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xx年學校頂崗實習報告(留存版)

2024-10-13 15:51上一頁面

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【正文】 的能力。雖然班主任工作多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要在實習期間將普通而又平凡的班主任工作做好。聽了老師的話才恍然大悟,看來這些小事真的不小,后來有一些學生向我告狀的時候,我不再是說:“你不要理他就行了。就算有突發(fā)狀況的發(fā)生,老師學生也都能自行控制好時間。這對一堂課來說真的很重要。因此,在不是很活躍的班里上課時,為了調動學生的積極性,我盡量會把warmup弄得很有意思。這些情況都是我通過批改他們的聽力試卷和聽課了解到的。在原班主任老師的指導下,我從細節(jié)做起,努力抓好班級日常管理工作。我也積極地與班主任盡行交流,學習班主任管理技巧。我知道并相信,我在這次實習中學到的東西必定讓我終身受益。向馥嬋發(fā)表于XX0520 記得剛來的工夫肖老師就對我說,與學生相處關鍵要駕馭一個“度”——既要讓喜歡你又要讓學生對你有所畏懼。要做一個高興的老師先要做一個高興的人。另外,學生既可愛,偶然又會顯出幾分“令人可愛”的樣子。給四年級的學生批改作業(yè)本、練習冊、卷子等。四、現象分析剛到這個學校的時候,很多學生都不把我當老師看待,可能是長相比較顯小吧。公司財務部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出納。根據得出的科目匯總表操作計算機,計算機產生出對應的總帳。財務報表需一式三份,上交給國稅及地稅各一份,本公司自己留底一份。在這段時間學會了一些做人、銷售的事情,但確實體會到了工作的辛酸,覺得自己在學校所學的知識嚴重不足,不能適應激烈的工作要求,像那些實際操作性極強的工作,我們這些剛出來沒什么工作經驗,而且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺確實無從下手。公司經理看出我的局促感,于是打破僵局說:“小伙子,長得蠻帥氣的嘛!”一句不經意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒,我笑了笑說:“多謝經理夸獎!以后有許多向經理您學習的地方,還請賜教。坐落在中國古典工藝家具之都福建省莆田市仙游縣瀨榜路十五公里處,是一家以生產中式宮廷紅木家具為主,以設計和生產與之相配套的布藝、工藝為輔的大型家具企業(yè)。第一個月主要是了解公司的家具、布藝、工藝品的生產流程,了解和熟悉廠區(qū)環(huán)境。經驗是他們給的,技術是靠我們自己去提升的??夏芎芏嘣O計師不太認同,為這樣的企業(yè)服務。這時,不能用山寨形容我們,我們很正統(tǒng),我們一直在努力把正統(tǒng)中國傳播到世界。為畢業(yè)后從事其相關行業(yè)奠定良好的職業(yè)基礎。第一天上班,因為不熟悉上班路線的交通情況,為了不遲到我早早的起床。不過這個問題其實也很普遍,像我們這樣剛畢業(yè)而學歷又不高的,很難找到專業(yè)對口的工作,所以平時還是多學點對自己以后找工作還是有點幫助的。想法也不夠偏商業(yè)化,而且對于客戶的要求理解不夠透徹,需要學習的地方還有很多。學習作為一個平面設計師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng)。要多與客戶溝通,多向主管詢問意見,多向身邊同事請教。公司給了我一個設計的任務。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。在電子商務各個環(huán)節(jié)協助您,以全方位完善您的電子商務體系,有效地整合您的現有資源,努力幫助您拓展其他渠道,迅速搶占電子商務市場。通過這次實習,我們的理論知識與實際技能有了一次親密接觸,將會給我們以后的社會生活和工作帶來很多意想不到的驚喜!此次實習還為我的將來就業(yè)指明了一條全新的道路,為我們畢業(yè)生的發(fā)展給了一些啟示。很山寨。成套的洗手間當我們已經學會在臥室、書房里混搭家具和飾品,知道怎么搭配顏色、質地甚至風格,為什么卻還在洗手間擺著同一品牌同一系列的產品,無論它再奢華高檔,你也很難看到屬于主人的創(chuàng)意。但是你們是否換位思考過呢?你進入一家公司,公司對你也不是很了解。實習崗位連天紅(福建)家具有限公司室內設計部設計師。在他的幫助下,我迅速的適應了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨立做一些事情(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,我滿意的給了自己一個微笑。一、實習單位改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化,尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發(fā)區(qū),帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村經濟的發(fā)展,得知這一消息,在一位朋友的引薦下,我找到了離我們家比較近的一間企業(yè),想在這里施展一下我的專業(yè)手腳,開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。實習讓我學到了很多在課堂上學不到的知識,也讓我更加看清自己的不足之處。在這種條件下,會計更重要。根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。一、實習目的(重要性)在校期間,通過對會計理論知識的學習,對會計有了一個整體的認識,想通過實習,把理論知識應用于實際操作中去,檢驗自己的動手能力,提高工作技能,同時增加自己的社會經驗。大概掌握了講課技巧、方法,進行試講。三、實習內容:實習班主任(小學四年級),四年級數學語文教學,一年級英語教學聽課:全天跟聽四年級的主科課(數學、語文、英語),通過聽課認識,了解,掌握各科教師的講課過程,方法。如許其它大部門學生就跟著去了。在這一點我們的肖老師對我啟發(fā)很大,她不光對我們班學生的個性,成長配景洞若觀火,并且善于處理各種糾紛抵牾。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。古人有云,“紙上得來終覺淺,決知此事要躬行”。因此,我針對個別還不是很適應的學生,進行了深入了解和談話。我沒有預料到這里學生的學習能力很差,學生的基礎不好,初次改試卷,發(fā)現一些很簡單的知識點,他們都不記得。開始,我對上課的步驟不是很熟悉,一節(jié)課給別人的感覺都是不完整的。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。聽課是實習的必經階段,聽課不但能夠學習指導老師的教學方法,而且能熟悉自己將要教學的班級。剛開始覺得他們好煩,那么小的事情也值得他們,天天地跑來級室告狀。樹立威信不是讓幼兒怕你,而是提出的要求必須遵守。在實習期間,的感受就是理想與現實的差距很大。所以經過反省我覺得幼兒教師心中應有一把尺,這把尺其實就是教師堅守的原則,這些原則的出發(fā)點和終點都應是發(fā)展和提高幼兒的能力??傊?,這幾個月雖然我沒有在學校學到什么專業(yè)知識,考研計劃也有了很大影響,但是這段時光對我來說是唯一的,寶貴的感謝。通過這幾個月的教學,已經從容些了,不再緊張。在私下和老師們交流的時候,從她們的眼中及看出了對我的點滴肯定。剛來的時候我只是一味的要求他們應該怎么樣的學習,怎么樣的刻苦學習,但是我越來越感到對于他們我要更關心的他們心理健康和良好人格品行習慣的形成。之后又為我們安排了我們單獨的辦公室,訂購了新的桌椅電腦,接了網。面對這兩個有一定年齡差距的年段,我根據他們各自不同的特征因材施教,著重注意做到以下幾點:深入細致的備好每一節(jié)課。頂崗實習報告學校通用1一年的實習期即將結束。實習生的食宿及安全問題是學校在接受實習生問題上遇到的最大的困難。二、調查對象及方法:調查對象(1)初中學生書面問卷50人,其中七年級13人(男生5人,女生8人),八年級17人(男生10人,女生7人),九年級20人(男生4人,女生16人)。學生們覺得一名好老師應該落落大方,有自信,了解學生,上課有意思,能平等的對待學生,想朋友一樣的老師時學生們希望的。河北師范大學的頂崗實習支教還需要大力宣傳。現在我班已經逐步向著一個既有著嚴格的制度,又充滿團結向上風氣的集體靠攏。頂崗實習報告學校通用2一個學期的頂崗實習就要結束了,想想這一個學期的學習工作也真是感慨萬千。孩子與其父母大體有以下幾種現狀:父母在外打工,孩子和老人一起生活,父母教育缺失。(一)學生觀一到小學我總是有想不完的問題,準備實施好多方案,來提高學生的生活和學習能力。我就會很煩躁,對教導他們出現了想放棄的方法,但是這種想法是一陣的,怎么也得過半天吧。我有我的責任心,我也很是希望孩子們的健康成長有我的努力。我以為我是在幫助他們,可事實卻并非如此。特別是陳向群老師,她的音樂課讓我打開眼界,受益匪淺。例如,在活動中,有活動規(guī)則。在語文課堂上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。從郭老師身上學習到班主任工作的許多經驗。陳老師鼓勵我多聽課,多反思,形成自己的教學理念和教學設計。上完第一節(jié)課,自我感覺很差,自己都有點像放棄了。在這次老師指出來后,老師給了我很多可行的建議,讓我逐步去改進。經過兩個月的時間,我在郭老師的盡心指點和自己的親身實踐下,盡力提高自己的班主任管理技能。通過調研,我們發(fā)現很多學生升上高中后,對高中生活和學習都不適應,心理上比較焦慮,壓力大,對未來感覺比較迷茫。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重閱讀有關教育教學的書籍,并進行部分載錄和寫些心得體會。學會與差別性情的學生來往這是我以前任教的寶貴履歷。追隨肖老師練習班主任事情,我領會到管理班級肯定要抓住學生的特點,做到有針對性,同時又要寬嚴并濟,嚴中有愛。我們到那實習的學生都是由甘露園小學的有經驗的老師一個帶一個,隨時指導。主要是通過對學生所學的英語單詞的聽寫,課文的背誦、默寫三方面入手,按照學生的接收強度決定內容。所以我漸漸的嚴厲了起來,對學生的管理能力也得到了提高。(三)、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。會計是一個以提供財務信息為主的經濟信息系統(tǒng),是隨著生產力和生產關系的發(fā)展而不斷發(fā)展的,是以貨幣為主要計量單位,對企業(yè)、事業(yè)、機關、團體及其他經濟組織的經濟活動進行記錄、計算、控制、分析、報告,以提供財務和管理信息的工作。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在朱會計教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細心的指導,說句心里話,我真的非常感激他對我的教導。使更多人的目光注視到源遠流長的中國古典文化。實習體會應聘的體會面對設計行業(yè)我經過了,深刻的研究和思考。設計交流上有時候還會產生代溝,我想這些都是我自身的不足,應該努力去學習和改變的。人們常說“十年磨一劍”,我希望在這樣一個融洽的大家庭中,使我百煉成鋼,磨練出豪情,磨練出光芒。受過專業(yè)訓練與非專業(yè)出身的具有一定的差別,當你對這份工作的內容熟悉了,兩個專業(yè)知識一樣的人,有實習就比沒實習優(yōu)勢很多,畢竟有這個經驗的人多少對工作內容是有了解的。xx貿易有限公司成立于XX年6月,擁有知名度較高的獨立原創(chuàng)男裝品牌的同時,也為大中型企業(yè)進行網站籌措、設計,網絡推行營銷于一體的國內首家云服務綜合性電子商務托管平臺。并告訴我剛剛踏入社會從事設計行業(yè)需要學習與了解的還有很多,不要浮躁靜下心來慢慢學,時間久了,看得多了、做得多了、聽得多了,自然也就慢慢上手了,經驗就是這樣累計起來的。并不是說,有創(chuàng)意的設計就一定適應市場的競爭,這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。最后經過經理審閱后,最后提案定稿、送印。在平面設計實習期間,讓我真正的了解到一名合格的平面設計師不是那么容易做的,從事平面設計這一行業(yè)需要掌握很多知識。與同事之前的合作讓我學到了很多他們的處事方法和設計技巧。首先是客戶提出要求,然后設計主任根據客戶的需求程度,結合每位設計師的設計特點,合理的分配任務,盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點,讓設計做到盡量讓客戶滿意。閑著的時候就試著用Photoshop軟件模仿教程做一些簡單的圖片,說實話我以前在學校的時候也這樣做過,不過效果沒有這么好,因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了,而現在有老師在旁邊,有不懂的就問,這使我受益非淺。并通過社會實踐,熟練技能,了解藝術設計機構,其部門、日常業(yè)務活動、整體狀態(tài)。實習感想幾個月左右的實習,收獲最大的是我在生產實踐中遇到了一些具體的實際問題,這些只有在實際生活中,我們才會遇到,從而找到解決的方法,這也是一種理論聯系實際的學習過程。可能職業(yè)不同、收入不同、愛好不同,但希望生活快樂幸福的愿望總是相同,如何實現它,各人有各人的方法,但在美好的居所中生活卻是令人心情愉悅的通法。以前在學校學習只是一味的去想象著設計,然而想象和現實差距是很大的,一些天馬行空的想法,都是不切實際的。第二個月我開始接首直營的方案設計、工藝品店的模板開發(fā)設計和工藝品專柜的設計。整理幾千年來的中式家具文化,用現代科技結合傳統(tǒng)工藝,規(guī)模化產業(yè)化制造、生產,用現代管理方式和全國直營店的現代營銷模式,推廣市場,到目前已經有180家直營店。我連忙起身,與他握手致意,并把自己此次的一些實習情況又說了一下。它將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。在增值稅專用發(fā)票的開具中,必須核對單位的每一項稅務信息,包括稅號、名稱、電話、地址等,在開具過程中,必須真實準確,如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票,需向稅務局提出申請,開具紅字發(fā)票等。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。填寫原始憑證的內容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業(yè)務的基本內容(對經濟業(yè)務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數量、單價和金額等),填制單位及有關人員的簽章。在我們的心中,一直覺得老師應該愛學生、關心學生,這樣才能縮短與學生的距離,更好的管理他們。要是大多數學生都不會的題,我們還會到黑板上整體講解。為此,我曾一度郁悶,進而失望,再而懷疑自己,懷疑自己大學所學。生活心態(tài)決定事情態(tài)度。其次還要細致場所,對差別學生也要差別對待。二、教育工作方面這學年,本人擔任二年級班主任,班級人數較多,又一直面臨著新課程改革。每次出現在課室中,她總能立刻使吵鬧的課室變得安靜下來,而在活動的時候,她又能與學生打成一片,深受學生的歡迎。我耐心細致地開展工作,遇到特殊情況,都能細心對待,及時請示原班主任。在兩個月的教
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