【正文】 貸方的發(fā)生額，病填制在科目匯總表的相應(yīng)欄內(nèi)。利用此次難得的機會我努力工作，嚴格要求自己，虛心請教，認真學(xué)習(xí)會計理論和實踐等知識，利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，把握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。（2）在實驗中我基本按照老師進度走，雖然比其他人做的慢些不過平時加加勁兒最后基本可以和老師同步，課程快結(jié)束時看到最后周圍同學(xué)通宵趕作業(yè)而我睡覺時尤其感受到了“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”的切實意義。實驗要求：①登陸會計虛擬實訓(xùn)平臺，輸入學(xué)號密碼之后，分別以不同的身份，完成不同的工作。如果財務(wù)經(jīng)理認為出納填寫的單證都沒錯，自己也已經(jīng)完成蓋章審核的操作，點擊“完成審核單證并提交”，將審核好的單證傳遞給出納。無誤后進行下一步操作。2填制憑證3點擊下一步審核，在出現(xiàn)的界面中全選，然后提交給總賬會計審核。無誤后進行下一步操作。我清楚地記得，自己在做第一筆業(yè)務(wù)時，一點頭緒都沒有，我最初還以為要填制的是記賬憑證，正在糾結(jié)于該計入那個會計科目時，老師指導(dǎo)我們說，要填寫的是結(jié)算業(yè)務(wù)申請書和結(jié)算業(yè)務(wù)登記簿。會計重在操作。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對這次實習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點明了方向，我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空!第四篇：會計模擬實驗報告工商管理專業(yè)會計模擬實驗報告一、實驗?zāi)康谋緦嶒炓阅M企業(yè)的實際會計工作為基礎(chǔ)，按照企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準則的要求，進行操作訓(xùn)練，有目的地檢驗和復(fù)習(xí)學(xué)生所學(xué)的會計理論、方法、技能和技巧。我在第一次負責(zé)的是制單的工作。所以我們不僅需要在課前準備好資料。如果沒有證據(jù)證明你做了一件好事即使你說破了嘴皮也沒人承認。作為實踐性、操作性較強的一門專業(yè)，在學(xué)習(xí)理論知識的同時，會計專業(yè)學(xué)生參與會計實習(xí)工作，將理論與實踐相結(jié)合，從而真正得到鍛煉，提高自身從業(yè)素質(zhì)尤為重要。記賬憑證的內(nèi)容必須具備以下內(nèi)容：填制憑證的日期；憑證編號；經(jīng)濟業(yè)務(wù)摘要；會計科目；金額；所附原始憑證張數(shù)；填制憑證人員、稽核人員、記賬人員、會計機構(gòu)負責(zé)人會計主管人員簽名或蓋章。各種會計報表必須填寫單位名稱、編報日期，各種報表中所規(guī)定的補充資料要填列齊全，不得遺漏。在記賬以后，發(fā)現(xiàn)記賬憑證填寫的金額小于實際金額時，可采用補充登記法進行更正。（四）會計工作也如同一門藝術(shù)一樣，要潛心修煉，提高自身，才能得到更多的肯定與承認。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手。在填制憑證、登記賬簿過程中，如發(fā)現(xiàn)文字或數(shù)字記錯時，可采用劃線更正法進行更正。結(jié)賬時，應(yīng)該結(jié)算出各個賬戶的期初余額。而在后期，由于基本熟悉了經(jīng)濟業(yè)務(wù)的具體狀況，就在分析每筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的同時，直接填制原始憑證及記賬憑證。譬如，面對上司不做假賬就離職的威脅，也要堅持原則決不做假賬。實訓(xùn)過程中，我按照實訓(xùn)指導(dǎo)教師的要求進行，每天堅持按時到實訓(xùn)地點，和另外一個組員齊心協(xié)力，認真地完成了實訓(xùn)任務(wù)。從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，都由2個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才正真的體會到。月終，根據(jù)各總分類賬和明細分類賬的余額編制資產(chǎn)負債表，根據(jù)有關(guān)賬戶的發(fā)生額編制利潤表。③要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏提交的時候就提示錯誤，自己看完很迷茫，但讓其他同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。通過使用會計虛擬網(wǎng)絡(luò)平臺，使我們視野更加開闊，平常我們都是在學(xué)習(xí)一些理論知識，對于具體的工作流程一點都不熟悉，這次的模擬實驗，比較生動直觀的為我們展示了財務(wù)部門各個崗位的具體工作以及業(yè)務(wù)流程，十分全面和詳細，我覺得這對于我們來說，是一次寶貴的實習(xí)經(jīng)歷，我相信這會增加我們對會計學(xué)習(xí)的興趣，我覺得這次的模擬實驗充分的調(diào)動了大家學(xué)習(xí)的積極性。4提交給稅務(wù)會計。然后選擇，我要拿憑證，選擇數(shù)量金額式賬簿兩本，分別填制在途物資紙箱01和在途物資紙箱02明細賬，然后選擇記賬憑證，打上勾。無誤后進行下一步操作。按照類似的操作，填寫結(jié)算業(yè)務(wù)申請書登記簿。通過系統(tǒng)的模擬操作，深刻理解掌握會計核算基本知識和相關(guān)程序，增強動手操作能力，真正完全按照實際要求勝任不同的會計崗位，為今后就業(yè)鋪路，也為踏入社會工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。（3）在記帳過程中，可能由于種種原因會使帳薄記錄發(fā)生錯誤，日記賬上出錯也不少，經(jīng)常忘記日結(jié)。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。中文分為數(shù)字（壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖）和數(shù)位 [ 拾、佰、仟、萬、億、元、角、分、零、整（正）] 兩個部分。（3）建日記賬時，建立現(xiàn)金存款日記賬時，將上一年或上一個月的庫存現(xiàn)金總賬中的余額，填到新建的庫存現(xiàn)金日記賬中的余額欄中；銀行存款日記賬，將上一次的銀行存款總賬的余額，填到新建賬中的相應(yīng)的銀行存款日記賬中的余額欄上；2．審核或填制原始憑證（1）填制原始憑證的時候，要記錄真實（記載的經(jīng)濟業(yè)務(wù)必須與實際情況相符），手續(xù)完備（必須符合內(nèi)部牽制原則的要求，內(nèi)容齊全（基本內(nèi)容和補充內(nèi)容要詳盡的填寫齊全），書寫規(guī)范，還要及時填制（不拖延，不積壓）；（2）審核：要審核其原始憑證反映的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的合法，合規(guī)，合理，審核其填制要符合規(guī)定的要求3．編制記賬憑證：摘要簡明，科目運用準確，編號連續(xù)，附件齊全。加強學(xué)生對會計基本理論的理解，將會計知識理論和會計實務(wù)工作有機的結(jié)合在一起。7．登記總賬根據(jù)科目匯總表登記的總分類賬，將其表中匯總起來的歌科目的本期借貸方發(fā)生額的合計數(shù)，分次或月末一次計入總分類賬戶的借方或貸方。這次會計實訓(xùn)中，我可謂受益非淺。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。（3）實驗中會計這么多的東西，需要很多精力，所以我很佩服沒有開發(fā)會計軟件前做會計的前輩們，一個企業(yè)一個月的會計工作就這么多，多的讓人都覺得煩心，更何況更多企業(yè)更長時間呢！在實際工作中我們可以利用會計軟件分擔(dān)工作所以我切實感受到了熟悉會計軟件應(yīng)用的重要性，同時我覺得會計和計算機結(jié)合開發(fā)出一套更簡便、更適合普通大眾，讓會計成為大眾會計的會計軟件將會是一個很好的發(fā)展前景，大眾會計可以成為未來會計一個發(fā)展分支。體會不同崗位的特點，總結(jié)實訓(xùn)心得和體會。(5)提交給總經(jīng)理并審核點擊“快速通道”，選擇“總經(jīng)理室”，如果單證填寫或提交的聯(lián)次有錯誤，總經(jīng)理將把單據(jù)還給出納。選擇財產(chǎn)物資會計，自己辦理。無誤后進行下一步操作。6在出現(xiàn)的“選擇需要提交給下一步處理人員的單證及聯(lián)次”界面中，除了不選銀行存款日記賬外，其余的全選，提交給費用會計。在填寫結(jié)算業(yè)務(wù)登記簿的時候還要簽章。這次模擬實驗具有一定的實踐性、啟發(fā)性、綜合性和應(yīng)用性，并注重將業(yè)務(wù)處理的實際操作訓(xùn)練與會計職業(yè)判斷能力的培養(yǎng)。通過實際的操作，使學(xué)生比較系統(tǒng)、全面地掌握工業(yè)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強學(xué)生對會計基本理論的理解和對會計基本技能的掌握，把枯燥、抽象的書本知識轉(zhuǎn)化為實際、具體的操作，使學(xué)生形象地掌握各種業(yè)務(wù)的處理及記賬憑證的填寫方法，掌握賬簿的處理及登記方法，掌握成本核算方法，掌握各種報表的編制方法，掌握會計資料的整理歸檔方法，同時，學(xué)生在不同崗位進行不同操作，使之在實驗中，培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力，提高職業(yè)工作能力，為學(xué)生今后從事會計實務(wù)工作打下扎實的基礎(chǔ)。其具體步驟為：（1）根據(jù)該企業(yè)12月1日至31日發(fā)生的所有經(jīng)濟業(yè)務(wù)編制會計分錄。上可過程中更要集中精力，緊跟老師的思路。而我們作為會計人員在填制記賬憑證和登記賬簿時，都要以審核無誤的原始憑證為依據(jù)。針對于此，在進行了兩年的大學(xué)生活之后，通過對《會計學(xué)原理》、《財務(wù)會計》這兩門專業(yè)課理論知識的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)基本掌握了有關(guān)會計專業(yè)的基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，但“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，在學(xué)校的安排和各位導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下，我們參與并成功完成了為期半個月的會計模擬實習(xí)，獲益匪淺。（三）登