【正文】 驕傲地回答：“是的!是我朋友教的!”爸爸媽媽高興極了，同時也夸我的朋友，我心里比吃了蜜還甜。我想，一定是我讀書的好習(xí)慣幫助了我，茫茫大海上的燈塔一般，為我指明了前進的道路?！蔽倚赜谐芍竦鼗卮稹Ｓ幸惶?，孫權(quán)質(zhì)問他：“你為什么不能多讀些書呢?”呂蒙回答：“臣沒有時間”?？赐暌槐楹?，我發(fā)現(xiàn)，語文還少了一篇作文沒寫。不遵守紀(jì)律，罰掃地一天，更加嚴(yán)重者，罰掃地一周。這也恰好應(yīng)證那一句話：“如果你養(yǎng)成好的習(xí)慣，你一輩子都享受不盡它的利息；如果你養(yǎng)成了壞的習(xí)慣，你一輩子都償還不盡它的債務(wù)；壞習(xí)慣能以它不斷增長的利息讓你最好的計劃破產(chǎn)……”怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣？首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習(xí)慣。因此，感恩是一種美德，每個人都應(yīng)當(dāng)讓感恩成為一種習(xí)慣。由于集中精力思考問題，據(jù)說愛因斯坦曾經(jīng)忘記了自己家住哪里，愛迪生錯把墨汁當(dāng)果漿吃掉，他們都是我們學(xué)習(xí)的典范。每天的作業(yè)要及時完成，不能拖拉，做到今日事今日畢。習(xí)慣決定命運。養(yǎng)成好的習(xí)慣，是你工作生活中必不可少的一個重要環(huán)節(jié)。習(xí)慣是一種重復(fù)性的、通常為無意識的日常行為規(guī)律。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生。知道為什么要讀書嗎？因為“書是人類進步的階梯（高爾基語）。為什么呢？人家回答：“因為這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。那么懶惰也是一種習(xí)慣。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個合格的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！五年級（一）班規(guī)為了促進全班同學(xué)德、智、體、美諸方面素質(zhì)獲得和諧發(fā)展，完善學(xué)?！肮芾砼c學(xué)生自我管理相結(jié)合”的德育管理辦法，經(jīng)班上的同學(xué)與其他班干部醞釀、討論制定如下班規(guī)細(xì)則?？墒俏艺襾碚胰ゾ褪钦也坏?，心想：不會落在學(xué)校了吧，算了，反正作業(yè)在就行了。當(dāng)我和朋友一起玩時，我會講幾個書上的故事，能給大家開心。這時，我靈光一現(xiàn)，腦中驀然出現(xiàn)了一個答案，貌似以前我在哪本科學(xué)雜志上看到過這種現(xiàn)象。我被保爾堅強的意志感動了，他不怕困難，勇于承擔(dān)。養(yǎng)成好習(xí)慣600字作文2從小到大，父母都教育我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，可我總是不聽?！凹覎?，你平時的衛(wèi)生習(xí)慣較差，是不是你丟的?”唐老師已把火辣辣的目光投向了我。新學(xué)期開始，我班的新班主任唐老師第一節(jié)課就給我們制定了各種“條條框框”，說什么要做一個養(yǎng)成好習(xí)慣的學(xué)生，并宣讀了關(guān)于這方面的獎懲制度。你去向老師道個歉，找回誠信吧。讀書的種子正是在那時茁壯成長。養(yǎng)成好習(xí)慣600字作文4記得一位偉人曾經(jīng)說過：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。我的嘴角情不自禁地上揚，心想：以前我讀書都是不情愿的，想不到它也能讓我嘗到甜頭，看來以后我一定要多多看書，多積累。我聽完了這個故事，也覺得非常慚愧。嗚嗚嗚嗚嗚。習(xí)慣成就未來。我們的校園每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理，教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動，當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候，想到過他們的辛勞嗎？你可能覺得一片廢紙而已，沒什么大不了的，設(shè)想如果全校學(xué)生人人都扔一片廢紙，校園是什么樣？我們尊重別人的勞動了嗎？把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其實并不需要花多長時間，費多大力氣，只是舉手之勞，說到底這是個習(xí)慣問題。諸葛亮也有一句名言，“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。人世間最容易的事情是堅持，最困難的事情也是堅持。——樹立勤儉節(jié)約的美德，要做到愛惜糧食，節(jié)約用水，每次洗手后，要隨手?jǐn)Q緊水龍頭；離開教室時，隨手關(guān)掉教室的所有電器；草稿紙要裝進廢紙箱，不能隨便丟棄，避免浪費。習(xí)慣就是一天做一點，人生每天朝對的方向做一點點，這就是習(xí)慣的養(yǎng)成，只要有耐心，最后一定會成功。與其不斷懊惱過去的錯誤，不如把心思放在未來成功所需的條件上。我們千萬不要把良好行為習(xí)慣養(yǎng)成看作小事，習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受其累，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立良好形象，譜寫成功之歌。培養(yǎng)好習(xí)慣就是在追求優(yōu)秀。國外有實驗專門研究過人的抱負(fù)層次和成就的關(guān)系，結(jié)論是：人的抱負(fù)層次越高，成就也越大。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，人人都會心情舒暢。因此，教育家葉圣陶先生說：“什么是教育？簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣”。”為進一步規(guī)范我校學(xué)生的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，提升學(xué)校的管理水平，開學(xué)第一周的班會主題為“養(yǎng)成好習(xí)慣，做文明學(xué)生”。這次寒假，我更是毫不松懈，早上還沒洗漱就先看書半小時，晚上不看到眼睛合不上決不睡覺，有時利用飯后消食、掃地、澆花的時間也會背上一首古詩。書，時時刻刻陪伴著我。小時候，我不是很喜歡讀書，總是覺得讀書很麻煩，不如看電視聽故事那么輕松。當(dāng)我再次閱讀《格列佛游記》時，我有了新的體會：在書中諷刺了一個腐敗的社會，我看到了作者對光明的向往與追求。下午，我一來到學(xué)校就直奔唐老師的辦公室，然后向她認(rèn)錯道歉，保證以后不再