業(yè)平等,我國(guó)相關(guān)法律已有明確規(guī)定。比如那家要求應(yīng)聘者“有一定 酒量”的公司,同時(shí)還要求應(yīng)聘“公關(guān)秘書”崗位的女大學(xué)生“身高 165 公分,形象氣質(zhì)佳”。在這幾年里,類似這樣火爆的場(chǎng)面在一個(gè)個(gè)城市里上演著。我國(guó)經(jīng)濟(jì)對(duì)外依存度的增加從側(cè)面反映了國(guó)內(nèi)市場(chǎng)相對(duì)飽和的問題,但是這 決不意味著我國(guó)人民的生活已經(jīng)很好了,不再需要進(jìn)一步提高了。據(jù)社科院的一份研究報(bào)告指出,在我國(guó) 對(duì)外 28 個(gè)主要產(chǎn)業(yè)中,其中 21個(gè)產(chǎn)業(yè)位居前五位的企業(yè)都已經(jīng)被外資掌控,而 剩下的 7 個(gè)產(chǎn)業(yè),外資也已經(jīng)取得了相當(dāng)?shù)目刂茩?quán)。我國(guó)的這種依附型產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)會(huì)從兩個(gè)方面對(duì)大學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生影響。于是,在中國(guó)這樣一個(gè)獨(dú)特的環(huán)境里,就出現(xiàn)了象中國(guó)這樣獨(dú)特的社會(huì)現(xiàn)象。大學(xué)生就業(yè)難的思索及建議曾幾何時(shí),大學(xué)生這一生活在象牙塔上的特殊人群,一直是大家心目中向往 的,而如今,隨著高校連續(xù)擴(kuò)招,越來越多的年輕人獲得了接受高等教育的機(jī)會(huì)。在特殊時(shí)期,國(guó)家可以建立以大學(xué)生個(gè)體為對(duì)象的階段性失業(yè)救濟(jì)與失業(yè)補(bǔ)助計(jì)劃,但解 決問題的最后方式仍然應(yīng)是健全統(tǒng)一的社會(huì)保障體系。”身為女生的她還擔(dān)心單位存在性別歧視,“網(wǎng)上報(bào)道說近三成單位不要女生。有些大中專生即可勝任的崗位也非本科生、碩士生不要。” 2006年福建靈活就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)為2115人,與2005年相比增加1284人,提高了1.5個(gè)百分點(diǎn),自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的發(fā)展?jié)摿Σ蝗莺鲆?。浪潮集團(tuán)人力資源部招聘主管孫一說:“大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)雖然多,但符合企業(yè)要求的人選太少了。比如,不善與人溝通相處、生活自理能力差、社會(huì)公德與公益意識(shí)差、缺乏生活理想等,這些問題會(huì)成為就業(yè)道路上的重重障礙。袁祖望認(rèn)為,教育不是看今天怎么樣,而要看將來對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。為幫助大學(xué)生就業(yè),河南各級(jí)勞動(dòng)保障部門除辦理失業(yè)登記外,還規(guī)定:登記失業(yè)的畢業(yè)生,不但可免費(fèi)享受職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)推薦,還可參加職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定或就業(yè)見習(xí)。“我們也希望獲得就業(yè)援助。甚至血型不好、城市獨(dú)生子女等,都成了拒絕求職者的理由。在招聘崗位中,文秘、銷售、公關(guān)、前臺(tái)接待等占了較大比例。湖南女子大學(xué)一名應(yīng)屆畢業(yè)生說,舉辦女生專場(chǎng)供需見面會(huì),專業(yè)性更強(qiáng)、擇業(yè)方向更明確,用人單位提供的工作崗位也大多適合女生。況且,誰又能說以前的大學(xué)生學(xué)習(xí)就更加刻苦呢?畢竟他們當(dāng)時(shí)的就業(yè)壓力輕多了,按照“競(jìng)爭(zhēng)理論”他們應(yīng)該學(xué)習(xí)更不努力才對(duì)。他們的這種消費(fèi)并不能形成國(guó)內(nèi)的市場(chǎng)需求,對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展沒有任何貢獻(xiàn),只是滿足了他們個(gè)人的炫耀心理而已。據(jù)廣東省外經(jīng)貿(mào)廳廳長(zhǎng)梁耀文介紹,由于我國(guó)企業(yè)不掌握核心技術(shù),導(dǎo)致廣東貨物貿(mào)易出口處于低技術(shù)、低附加值的地位。在具備一定的條件的情況下,這種落后局面反而會(huì)給他們提供施展自身才華的大好機(jī)會(huì),建國(guó)初期從國(guó)外沖破重重阻力回來的那一代老科學(xué)家就是最好的例證。單純地對(duì)這些不能或不愿回國(guó)效力的學(xué)生進(jìn)行道德上的指責(zé)沒有任何實(shí)際意義,應(yīng)該受到指責(zé)的不是他們,而是現(xiàn)今我們不合理的、不符合中國(guó)人民整體利益的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前國(guó)際市場(chǎng)上名牌所占比例不到3%,但市場(chǎng)占有率達(dá)到了40%。而這種消費(fèi)市場(chǎng)的萎縮又嚴(yán)重限制了生產(chǎn)能力的進(jìn)一步擴(kuò)大,進(jìn)而影響到就業(yè)市場(chǎng)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)需不足問題在90 年代后期就已經(jīng)凸顯出來了。當(dāng)然,企事業(yè)單位在招聘、用人方面擁有自主權(quán),根據(jù)崗位實(shí)際提出用人條件也是必要的。在供需見面會(huì)現(xiàn)場(chǎng),一些招聘單位開出的應(yīng)聘條件,引來了不少求職者的爭(zhēng)議。更值得憂慮的是,在供求比例失衡、就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下,這一現(xiàn)象有普遍化、“正當(dāng)化”、“合理化”的趨勢(shì)?!敝劣谛☆~貸款,“對(duì)沒工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生來說,短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)的可能性很小”。然而,在鄭州市職介中心,負(fù)責(zé)失業(yè)登記的同志介紹,政府啟動(dòng)“大中專畢業(yè)生專項(xiàng)就業(yè)援助”以來,到去年11月初,還沒有應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行失業(yè)登記,甚至來咨詢的都少得可憐。還有的專家指出,目前學(xué)校所謂的“擇優(yōu)錄取”,實(shí)際上是擇學(xué)生分?jǐn)?shù)之優(yōu)錄取,而分?jǐn)?shù)之外的成績(jī)往往不被重視。東北大學(xué)東軟信息技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生小呂學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里名列前茅,連續(xù)多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)稱號(hào),然而在求職面試中卻屢屢碰壁。”孫一說,每年對(duì)新員工的培訓(xùn)都要從講規(guī)則、守紀(jì)律這些最起碼的禮儀開始。叢遠(yuǎn)東說,去年《福建省省級(jí)大中專畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地管理暫行辦法》出臺(tái)后,一些地市開始建設(shè)見習(xí)基地,今年要擴(kuò)大規(guī)模,提升學(xué)生的職業(yè)能力。畢業(yè)生這么多,不怕找不到高學(xué)歷的。福建農(nóng)林大學(xué)電子科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生張陳生說自己不介意到邊遠(yuǎn)地方去,起始薪水1000多也能接受。國(guó)家應(yīng)當(dāng)將落實(shí)高等院校辦學(xué)自主權(quán)放在 教育體制改革的首位,停止那些損害學(xué)校特色與束縛學(xué)生創(chuàng)新個(gè)性的所謂平臺(tái) 課、統(tǒng)編教材、統(tǒng)一模式的培養(yǎng)方式,真正放手讓各高校形成自己的特色和培養(yǎng) 人才的個(gè)性,同時(shí)理性控制高等教育的發(fā)展規(guī)模,大力發(fā)展職業(yè)技能教育。但隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型進(jìn)入攻堅(jiān)階段,大學(xué)生就業(yè)矛盾日益突 出。這種現(xiàn)象不能說和我們現(xiàn)今的教育體制沒有一點(diǎn)關(guān)系,也不能說和大學(xué)生個(gè) 體沒有關(guān)系,但這些不是造成今天這種局面的根本原因。這種影響 的機(jī)理與前面已經(jīng)分析過的貧富分化對(duì)大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的影響是一樣的。而在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中同樣重要的品牌上,情況同意不容樂觀。顯然,這是與我國(guó)改革開放社會(huì)各階層在收入水平上、財(cái)富占有上越來越嚴(yán)重的 兩極分化密切相關(guān)的。前些年已經(jīng)就業(yè)的大學(xué)生也同樣能感受到這
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