【正文】 揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機(jī)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平。關(guān)心潛能生，做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。六月份：六年級(jí)教學(xué)研討示范課；、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。不斷地添入新的資源，不斷優(yōu)化和建設(shè)資源庫(kù)。加強(qiáng)集體備課。研究教材就是要通覽全冊(cè)教材，對(duì)各單元、各課的課時(shí)分配做到心中有數(shù)，同時(shí)根據(jù)本單元本課所要求的教學(xué)內(nèi)容，研究教學(xué)方法。，對(duì)觀看名優(yōu)教師的錄像課。，爭(zhēng)取各年級(jí)英語(yǔ)考試成績(jī)名列前茅。真正開展好活動(dòng)，讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際的作用。研究能改變教師的生存狀態(tài)，努力創(chuàng)設(shè)研究文化。五月份：。備課時(shí)通過(guò)民主討論，深刻分析，相互比較，使教學(xué)目標(biāo)更加明確，教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí)，教學(xué)效果更加突出。積極備戰(zhàn)，以全新姿態(tài)迎接畢業(yè)統(tǒng)考和期末考。各備課組要集體備課，研究教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生，進(jìn)度，研究教學(xué)方法，做到試卷和作業(yè)要一致。xx中學(xué)英語(yǔ)教研組2012年2月第二篇：2013春英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃xx小學(xué)英語(yǔ)教研組教研計(jì)劃（2013年春季）一、指導(dǎo)思想：以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強(qiáng)教習(xí)的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面提高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平。開展教研組研討活動(dòng)。做好案例和經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫工作，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，組織教師參加各類比賽，每位教師每學(xué)年至少寫一篇論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，力爭(zhēng)在縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)，提升教師科研理論研究水平。教研組所有成員到班聽課，及時(shí)評(píng)議。努力探索英語(yǔ)輔導(dǎo)的有效途徑，爭(zhēng)取在英語(yǔ)各種競(jìng)賽中取得好的成績(jī)。加強(qiáng)教研組建設(shè)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使英語(yǔ)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。期末做好幫教總結(jié)，以“傳、幫、帶”促進(jìn)新老教師共同進(jìn)步。加強(qiáng)質(zhì)量管理。教師間要建立積極的伙伴關(guān)系，加強(qiáng)在教學(xué)活動(dòng)中的參與和合作，分享教學(xué)資源，形成教研合力，以提高英語(yǔ)教研組整體教學(xué)水平。開展七、八年級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)。要求該學(xué)科教師在本學(xué)期中還應(yīng)該滲透對(duì)學(xué)生的德育思想教育，人的品德是最重要的，作為教師應(yīng)該積極配合班主任給學(xué)生思想上正確的引導(dǎo)，可以結(jié)合我們新教材的各種話題進(jìn)行對(duì)學(xué)生人格，道德能及品質(zhì)的培養(yǎng)。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。(2）每周組織一次全組人員共同學(xué)習(xí)的活動(dòng)，從各類雜志和書籍中找出有價(jià)值的文章，共同學(xué)習(xí)討論，共同進(jìn)步。四．教研安排：三月份：1．討論制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃。按計(jì)劃上好公開課，要求集體備課，及時(shí)評(píng)課，找出不足，共同學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)，以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)高效課堂。把教師的自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合，爭(zhēng)取讓每次的教研組活動(dòng)都能達(dá)到研究的目的。抓好教研組建設(shè)。二、改變教學(xué)觀念、樹立新型的課堂教學(xué)觀、努力提高學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量，以教研促教學(xué)，以集體備課促教學(xué)，大力推行新的教學(xué)思想，有計(jì)劃地推出一些教學(xué)研討課。為此，我們將努力做到以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)方面下功夫。月份活動(dòng)安排：三月份：布置本學(xué)期英語(yǔ)教研組活動(dòng)計(jì)劃學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃四月份：開展學(xué)科整合研究活動(dòng)，參與學(xué)校的課題研討和說(shuō)課比賽學(xué)習(xí)新課程，進(jìn)行新教材培訓(xùn)五月份：組織學(xué)生開展英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)開展學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研討活動(dòng)六月份：開展復(fù)習(xí)課交流研討制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃制定雙向細(xì)目表及相關(guān)測(cè)試卷中考總復(fù)習(xí)交流會(huì)2012年3月10日第五篇：小學(xué)英語(yǔ)教研組2014年春工作計(jì)劃留山鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)教研工作計(jì)劃張麗一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我們將緊緊圍繞我校教導(dǎo)處和教研室英語(yǔ)學(xué)科工作計(jì)劃展開各項(xiàng)工作。三、具體措施：（一）加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)英語(yǔ)組的活動(dòng)改變單一的聽課和評(píng)課形式，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。3．加強(qiáng)集體備課仍是本學(xué)期教研組工作的重點(diǎn)，因此要做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效，不走形式，各備課組本學(xué)期至少活動(dòng)五次以上，時(shí)間固定，圍繞主題，并有活動(dòng)記錄。3．教師制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)