【正文】 ，就要先管好自己，這樣孩子就有了目標，就有了時刻管好自己的想法，想盡量表現(xiàn)得好一點，取得老師的信任，也當一下干部，管管別人，這樣的孩子有一顆積極向上的進取心，是很好的，但也有孩子對當班干部不感興趣的，他覺得很麻煩，我也要讓他認識到，既然管別人麻煩，1所以也要管好自己，別給別人增添麻煩。所以各位家長也可以查查資料，孩子在家時，也培養(yǎng)一下孩子這幾方面的能力。要帶的學(xué)具每天必須要帶的是：學(xué)具盒（小棒10根一捆，捆好，小彩筆，小棒10根一捆，捆好，先帶2捆就行，還有一支紅筆。更令人欣慰的是已經(jīng)變得很能干。大家也許會覺得讀書寫字很重要，至于聽說，孩子們不教也會。其二：學(xué)會自己整理書包，準備好明天的學(xué)習(xí)用品。有些家長來接孩子時總不忘要孩子跟老師說再見，或自己與老師打聲招呼。希望家長們繼續(xù)配合我們的工作，讓我們班在今后能有更大的進步，獲得更喜人的成績。當然簽字不是目的。（2）監(jiān)督孩子專心完成作業(yè)。興趣才最好的老師，當孩子發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣后，他就會愛數(shù)學(xué)，從不愿學(xué)主動學(xué)—喜歡學(xué)，這是一個了不起的變化過程，當孩子到喜歡學(xué)之后，我們老師和家長就只是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者了，而不是監(jiān)督他們的警察。家長應(yīng)首先在心理上讓孩子做好充分準備。寫字姿勢做到三個一，正確的執(zhí)筆方法。有句老話說的好：懶媽養(yǎng)勤快的伢，能干的媽養(yǎng)不能干的伢。今天我們聚在一塊有一個共同的目標就是希望孩子盡快適應(yīng)學(xué)校，為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的起步創(chuàng)造一個良好的開端。應(yīng)該盡量培養(yǎng)小孩的興趣，對各種事物表示關(guān)心，一年級正是好奇心旺盛，有活力的年齡，家長可以依照孩子興趣參加各項活動，讓孩子成為有個性有魅力的人。上學(xué)以后，孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。四、對學(xué)生的到校要求：要求家長接、送孩子時不能過家長止步線。在此，希望各位家長多理解、多支持、積極配合學(xué)校的教育工作，及時向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭與學(xué)校的關(guān)系。首先歡迎各位家長和孩子一起來到xx學(xué)校，成為一（3）班這個大家庭中的一員。（六）午餐午休要求：每個參加午餐午休的學(xué)生均有10分的積分，要求安靜就餐，安靜午休，如果學(xué)生行為吵鬧，影響了同學(xué)，扣完10分，需要停止一個星期的午餐和午休。為了我們的孩子，在心理、生活、學(xué)習(xí)上盡快適應(yīng)學(xué)校生活，家長們應(yīng)做哪些準備，我來具體說明一下。學(xué)校是孩子在團體生活中磨練學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)社會性、形成健全人格的場所，所以，家長要認識到，學(xué)校不同于幼兒園，多多少少會有一些辛苦，孩子必須努力讀書學(xué)習(xí)，適應(yīng)團體生活的規(guī)律。值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。明白一件事，學(xué)會一件事，對小孩而言，就像開啟另一個世界的門一樣，充滿感動，這種感動會帶給小孩自信，不斷地明白、學(xué)會，小孩就越來越愛學(xué)習(xí)了，讓小孩燃起學(xué)習(xí)的興趣。開學(xué)初我讓每個孩子帶個塑料袋，很多孩子很乖。每天修好三支鉛筆。特別是對課堂40分鐘要上課，寫字，不能下座位，不能隨意講話的紀律不習(xí)慣，很多孩子的集中注意力較短，容易走神，愛玩小東西?！耙痪浜迷捙卑?，我們老師和家長都要記住這句話！這就是在孩子心理方面，我們老師和各位家長應(yīng)該注意的一點。孩子業(yè)方面的輔導(dǎo)。孩子以后做題沒有家長和老師讀題，自己也可以獨立完成。比如：__________等，他們是喜歡動腦筋的孩子，上課時總能看到他們的小手高高舉起；__________同學(xué)，在他們的作業(yè)本上總能看到工整的字跡，令人賞心悅目。但我們可以慢慢來，從現(xiàn)在開始，督促他們，使他們逐漸形成一種規(guī)律。辛苦這一年，就幸福以后這幾年。這就需要我們在于孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式，給孩子樹個好榜樣。當然，這一切也離不開各位家長對我們工作的幫助和支持，在此我深表謝意。幫助孩子認字。下面請允許我冒昧地給咱們家長提幾點要求：培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們老師在學(xué)校里培養(yǎng)孩子聽、說、看、記、做、思考等方面的能力，各位家長也要在家里有意識的培養(yǎng)孩子這些方面的能力，為孩子上在以后的學(xué)習(xí)中，智力、知識各方面的發(fā)展做好準備，以免孩子剛上學(xué)就落后于其他孩子而產(chǎn)生自卑、厭學(xué)的心理。對學(xué)校有不滿的也可跟我交流，在學(xué)校里，我們會盡我們所能是孩子有最好的發(fā)展，使每個孩子在原有的基礎(chǔ)上有所進步，教育上稱“最近發(fā)展區(qū)”。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣不是一朝一夕的，這個階段我們就是一個婆婆嘴，不斷地與孩子交流，是孩子盡快的適應(yīng)學(xué)校生活。孩子個個活潑可愛，聰明伶俐。也不要讓孩子遲到，如果孩子因病或事不能到校，家長一定要打電話通知老師，避免意外發(fā)生。所以請父母親一定要認真對待這一點。物質(zhì)準備。今天我們同各位家長們共同探討如何根據(jù)低年級學(xué)生的特點，提高學(xué)校和家庭共同教育的效果。（二）語文學(xué)科的要求：聽兒歌、拼音、生字、課文朗讀；：看圖說話、講故事、說身邊的事；：讀拼音、生字、課文、閱讀繪本等課外書；：培養(yǎng)正確執(zhí)筆姿勢與寫字坐姿