【正文】 、開辟大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)道路的？為什么提出此項(xiàng)計劃，填補(bǔ)了那些市場空白。今天青年三、活動目的：為了此次大賽順利開幕，本次啟動儀式以宣講會形式向金院學(xué)生推出本次創(chuàng)業(yè)計劃大賽，介紹比賽內(nèi)容、大賽特色及賽事過程，旨在吸引廣大金院學(xué)生關(guān)注此次創(chuàng)業(yè)計劃大賽，積極踴躍地加入其中。，由現(xiàn)場指揮安排應(yīng)對，工作人員保持手機(jī)暢通，以便臨時調(diào)整安排或分配任務(wù)，善于溝通，注意言行、禮儀、科創(chuàng)中心及創(chuàng)業(yè)協(xié)會的干事會員等應(yīng)注意言行、禮儀，樹立良好的學(xué)生會形象十一、活動預(yù)算：待定第二篇：創(chuàng)業(yè)大賽啟動儀式主持詞青年第一階段會議到此結(jié)束，請大賽評委組成員留下參加評委會議，其他與會人員散會。第二階段：市場調(diào)查，和行業(yè)內(nèi)的企業(yè)和專業(yè)人士進(jìn)行接觸，了解整個行業(yè)的市場狀況，如產(chǎn)品價格、銷售渠道、客戶分布以及市場發(fā)展變化的趨勢等因素。3． 市場定位與營銷策略要求：在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，分析面對的市場現(xiàn)狀，發(fā)展趨勢、潛力，競爭狀況，包括競爭分析，目標(biāo)市場定位，市場容量估算，預(yù)計的市場份額，趨勢預(yù)測等。男：讓我們打開書卷，感受書香。為了給同學(xué)們一個展示自己想法的平臺，就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站與就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會特地舉辦第四屆“絕對挑戰(zhàn)”創(chuàng)業(yè)計劃大賽。然而在商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，許多人毫無準(zhǔn)備下?！霸囁钡拇髮W(xué)生，結(jié)果因投資失誤而步履維艱，甚至慘遭淘汰。男：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：彰武三中第五屆“讀高雅書，做高尚人”讀書節(jié)活動啟動儀式現(xiàn)在開始。創(chuàng)業(yè)計劃大綱基于具體的產(chǎn)品、服務(wù)，著眼于特定的市場、競爭、營銷、運(yùn)作、管理、財務(wù)等策略方案，描述公司的創(chuàng)業(yè)機(jī)會，闡述把握這一機(jī)會創(chuàng)立公司的過程并說明所需資源。參加初賽的簡單的創(chuàng)業(yè)計劃書只要描述前幾項(xiàng)內(nèi)容即可，入圍復(fù)賽的作品經(jīng)過充分的調(diào)查后詳細(xì)描述完整的內(nèi)容。接下來，我們歡迎本屆大賽評委組成員上臺，他們是有請主辦單位領(lǐng)導(dǎo)為大賽評委組成員頒發(fā)評委聘書：有請（）為：頒發(fā)聘書 有請（）為：頒發(fā)聘書 有請（）為：頒發(fā)聘書 有請（）為：發(fā)聘書 ……請嘉賓與評委合影留念，下面有請評委代表（）發(fā)言。，讓在場學(xué)生了解比賽過程。，讓在場學(xué)生深入了解本次比賽?！兄x（）同學(xué)，也?！?*”項(xiàng)目越做越好。（6）營銷策略及銷售是否存在先進(jìn)的營銷戰(zhàn)略（通過廣告、郵件、電視臺廣告推銷，或者展銷促銷等方式），如何使用銷售渠道，是否跟蹤進(jìn)行市場調(diào)查？如何降低生產(chǎn)成本，擴(kuò)大銷售量，如何制定銷售價格（定價戰(zhàn)略），如何塑造品牌形象來吸引消費(fèi)。在計劃完成以后仍然可以進(jìn)一步論證計劃的可行，并根究信息的積累和市場的變化不斷完善整個計劃。男：五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長 女：五千年的華夏文明光輝燦爛。男：同學(xué)們，大家行動起來吧！讓書香溢滿我們的校園，讓好書伴我們成長。最終評出一等獎（獲獎人數(shù)的10%），二等獎（獲獎人數(shù)的20%），三等獎（獲獎人數(shù)的30%），優(yōu)秀獎（獲獎人數(shù)的40%）以及組織獎若干。展示了十八個班級的文化特色男：請同學(xué)們在南墻下駐足欣賞：那里有六塊墻報，展示七年學(xué)生的對閱讀的感悟女：請同學(xué)們在每班走廊旁駐足欣賞：那里展示了每個學(xué)習(xí)小組的特色文化。結(jié)合競爭優(yōu)勢確立分階段