【正文】 的口號運(yùn)用到實(shí)際行動中。時間對每個人都是公平的，集中注意力，你就能事半功倍?。ㄔO(shè)計(jì)意圖：在這段教學(xué)環(huán)節(jié)中一共設(shè)計(jì)了三個游戲，首先以游戲的形式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂于參與其中。當(dāng)它快到極限時,人們才發(fā)現(xiàn)它的重要!猜猜他是什么？恭喜你們答對了！那么你知道什么是時間嗎？今天，我們就來上一節(jié)與時間有關(guān)的課《做時間的主人》（設(shè)計(jì)意圖：通過猜謎語的方式導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使孩子們投入到課堂學(xué)習(xí)中來。不管干什么事情，只有按照事情的輕重緩急合理的安排它，才能達(dá)到更好的效果。為了增強(qiáng)同學(xué)們的時間觀念，學(xué)會珍惜時間，充分利用好每一分一秒的時間。成功＝努力工作＋休息＋少說廢話。我們今天是主持中隊(duì)會。有時自己也經(jīng)常在浪費(fèi)時間，真是不應(yīng)該。A我們也聽聽老師的看法吧*班主任講話，送學(xué)生歌曲〈〈童年〉〉，引導(dǎo)學(xué)生珍惜時間的方法的掌握八．主持人宣布結(jié)束。對于做學(xué)問的人來說，時間是資本，對于無聊的人來說，時間是債務(wù)；對于學(xué)生，時間是財(cái)富是資本，是命運(yùn)，是千金難買的無價之寶。請記住，昨天已經(jīng)過去，把它忘掉，明天還沒有來臨，不要煩惱，今天就在眼前，好好珍惜利用好今天。（問為什么？5個人。提出問題首先讓同學(xué)們回答一個問題，（一分鐘可以做什么？5個。A這有什么？我們同學(xué)還能朗誦詩歌呢！B真的？快讓我們聽聽。所以古人有許多珍惜時間的故事，至今仍讓我們受益匪淺。教學(xué)重點(diǎn)：了解必要的時間管理技能，認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)時間分配情況及其問題。完成工作的方法是愛惜每一分鐘。懂得珍惜時間的道理。（設(shè)計(jì)意圖：在本環(huán)節(jié)中先設(shè)計(jì)了討論“一分鐘能做什么”，通過討論讓學(xué)生體會時間的價值，感受節(jié)約時間的重要性。,學(xué)習(xí)有效地利用時間,合理地安排時間,做時間的小主人。那么，一分鐘的時間你還能干什么？(出示一分鐘能干的事??)，老師還給同學(xué)們帶來一段小小的動畫片《倔強(qiáng)的蒼蠅》，小動畫片講述了一只蒼蠅剛剛出生就接到了自己的生命只有一分鐘的通知，這是突然撿到了死去的前輩留下來的曾用過的清單，上面清楚的列了它一分鐘該干的一些事情。（設(shè)計(jì)意圖：以輕快的小兒歌《時間像小馬車》結(jié)束本節(jié)班會課，再次提醒孩子們要合理安排時間、珍惜時間、做時間的小主人?！?“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。過程與方法：通過各種活動幫助學(xué)生意識到時間的重要性，學(xué)生通過自主分配時間的方法，認(rèn)識時間的緊迫性和計(jì)劃性，科學(xué)管理時間。就告訴大家吧！*出示圖片（1）沙漏（2）日晷 介紹計(jì)時方法B真不可思議。我國偉大的文學(xué)家、思想家和革命家魯迅就說過“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時間用在學(xué)習(xí)上了。第二，必須做好，做端正，舉手要舉好，老師都可以看得見，每個同學(xué)都有機(jī)會。（問為什么？學(xué)習(xí)效率低，貴在堅(jiān)持。問：什么時候我們應(yīng)該 說不？如果我們還沒完成作業(yè)，小朋友來找我們玩，我們怎么辦呢？對別人說不，長大了以后，也要對各種各樣不好的事情說不，我們要有主見，該干什么干什么3學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，要給自己設(shè)定一個目標(biāo)。